文档介绍：该【新部编人教版五年级语文(下册)期末试卷及答案(真题) 】是由【1875892****】上传分享，文档一共【8】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【新部编人教版五年级语文(下册)期末试卷及答案(真题) 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。1 / 10
新部编人教版五年级语文(下册)期末试卷及答案（真题）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、 看拼音写词语。
lǎn duò píng héng yǐn bì jǔ shì wén míng
dīng zhǔ huǎng huà bǎo lǎn jīn bì huī huáng
二、 请给加点字选择正确的读音，用“ ”画出来。
，结（jiē jié）果今年梨树结（jiē jié）果很少。
（chā chà）错，是因为他始终谨记“差（chā chà）不多就行”这种想法不能有。
，童童自己扎（zā zhā）好小辫儿，去给奶奶送月饼。一路上，童童想着要给奶奶汇报自己学习如何主动和扎（zā zhā）实，不由得加快了脚步。
三、 比一比，再组词。
浆（_______）缚（_______）馅（_______）诈（_______）怔（_______）
桨（_______）傅（_______）陷（_______）作（_______）证（_______）
四、 将下列词语补充完整，再选词填空。
（____）头（____）气 胸有（____）（____） 目（____）口（____）
转（____）为（____） 风（____）浪（____） （____）（____）大笑
2 / 10
（____）惊（____）战 龇（____）咧（____）
，你不要（____），只要平时肯努力，下次一定可以考好。
，（____）了。
，海面（____）。
（____）。
五、 选词填空
恳切 恳求 诚恳
1．他（______）地对医生说：“眼睛离脑子太近，我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”
2．我红着脸，对李梅说：“我（______）地向你道歉。”
3．我再三（______）妈妈，希望她给我买一台电脑。
六、 句子加工厂。
。（改成反问句）
_______________________________________________________
，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）
_________________________________________________________
。（改成“把”字句）
___________________________________________________________
“模范班主任”的称号。（改病句）
__________________________________________________________
七、 按课文内容填空。
1．《落花生》这篇文章采用__________的写作方法，告诉我们要__________的人， 不要做______________。
2．小明不努力学习，整天无所事事，老师用“___________，一日难再晨，及时当勉励，____________。”劝说他珍惜时间，好好学习。
3．《己亥杂诗》中表现作者希望社会变革和期待人才辈出的强烈愿望的诗句是
4 / 10
：____________，___________。
4．美哉，__________，与天不老！壮哉，__________，与国无疆！
5．《题临安邸》中，题的意思是______，诗人看到达官贵人只顾寻欢作乐而发出质问的诗句是__________，___________？
八、 阅读理解。
圆明园的毁灭
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1．选文第二自然段的结构是（ ）
A．总分 B．总分总 C．分总
2．本篇课文题目是“圆明园的毁灭”，作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌？
___________________________
3．列强不但摧毁我们的建筑、毁灭我们的文物，更是霸占我们的土地，闻一多在《七子之歌》中提到的被列强霸占的土地有：______，_______，_______等。
九、 阅读课外短文《林冲棒打洪教头》，完成练习。
林冲棒打洪教头
林冲遭受高太尉的陷害，被开封府发配沧州。一天午后，两个差人押解(jiè)林冲来到了柴进庄上。柴进见了林冲，心中大喜，忙叫庄客杀鸡宰羊，厚礼款待。席间庄客来报
4 / 10
：“洪教头来了。”林冲转身一看，只见来人挺着胸脯，歪戴着头巾。林冲寻思，庄客称他教头，想必是柴大官人的师父了，连忙站起来躬身施礼。洪教头全不理睬。柴进指着林冲对洪教头说：“这位是林教头。”林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。洪教头向柴进问道：“大官人今天何故厚待一个犯人？”柴进说：“这位林武师非比他人，乃是东京八十万禁军教头。”洪教头冷笑了两声：“只因大官人好习枪棒，往往流配的犯人都来依草附木，冒称武师，找你骗吃骗喝，你怎么能如此轻信呢？”柴进说：“哦，你可别小瞧了他。”洪教头跳起来说：“我偏不信他，他敢和我较量一下，我就承认他是真教头。”林冲连说：“不敢，不敢”。洪教头见他退让，以为他真的不会枪棒，便越发要跟他交手。柴进说：“我也正想看看二位教头的本事，林武师就不要推辞了。”
月亮已经上来，照得厅堂外面如同白昼。众人来到堂前空地上。洪教头先脱了衣裳，拿起一条棒掂量一番，独自耍了一阵，然后喝道：“来！来！”林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。”洪教头恨不得一口吞了林冲，便把棒在地上猛敲一下，冲向林冲。两个教头就在月光下一来一往，交起手来。
战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了！”柴进问：“还没见二位较量呢，怎么便输了？”林冲说：“小人戴着木枷，就算是输了吧。”柴进连忙请两个差人开了枷，笑着说：“请两位教头使出本事，再试一棒。”洪教头提起棒来就要打。柴进说：“慢！二位教头比试，不同一般，这锭银子权且作为彩头，谁赢得就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。
洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拨草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。
洪教头满面羞惭，灰溜溜地走开了。
6 / 10
1．联系上下文解释词语。
躬身施礼：____________________ 流配：____________________
2．用一句话归纳第4自然段的意思。
____________________________________________
3．第4自然段中的“抡起棒一扫”中的“抡”“扫”两个动词好在哪里呢？请写一写。
_____________________________________________
4．根据短文内容，下列排序正确的一项是( )。
①林冲遭陷害 ②大战四五回 ③洪教头上座
④扔银作彩头 ⑤棒扫教头腿
A．①②④③⑤ B．①④②③⑤ C．①③②④⑤ D．①②③④⑤
5．短文中对林冲的刻画很细致，请分析下面的句子，选择合适的词语填空。
A退让 B谦让 C礼让 D避让
(1)林冲起身让座，洪教头也不相让，便去上首坐了。 （____）
(2)林冲只好也从地上拿起一条棒来说：“请教了。” （____）
(3)战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了！” （____）
(4)洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。（____）
6．林冲、洪教头分别有怎样的特点呢？请分别用两个词语概括。
_________________________________________________
十、 作文
题目： 留在我的记忆深处
要求：1．把题目补充完整，再写作文；
2．写出真情实感，字迹要清晰工整；
3．不少于400字。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6 / 10
7 / 10
参考答案
1、懒惰 平衡 隐蔽 举世闻名 叮嘱 谎话 饱览 金碧辉煌
2、é  jiē   chà  zhā
3、豆浆 束缚 露馅 讹诈 怔住 船桨 师傅 陷阱 作业 发证
4、垂 丧 成竹 瞪 呆 败 胜 平 静 哈哈 心 胆 牙 嘴 垂头丧气 转败为胜 风平浪静 心惊胆战
5、恳切 诚恳 恳求
6、难道哥哥嫂子待他很好吗？ 亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家没有什么关系。 牛郎把那头牛照看得很周到。 张老师光荣地被评为“模范班主任”。
7、借物喻人 有用的人 只讲体面而对别人没有好处的人 盛年不重来 岁月不待人 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 我少年中国 我中国少年 题写、书写 山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休
8、
1．B
2．将昔日的辉煌与被毁后的情景进行对比，反衬英法联军的残暴与野蛮，表达作者对圆明园毁灭的痛惜之情，增强振兴中华的责任感和使命感。
3． 澳门 香港 台湾
9、
1．弯腰行礼，很有礼貌。 把犯人发配到偏远地方。
2．林冲棒扫洪教头。
3．生动、准确地写出了林冲的武艺高强，能够找到对方的要害之处。
4．C
5．C B A D
6．林冲：谦虚礼让。 洪教头：骄傲自大。
10、范文：
那颗糖留在我的记忆深处
推开尘封的记忆大门，伴随着潺潺流水，拂过精彩的回忆。一个个画面都历历在目，一声声话语都犹如在耳。其中，那颗糖印在了我心上。
我特别爱吃糖，只要有我的地方肯定有糖。上小学三年级时，那个懵懂无知的我认识了糖的另外意义。
记得那天，天空下着毛毛细雨。我来到学校办转收转学手续。接过那张轻而重的手续时，心中的依恋再也压抑不住了，我哭
8 / 10
了……
当我抬起那只灌了铅似的脚，准备踏出校外时的一刹。一双稚嫩的熟悉的手轻轻的拍在我的肩上，一声声急促的呼吸，打破了这份悲伤。我毫无思索地扭过头，顺着灵巧的手往上看，一条整洁的红领巾，一张樱桃小嘴，高高的鼻梁上架着一副红色框的眼镜。是她！她朝我展开了一朵宝贵的友谊之花，把它挂在脸上，是那么的美丽，那么的耀眼。我也露出了“久违”的微笑。
只见，她将那只小手徐徐放下，伸进了口袋似乎在摸索着什么。她开口了：“你去了另外一个学校，要好好的努力，我们要一起竞争。还有，记得时常跟我们联系，多交些好朋友。”她从口袋里掏出了一颗糖，放在我手心上：“每天都要开开心心哦！”那一刹，她的温度从我指尖，闪过了我的心。此刻，我的手是沉旬旬的，我把它紧紧地握住，像是一块金子，生怕被别人拿了、掉了。说完她就走了，看着她一步一步的跑着，我的心像打翻了五味杂瓶一样。
望着她走入教室，我才依依不舍的离开。那天，我撕开了糖纸，放入嘴巴时，是那样的温暖。我不敢去要咬，生怕它很快就化了。就那样，一直都含着等到咽下去的那一刻，声音是如此嘹亮……
那一天，那些话，那颗糖，给了我单调的人生上了无限色彩。成为了我尘封记忆中最亮的那颗星，永远不停地闪耀着。