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新部编人教版四年级语文上册三单元检测题及答案(三篇)
目录：
新部编人教版四年级语文上册三单元检测题及答案一
新部编人教版四年级语文上册三单元模拟试卷及答案二
新部编人教版四年级语文上册三单元模拟题及答案三
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新部编人教版四年级语文上册三单元检测题及答案一
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
zhào yào huī fù fù gài tuī jiàn lǒng zhào
kōng kuàng huàn xiǎng pí qì róng qià kāi pì
二、比一比，再组词。（10分）
株（________）   逢（________）  朝（_______）  沸（________）
珠（________）   缝（________）  潮（_______）  拂（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
①（___）头（___）臂 ②上（___）入（___）③（____）云（____）雾
④（___）机（___）算 ⑤眼观（___）路 ⑥耳听（_____）方
说起孙悟空，我们就想到成语_________（填序号）；说起哪吒，我们就想到成语_________（填序号）。说到成语④，我们就想到__________（人物）。
⑤⑥写一句话：___________________________________________________
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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
既……又…… 虽……但……
因为……所以…… 如果……就……
1．蜡烛的生命（______）是短暂的，（______）它给我们带来了光明。
2．（______）玲玲十分钟之后还没来，我（______）一个人去公园赏花好了。
3．我们（______）要把学习搞好，（______）要把身体锻炼好。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
（1）我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）
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（2）没有孩子的地方就没有春天。（改写成反问句）
_____________________________________________________________
（3）自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改写成“被”字句）
____________________________________________________________
（4）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（改为双重否定句。）
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（5）颐和园的景色真美啊！（改为感叹句）
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六、阅读短文，回答问题。（15分）
欧阳修追字
①欧阳修是宋代著名的文学家，著作很多，创作态度严谨。每写完一篇文章，他总是反复推敲，直到自己满意才肯罢休。
②宋代的时候，每当亭台楼阁建成，总要请在文坛有名望的人写文章记载。韩琦是欧阳修的朋友，他在相州任职时，曾建造了一座别墅，取名“昼锦堂”。昼锦堂即将竣工时，他写了一封信，派人送给欧阳修，请他写一篇文章。信中还特地言明，文章写成后，马上交给来人带回，以便在重阳节前镌刻堂上。
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③欧阳修计算了一下时间，立即闭门谢客，拟好腹稿后，写下了《昼锦堂记》。写完就交给来人。来人立即骑马返回。
④欧阳修有个习惯，就是每天晚上临睡前，总要把白天写的文章拿出来，逐字逐句诵读品味，发现不满意的地方就及时修改。这天晚上，他重读《昼锦堂记》，当读到“仕官至将相，锦衣归故乡”时停住了，觉得这两句意思太直，与上下文衔接也不甚连贯。他用心推敲，在两句中各加上一个“而”字，变成“仕官而至将相，锦衣而归故乡”。这样，不但上下文连贯顺畅，意思也比原文深邃了。
⑤欧阳修想到这里，马上牵出一匹快马，将仆人从梦中叫醒，把添字的事向仆人述说了一遍。仆人急忙骑马向相州飞奔。第二天傍晚，仆人终于赶上了韩琦派来的人，把“而”字补上了。
⑥从此以后，欧阳修快马追字的佳话便声名远扬。
1．“声名远扬”在文中的意思是_________________。
2．韩琦为什么要派人到欧阳修家里取字？用“ ”在文中画出相关的语句。
3．第③段两个“立即”表明（_____），第⑤段中的“终于”表明（_____）。
①花的时间短 ②时间紧迫 ③花的时间长 ④时间充裕
4．请你联系短文第④段的内容，说说欧阳修为什么要让仆人快马追字。
___________________________________
5．请概括②③两段的主要内容。
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七、习作。（20分）
亲爱的同学,你最近关注了哪些有趣的新闻?请你选择令自己印象最深刻的一则写下来。注意写清楚新闻的内容,还可以加些自己的评论。
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参考答案：
一
照耀 恢复 覆盖 推荐 笼罩 空旷 幻想 脾气 融洽 开辟
二
一株 相逢 朝阳 沸腾 彩珠 缝补 潮水 吹拂
三
三 六 天 地 腾 驾 神 妙 六 八 ②③ ① 诸葛亮 一名优秀的军事指挥官要有眼观六路、耳听八方的本领。
四
1．虽 但 2．如果 就 3．既 又
五
我看榕树。 ？ ，钱塘江大潮被人们称为天下奇观。 ，在世界历史上不能不说是一个伟大的奇迹。 ！
六
1．欧阳修快马追字的佳话传播到很远的地方，为人所知，广为流传
2．宋代的时候，每当亭台楼阁建成，总要请在文坛有名望的人写文章记载。
3． ② ③
4．因为欧阳修临睡前重读《昼锦堂记》，发现“仕官至将相，锦衣归故乡”一句需要加两个“而”字才能让文章更加连贯顺畅、意思更加深邃，所以他让仆人快马追字。
5．韩琦派人请欧阳修为他的“昼锦堂”写一篇文章。欧阳修快速写完，并交给来人带回。
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新部编人教版四年级语文上册三单元模拟试卷及答案二
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音，写词语。（15分）
zī wèi mí yǔ zhǔ fù jǔ sàng
shú liàn qíng xù děng dài zhèn jìng
二、比一比，再组词。（10分）
枪（________） 绳（________） 即（________） 蚊（________）
抢（_________） 蝇（________） 既（________） 纹（________）
换（________） 纪（________） 科（________） 竖（________）
唤（________） 记（________） 抖（________） 坚（________）
三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）
呼（_____）唤（____） 人（____）鼎（____） 窃窃（_____）（_____）
随（_____）而（____） 各显（____）（____） 上（_____）入（____）
(1)像画波浪线这样描写声音的词语还有:____________、____________。
(2)读画“__”的词语，我想到了《西游记》中的____________ (填人物)。
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四、选择恰当的关联词语填空。（10分）
启事 启示
（1）科学家从鱼儿在水中自由升降的现象得到( )，发明了潜水艇。
（2）小峰的文具盒不见了，他写了一则寻物( )。
既……又…… 虽然……但是…… 尽管……还是……
（3）我( )讨厌那些看似可怜的乞丐，( )给了他一元钱。
（4）我( )希望自己早点长大，( )很害怕长大。
（5）这道题( )看起来很简单，( )回答起来挺复杂。
五、照样子，按要求写句子。（15分）
雨珠在叶面上滚动。（改为比喻句）
________________________
。（修改病句）
__________________________
，有什么错?（改为陈述句）
_________________________
，你就会想起图画上蛟龙的爪子。（照样子补充句子）
如果你看到 ________，你就会想起____________。
六、阅读短文，回答问题。（15分）
五月的秧苗
小时候,我常跟着叔公到地里去干活。叔公扛着锄头,到地里去清垄,我背着草筐,跟在叔公的背后,捡拾叔公清除下来的杂草。
五月的天,已很有些热。无遮无拦的天空下,火辣辣的太阳光,毫不留情地照射着大地上的每一个角落。天已有很多日没有下雨了,地里旱得很,还没长到我小腿弯高的玉米苗,全都晒得蔫蔫的,有些叶子都打起了卷。即使这样,叔公清垄还很仔细,他不仅把秧苗周围的杂草清理得干干净净,还在每棵秧苗周围深深地划拉上几锄
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,仿佛嫌秧苗根下的水分还蒸发得不够似的。
我不解,便问:“秧苗都旱成这样了,为啥不浇水,还要再划拉上几锄?”叔公笑着回答说:“傻孩子,知道吗,有钱难买五月旱。这五月的秧苗,正是扎根的时候,这时旱一旱它,给它松松土,秧苗的根就会尽力往深处扎伸,去找水分。表面看起来,秧苗蔫蔫的,一点儿也不翠绿茂盛,但秧苗的根却会因此扎得深,扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就会迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产。而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深,分布广,吸收的营养成分也多,结的果实——玉米也会特别大……”
听了叔公的话,我不由得恍然大悟。
多年过去了,叔公的话还回响在我的耳旁。现在细想,小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事,这磨难这苦,说不定会成为你的一笔财富,激励你成长得更加茁壮。因为,正像人们常说的,温室里的花朵,是经不得风雨的。小时候过惯了饭来张口、衣来伸手的优裕生活,长大了一点儿挫折就可能把你击垮。要经得起生活的风吹雨打,从小就应该像那些秧苗,勇于接受生活苦难的磨砺,这样,日后你才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材。
1．五月正是玉米苗 的时候,旱一旱它,秧苗的根会扎得 ,扎得 。到了六月,玉米苗就会 。
2．为什么说“小时候多受些磨难,多吃些苦,并不是坏事”?
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3．本文表面是写______,实际上告诉我们人在成长过程中要___________的道理。
4．读了短文后,联系生活实际说一说我们具体应该怎么做。
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1．扎根 深 牢固 迅速地往上蹿个子,即使遇到狂风暴雨,秧苗也不会倒伏减产
2．因为只有小时候接受生活苦难的磨砺,长大后才能经得了风雨,不被挫折击垮。 接受生活的磨砺
4．在生活中,我们要勇于面对挫折,迎难而上。
七、习作。（20分）
请你选择一处景物，仔细观察，抓住特点，展开想象，用手中的笔把这一处秋景写下来。如果你们班组织了秋游活动，也可以写秋游活动中所见的景物，题目自拟。不少于
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350字 。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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