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最新人教版二年级语文上册期中测试卷（审定版）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 根据语境，看拼音写词语。
（1）升入二年级后，我认识了许多新的péng you（________）。
（2）课外书上能学到很多书本上学不到的zhī shi（________）。
（3）chéng shì（________）里的灯光五光十色。
（4）nóng（______）民伯伯们真xīn kǔ（________）！
二、 比一比，再组词。
厂（__________） 纺（__________） 技（__________） 历（__________）
广（__________） 仿（__________） 枝（__________） 厉（__________）
极（__________） 成（__________） 劳（__________） 沿（__________）
级（__________） 城（__________） 旁（__________） 没（__________）
三、 数一数，按要求填空。
“井”字共(    )画，第二画是(    )。 
“补”字共(    )画，第三画是(    )。 
“牢”字共(    )画，第三画是(    )。 
“狼”字共(    )画，第五画是(    )。
四、 谁和谁可以做朋友？连线。
美丽的 纸船 放进 祝福
高高的 风筝 取下 小溪
折好的 小溪 爬上 风筝
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清清的 树枝 写上 屋顶
五、 选字词填空。（填序号）
①落 ②飘 ③打
（1）小水滴聚在一起（______）下来，人们叫我“雨”。
（2）有时候我变成小硬球（______）下来，人们就叫我“冰雹”。
（3）到了冬天，我变成小花朵（______）下来，人们又叫我“雪”。
①迎上去 ②追上去
（4）妈妈出门没带钥匙，我连忙（______），把钥匙递给她。
（5）爸爸拎着两大袋菜朝我走来，我赶忙（______）接过一袋菜。
①甩甩头 ②摇摇头
（6）王老师（______）说：“这道题这样做不对。”
（7）体育老师（______），看上去更帅了。
六、 将下列词语补充完整，并选词填空。
豪言（____）语 不言（____）语 （____）言片语
三言（____）语 （____）言万语 （____）言寡语
（____）言自语 （____）言蜜语
1．弟弟坐在角落里（_______），不知道在说些什么。
2．（_______）也表达不完我对祖国的热爱之情。
3．他（_______）就说清了这件事情的起因。
4．我们不要相信坏人的（_______），小心上当。
七、 按要求写句子。
1．竖 才能 怎样 耳朵 呢 让 起来 它的（连词成句并加上标点）
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2．（写比喻句）_________像____________________。
3．天不过井口那么大，你还用飞那么远吗？（改成陈述句）
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八、 阅读短文，完成练习。
今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，彩虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是彩虹，挂在云端。”
我还是觉得不懂，就去问爸爸。爸爸说：“雨后，天空中有许多小水滴。阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光，就成了我们能看到的彩虹。空气里水滴越大，彩虹就越美丽。”
1．读第一自然段，我们可以知道表示彩虹出现的时间的词是“___”“___”，表示彩虹色彩的词是“___”，表示彩虹样子的词是“___”。
2．思考：彩虹是怎么来的呢？在正确的说法后画“√”，在错误的说法后画“×”。
①天上有一位光明神，彩虹就是他的弓。（______）
②彩虹是由于阳光射到天空中的雨滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝等色光，就成了我们能看到的彩虹。（______）
3．短文中的小朋友是一个什么样的孩子？你从他身上学到了什么？
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九、 看图写话。
认真观察图画，看看图画上都有谁，他们在做什么，他们之间发生了什么事，他们又说了些什么。把你看到的、想到的写下来。
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参考答案
1、朋友 知识 城市 农 辛苦
2、工厂 纺织 科技 日历 广大 仿佛 树枝 厉害 南极 成长 劳动 井沿 高级 长城 旁边 没有
3、“井”字共( 4 )画，第二画是( 横 )。 
“补”字共( 7 )画，第三画是( 竖 )。 
“牢”字共( 7 )画，第三画是( 撇 )。 
“狼”字共( 10 )画，第五画是( 横折 )。
4、
5、① ③ ② ② ① ② ①
6、壮 不 只 两 千 少 自 甜 自言自语 千言万语 三言两语 甜言蜜语
7、怎样才能让它的耳朵竖起来呢？ 星星 明亮的眼睛 天不过井口那么大，你不用飞那么远。
8、
1． 今天下午 雨后 五彩缤纷 弯弯的
2． × √
3．短文中的小朋友是一个爱思考、爱钻研的孩子。我从他身上学到了不懂就要多问几个为什么，多动脑筋，做一个爱思考的人。
9、示例：
一天，小明走在路上吃香蕉，他吃完了香蕉就把香蕉皮随手扔在了地上。走在小明后面的小红正端着一盆水准备去浇花，一不小心踩到了香蕉皮上，盆扣到了小明的头上，小明全身都湿了。小红连忙跟小明道歉，小明看到地上的香蕉皮，不好意思的说：“不，这是我的错。”于是他赶紧将地上的香蕉皮捡起来扔进了垃圾桶。