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最新人教版三年级语文上册期末测试卷及答案免费
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 认真拼读，规范书写。
luò xià huāng yě kǒu dí kuáng fēng
chǔ fá hù xiāng néng gòu shuāng bì
二、 比一比，再组词。
悔（_______）盼（_______）郊（_______）约（_______）飘（_______）
梅（_______）扮（_______）胶（_______）的（_______）漂（_______）
三、 想一想，连一连。
监督           有心事的样子。不能忘怀，牵萦于心。
冤家           新颖符合时势潮流。
发誓           察看并加以管理。
耿耿于怀     一般指仇人，或者死对头的意思。
时髦           庄严地说出表示决心的话。
四、 把下列词语补充完整,再根据意思写出相对应的词语。
邯郸（____）（____） 掩（____）盗（____）
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画（____）添（____） （____）弓（____）影
杞（____）忧（____） 刻（____）（____）剑
(1)比喻不懂事物已发展变化,仍静止地看问题。（_______）
(2)比喻做了多余的事,非但无益,反而不合适。（_______）
五、 选词填空。
梦想 幻想 想象 理想
(1)我有一个（______）是长大以后播种太阳。
(2)（______）力比知识更重要。
(3)我的（______）是当一名科学家。
(4)小刚的脑海里充满了千奇百怪的（______）。
六、 用关联词语把下面的句子连成一句话。
1．老鼠落到了猫的手中。老鼠再也别想活了。
_______________________________________________
2．妈妈关心我的学习。妈妈关心我的身体。
_______________________________________________
3．我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。
_______________________________________________
4．小华诚恳地接受了老师的批评。小华表示坚决改正错误。
_______________________________________________
七、 根据课文内容填空。
1.《陶罐和铁罐》告诉我们：____________
2.《守株待兔》揭示了一个道理：___________________
3.《鹿角和鹿腿》告诉我们：________________________
4.《池子与河流》揭示了一个道理：__________________
八、 阅读短文，回答问题。
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恰到好处的掌声
一位父亲带着9岁的儿子来到北京，寻找他们的音乐梦。为了能够留在北京，父亲费尽周折，勉强将儿子送进了一所小学。
儿子的特长是弹钢琴，父亲联系了一位有名的钢琴老师给儿子上课。第一天，钢琴老师只教了儿子一段简单的乐谱，就摇起了脑袋：“这孩子的反应慢，肯定上不了音乐学院，趁早改行吧！”结果，性格倔强的儿子当场就和老师吵了起来，父亲怎么也劝不住，师生俩闹得不欢而散。看着不争气的儿子，父亲由失望变成绝望，决定带儿子离开北京。
在父子俩准备动身的当天，接到了一个意外的通知：儿子所在的学校办晚会，老师们指定要儿子弹奏钢琴。儿子显然还在气头上：“我不弹了，不弹了，连钢琴老师都说我反应慢，我再也不摸琴了！”（ ）老师怎么做工作，儿子（ ）表示再也不摸琴了。
他们的争执引来了一群好奇的观众，那就是儿子班上的同学。接下来，令儿子感动的一幕出现了，小朋友们你一言我一语地帮着劝开了：“弹吧，我们都喜欢听你弹琴！在我们心中，你弹钢琴是最棒的！”
那天晚上，儿子流着泪，以从未有过的激情，弹奏了几支曲子。演出结束后，台下掌声四起，久久没有停下。儿子站起身来，一遍又一遍向着鼓励他的人们鞠躬，在那些连绵不绝的掌声中，儿子做出了一个改变自己一生的决定：我要学钢琴！我一定要学好！
凭着过人的自信加努力，儿子以优异的成绩考入了理想的学校。后来，他成了这所学校最年轻的客座教授，并且凭着一系列成功的演出技惊中外。
成名之后，很多人问起儿子成功的秘诀，他无一例外都会提及小学时那场特殊的晚会，提及激励自己的掌声。后来，一位记者在专访稿中动情地写道：感谢这些掌声，尽管它们不是出自名人，但却在关键时刻，以恰到好处的声音，拯救了一位音乐天才。
1．联系上下文，解释下面的词语。
费尽周折：_______________________
不欢而散：______________________
2．在括号里填上恰当的关联词语。
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3．为什么说同学们的掌声是“恰到好处”的掌声？（ ）
A．因为掌声是连绵不绝的。
B．因为这是同学们发自内心的掌声。
C．因为儿子想放弃学钢琴的时候，同学们的掌声让他重拾信心。
4．读完这个故事，我们懂得了：当别人遇到挫折时，我们要__________他；当自己遇到挫折时，我们不应该__________，而是要_____________。
九、 按要求作文。
编写童话故事。请你任选几种动物作为主人公，编一个故事。先想象一下它们之间可能会发生什么事，然后写下来。要写得富有想象，语句通顺且情节合理哦！不少于300字。
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参考答案
1、落下 荒野 口笛 狂风 处罚 互相 能够 双臂
2、后悔 盼望 郊外 大约 飘起来 梅花 打扮 胶水 好的 漂浮
3、
4、学 步 耳 铃 蛇 足 杯 蛇 人 天 舟 求 刻舟求剑 画蛇添足
5、梦想 想象 理想 幻想
6、只要老鼠落到了猫的手中，老鼠就再也别想活了。 妈妈不但关心我的学习，而且关心我的身体。 虽然我的成绩在班级里名列前茅，但是我不能骄傲。 小华不但诚恳地接受了老师的批评，而且表示坚决改正错误。
7、人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，应该相互尊重、和睦相处。 不努力，而抱侥幸心理，指望靠好运气过日子，是不会有好结果的。 事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。 才能不利用就要衰退，它会逐渐磨灭；才能一旦让懒惰支配，它就一无所为。
8、
1．父亲为了让儿子留在北京，接受更好的教育，付出了很多努力。 儿子和老师吵架后，二人不愉快地分开了。
2．无论 都
3．C
4．鼓励 放弃 定信心、勇往直前
9、范文：
森林运动会
森林里的动物们准备开一个运动会。大家都在积极准备着，只有小蜗牛伤心地躲在家里哭。小灰兔看见了，就跑过去问小蜗牛：“咦？小蜗牛，为什么你不去参加大伙儿开展的运动会呀？”小蜗牛慢吞吞地回答说：“因为我没有运动天赋，我跑不快，跳不远也跳不高，没有特长呀！”小灰兔安慰他：“小蜗牛！别灰心！你去参加吧
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！”在小灰兔的百般劝说下，小蜗牛同意了：“好吧，我去试一试吧！”
原来，为了体现人人平等，大会专门为蜗牛们举行了赛跑呢！这下，小蜗牛有了信心，我只能赢，不能输！小蜗牛用尽全身的力气向前冲！快呀！快呀！快到终点了！哇噻！小蜗牛连自己都不敢相信了，自己居然得了第一名，他高兴极了！小灰兔也赶过来祝贺，小蜗牛说：“谢谢你，小灰兔，要是没有你，我连参加运动会的信心都没有呢！”小兔说：“不用谢，大家都是好朋友嘛 ！”