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新部编人教版四年级语文下册期中考试卷及答案(推荐).doc

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新部编人教版四年级语文下册期中考试卷及答案(推荐).doc

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新部编人教版四年级语文下册期中考试卷及答案(推荐)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序









总分
得分
一、 看拼音,写词语。
shēn qū kuì bài xí fù tiě liàn xuán zhuǎn

xùn chì yí huò zá guō jì niàn chè huàn

二、 给下列带点的字选择正确的读音,在正确读音下划“_______”。
打颤(zhàn chàn) 结实(jié jiē) 哄堂大笑(hǒng hōng)
鲫鱼(jí jì) 鼓舞(gú gǔ) 笨拙(zhuó zhuō)
三、 辨一辨,再组词
憾(_________) 倔(_________) 妨(_________) 吭(_________)
撼(_________) 掘(_________) 防(_________) 炕(_________)
徽(_________) 慌(_________) 匀(_________) 端(_________)
微(_________) 谎(_________) 均(_________) 瑞(_________)
四、 先把下列词语补充完整,再按要求填空。
临危不(______) 局促(______)(______)
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精(______)报(______) (______)(______)不迫
(______)而不舍 眉(______)眼(______)
和(______)可亲 (______)(______)不息
:______________________。
:______________________。
五、 选一选,填一填。
老黄牛 领头羊 小蜜蜂 纸老虎 铁公鸡 变色龙
1.东东像只______,你会儿说对,一会儿说错,真不知道在搞什么鬼!
2.貌似强大的敌人实际是______。
3.他是我们的______,我们都很佩服他。
4.我们的老板是个______,他招待我们一顿可真是难得。
5.爸爸是家里的______,脏活累活都是他干。
6.明明是一只勤劳的______,总是帮班级做事。
六、 按要求写句子。
,犹如千万匹白色战马齐头并进。(仿写句子)
_____________________________________________________________________
。(缩写)
_______________________________________________
,都抱着一个月亮!(照样子,写拟人句)
___________________________________________________
,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。(修改病句)
_________________________________________________
七、 根据所学知识填空。
, 十场秋雨_____________。
,也是要学习和向别人求教的,正如汉代王充所说:“智能之士,_______,________。”
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,“一道残阳铺水中,__________”描绘的是暮江景色,“返景人深林,_________”描绘的是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理,“不识庐山真面目,_________”告诉我们“当局者迷,旁观者清”的道理。
:有被称为天下奇观的____________,有巴金笔下夜空中的___________;我们还认识了许多神话人物:有_____________的精卫,有_____________的盘古,还有_____________的普罗米修斯。
八、 课内阅读。
啊,我和阿妈走月亮!
村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪......从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有,月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意的响着。 是啊,旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里我们种过油菜,种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊,飞,飞得好高。收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸的,稻穗低着头。现在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。哦,阿妈,我们到田埂上去吧!你不是说中秋节放假了,阿爸就要回来了吗?我们用哪一塘新谷招待阿爸呢?
啊,我和阿妈走月亮……
1.写出下列词语的反义词。
满意——(___________) 沉甸甸——(___________)
成熟——(___________) 坑坑洼洼——(_____________)
2.文中画“ ”的句子用了什么手法?请你仿照着写一句。
_________________________________________________
3.用波浪线画出文中的比喻句,并说说这样写的好处是什么。
___________________________________________________
4.文中反复出现“啊,我和阿妈走月亮……”这句话有什么作用?表达了作者怎样的情感?
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九、 写作天地。
题目:假如________
要求:1.你一定有很多美好的愿望,请将你最美好的愿望填在横线上。
2.想象要合理,叙述要清楚。
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参考答案
1、身躯 溃败 媳妇 铁链 旋转 训斥 疑惑 砸锅 纪念 撤换
2、zhàn jiē hōng jì gǔ zhuō
3、遗憾 倔强 妨碍 一声不吭 震撼 挖掘 防晒 火坑 安徽 慌忙 均匀 端庄 微笑 说谎 均匀 祥瑞
4、惧 不 安 忠 国 从 容 锲 开 笑 蔼 自 强 局促不安、从容不迫、眉开眼笑、和蔼可亲 临危不惧、精忠报国、锲而不舍、自强不息
5、变色龙 纸老虎 领头羊 铁公鸡 老黄牛 小蜜蜂
6、绚烂的晚霞,犹如一幅锦绣。 东边出现了白线。 每一颗星星,都在向我们眨眼睛。 远处,几座小山在云雾中若隐若现。
7、一场寒 要穿棉 不学不成 不问不知 半江瑟瑟半江红 复照青苔上 只缘身在此山中 钱塘江大潮 繁星 性情刚烈、坚韧执着 英勇顽强、开天辟地 不畏强权、勇于牺牲
8、
1. 失望 轻飘飘 幼稚 平平坦坦
2.设问。北大荒你不喜欢吗?喜欢,它物产丰富、景色秀丽,让人流连忘返。
3.稻田像一片月光镀亮的银毯。突出了稻田的明亮。
4.这句话多次出现,起到了串联全文内容的作用。充分表达了作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。
9、范文:
假如我是老师
假如我是老师,我不会因为我的学生考试没考好而责备他、批评他。而是非常耐心的给他讲错题,让他没有一种害怕的心理。
假如我是老师,我不会对学生那么严厉,我会是一个温柔的、风趣的老师。让学生上我的课感到非常轻松、愉快。
假如我是老师,我不会给学生布置想包袱一样多的作业,因为我看过一个广告:一个小男孩吃力的拉着一根绳子,绳子后面有一个非常非常大的包袱,只见上面有两个醒目的大字:“作业”。看着这个吃力的拉着这个大包的男孩,我下定决心一定不会让我的学生成为这个广告上的小男孩。
假如我是老师,我不会让我的学生考试非要考个好成绩不可,不然就要挨批。我只要求他认真了、尽力了,我就满足了。
假如我是老师……