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新部编版二年级语文下册期末检测
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 读拼音，写词语。
huà bǎn lǎo shī chéng shì zāi nàn
sàn bù kè rén měi lì péng yǒu
二、 比一比，组词语。
泼（_________） 使（_________） 辛（_________）
波（_________） 驶（_________） 幸（_________）
抱（_________） 谈（_________） 铺（_________）
炮（_________） 毯（_________） 捕（_________）
三、 自学生字，填空
①“压”________结构，共________笔。
②“越”共________笔，部首是________笔。
③“虹”________结构，部首是________。
四、 选词填空。（填序号）
①和颜悦色 ②严厉
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③连蹦带跳 ④难为情
1．小马（__________）地说：“一条河挡住了去路，我·······我过不去。”
2．小马（__________）地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”
3．我没有认真完成作业，爸爸（__________）地批评了我。
4．老师（__________）地说：“看的角度不同，杨桃的样子就不一样。”
五、 把下列词语补充完整。
万里（____）（____） 引（____）注（____） 碧空（____）（____）
发愤（____）（____） 炎（____）子（____） 生机（____）（____）
六、 把下面句子写得更具体。
例：树叶落下来。
树叶（纷纷扬扬地）
（1）小雨下着。
小雨（______________）下着。
（2）小鸟在天上飞着。
小鸟在天上（_______________）飞着。
（3）我们听讲。
我们（_______________）听讲。
（4）一只小白兔跑到森林里。
一只小白兔（_______________）跑到森林里。
七、 课外文段
未来的桥
20年以后，我成了一名科学家，发明了一座彩虹桥。它一直延伸到天上，那时我可以和白云做游戏，可以坐在云朵上面，把白云当摇篮。
它是一座神奇的桥。我在桥墩上安装了红、黄、蓝三色按钮。当我玩累了，我就按一下红色的键，又软又暖和的床就出现在我眼前；当我饿了的时候，我按一下黄色键，就可以吃到美味可口的面包，喝道营养丰富的牛奶；当我想看书的时候，按一下蓝色键，科技书、百科全书、童话
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书……应有尽有。如果这些都不够，嘿，我只要同时按下两种颜色的键，彩虹桥就可以带我去梦想的地方。
1．“我”在桥墩上安装了_______、_______、______三色按钮。
2．你喜欢这样的桥吗？说说你的理由。
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3．发挥你的想象力也来发明一种桥吧？
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八、 我会看图，还能写话。（不会写的字用拼音代替）
仔细观察图上画的是谁，他们在做什么？你有什么想法？写出来。
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参考答案
1、画板 老师 城市 灾难 散步 客人 美丽 朋友
2、泼（ 水 ） 使（ 者 ） 辛（ 苦 ） 波（波浪 ） 驶（ 驾驶 ）幸（ 福 ） 抱（拥抱 ） 谈（ 谈话 ）铺（ 盖 ） 炮（大炮 ）毯（ 毛毯 ） 捕（ 捉 ）
3、半包围 6 12 走 左右 虫
4、④ ③ ② ①
5、无 云 人 目 如 洗 图 强 黄 孙 勃 勃
6、哗啦哗啦地 欢快地 认真地 飞快地
7、
1． 红 黄 蓝
2．喜欢。因为它非常神奇，令人向往。
3．折叠桥。这桥很特别，把它折起了就小的可以放到口袋里。可把它放出来却很大，我和助手经过周密的计算，把桥的面积算了出来，在用橡胶做成了这做大桥。在桥上而且很安全，不用担心会出车祸。因为桥是用橡胶做的，俩辆车相撞车会被橡胶给控制。橡胶是用了一些机器人的程序来做的，还在它们身上装了射像头只要看见车祸便会自己来处理，人是不会受伤的。
8、早上，小花在上学的路上看到了有一个白发苍苍的老爷爷在斜坡上，正满头大汗地拉着装满粮食的二轮车，看起来非常的辛苦。于是小花急忙跑过去推车子。她的小手使劲地往前推，脚也使劲地往后蹬，而老爷爷也使劲地往前拉。两个人齐心协力，都用了吃奶的劲儿，最终把两轮车拉上去了。老爷爷非常感激地说：“谢谢你，小妹妹。”小花开心地说：“谢谢您的夸奖，这是我应该做的。”哎呀！小花差点忘了还要上学呢！小花对爷爷说：“再见了。”就这样，小花继续去上学。我们也要学习小花，帮助别人，快乐自己。