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秋小学作文 篇1
秋天，这个硕果累累，百果飘香的季节里，美丽的大地母亲焕然一新。梧桐山也换上了金黄的新衣。
从山脚向山顶放眼望去，不同于春与夏，现在的梧桐山，犹如一座壮丽的、华美的金宫殿。落叶在秋风中飘动、舞蹈，用欢快的迎接远道而来的新朋友。它们落在地上，好似金黄的地毯；落到行人头上，就如同调皮、古灵精怪的小精灵与你玩闹；还有一些叶子围着山打转，如同整座山的守护者。
上山途中，不再单调无味。金色、红色织成一片连一片的“海洋”。青石板上，木椅上，台阶上，铺了一层厚厚的落叶，如无尽的毛毯。
一条小路，一种景色。走在金黄的毯子上，体验“小园香径独徘徊”，“泉眼无声惜细流”一般的一股股流水，悄无声息的送来几片落叶，那是秋姑娘对你的问好；独自一人站在树下，感受“落花人独立”的情怀；站在菊花海中，脑中自然浮现《咏菊》中的名句：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。或“待到秋来九月八，我花开后百花杀”……秋天，令我们感到诗意盎然。
山顶的景更是美的不可言传。都说站的高，望的远，在1千米多海拔的山顶上，正体会到什么叫做“会当凌绝顶，一览众山小。”
江山如画，山中的林子、泉水、花草、动物，一切都是那么的自然灵动，毫无多余加饰。它的美，是令人沉醉其中的美，也是充满诗怀的美。
梧桐山，好一副独步天下的山水画！
秋小学作文 篇2
枯叶蝶飞，万里辽空，风理残云，转瞬间，秋使者传信至吾乡小屯。
秋风送爽，稻香醉人，秋姑娘提篮而至我家小院。
金秋至此，小院之景焕然一新，檐下之葡，院角之梨……皆挂果迎秋。
步入小院，一缕幽香扑鼻而至，擦眼四顾,一显眼之物现于尔前——桂树也。此树素雅大方，在秋日之中饱现生机，其花大小一致，皆藏于其叶之下。花香似酒，使你陶醉其中。
再望那枣树，早已挂果如星，熟透似火，不熟如玉。其树阴之下不知是何虫在鸣，声非锐也非沉如涟漪般漫延开来，给茫茫秋日又添了几分生机。
正待抬头，一阵顽风刮过，似一把锋刀在上空舞画一阵，几片黄叶应势如黄蝶般飘落下来。
透过此树繁枝，晴空之下，几朵卷云映与眼帘，好似一条白纱巾吊于苍穹之下。再细看此树，名曰梧桐。其叶阔如蒲扇，远望去，千色俱全：红、橙、黄、绿……就是彩笔中没有的颜
色，它也有。又一阵风刮过，一些残叶如马戏团里的小丑般在空中旋转着，散漫地落在了“舞台”之上。一足下去，地上“沙沙”之声四起，俯首打量这些碎叶，呵，多像弟弟那五彩缤纷的拼图呀！
踱步过这片缤纷之地，顿足于屋檐之下，几串紫红绿相间的葡萄便悬于眼皮之下。伸手摘下几粒，填入齿内，一股酸甜相间的味道霎时流至心田，使你不得不又疾手摘下几串，剥了抛入口中。
夜幕降临之际，还有蛙、蝈蝈……组成的乐队演奏，使你不会寂寞，感到乏味……亦可使你忘记满心的不悦…….
这便是我家的小院，朴素的农家小院，情系四季的小院，与大自然相融洽的小院……在这里，你会赞叹，感到心旷神怡，在这里，花香果味的熏陶下，你的心境与梦境立刻会有声有色！
秋小学作文 篇3
同样是小学生，同样是产生了质疑，同样是地位悬殊！但张秋实小朋友这勇敢的质疑品质却让我受益匪浅，永生难忘。
张秋实是个令人敬佩的小学生。他凭靠着自己广博的学识发现了教课着自己广博的学识发现了教课书上的两大错误，依靠仔细的观察发现了插图的不对之处，还利用了令人甘拜下风的勇气向教育局提出了质疑。张秋实没有质疑的精神，他能成功吗？没有深渊般的学识，他能发现问题吗？
看到了张秋实这不同寻常的特点，我后悔不已。“水滴石穿”这个成语故事，虽说我也学过但却未能像他那样一丝不苟的看插图并进行思考；未能像他那样自信满满的说出宋代知县的装扮特点；未能像他那样有勇气向教育局提出意见。“尺有所短，寸有所长。”张秋实靠自己的知识“打败”了教育局，勇敢的质疑精神难道不应该让我们取长补短吗？
以前大禹三过家门而不入，誓死挖掘小河把洪水引入大海，解除了舜的后顾之忧；司马迁博览群书含冤入狱，不但没有放弃生命反而勇敢的在狱中编写了举世闻名的《史记》；伽利略靠勇气和智慧改写了人们的观点，提出了“两个铁球同时落地的理论”……
世界上所有的有名之人，哪一个不是依靠智慧、勇气和质疑的精神而一举成名的？“只要功夫深铁杵磨成针。”“光阴似箭、日月如梭。”所以我们应该珍惜所以能利用的时间来读书增长知识。这样我们才有可能成才。
希望在不久的将来，我能在我的智慧、勇气和质疑精神的帮助下拥有一个举世闻名的成就！
秋小学作文 篇4
秋天，我爱你！
我爱你的五谷丰登，爱你的丹桂飘香，爱你的硕果累累，爱你的秋高气爽……。
果园里，果农们脸上洋溢着丰收的喜悦，来这儿采摘饱满的果子。瞧，苹果红扑扑的，正向我们绽开甜蜜的笑脸；香蕉在树上乘凉，散发出诱人的香甜；西瓜摸摸大肚子，一个个正躺在田地里睡大觉呢。五颜六色的葡萄们，在微风中，在阳光下闪闪发亮，随风舞蹈。啪啪，啪啪啪……井然有序，相当好看。
田野里的小伙伴们也不甘示弱。看，高粱笑嘻嘻地在田间漫步；番茄像害羞的小姑娘躲在角落静观其变；土豆饶有兴趣地在土里打滚、嬉戏；冬瓜扭动着身子，一会儿窜上，一会儿跳下，激情高昂…。
一阵秋风，把我送到了菊花园。这儿秋风习习，花香四溢，到处呈现出一派勃勃的生机。瞧，秋风拂过，拭去了我脑门的炎热；树叶“沙沙”，唱起了歌；菊花仙子们争奇斗艳，互相媲美。仰头望天，在蔚蓝的天空与太阳七彩光芒的交相辉映下，高高在上的白云显得格外光彩夺目。这时，天边飞来一群“人”字形的大雁，它们为了找寻适合自己生存的栖息地，只得向南方迁徙。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我被山中的美景迷住了，跑了过去。哇，好美的枫树林啊！我情不自禁地发出了由衷的赞叹。可惜，林中大片的树儿几乎光秃秃了，已经没有了春天的万古长青。好在枫树犹红，秋天也还有一番别具一格的风味。
秋天，虽然没有春天的万物复苏，百花齐放；没有夏日的绿树成荫，百虫鸣叫；也没有冬天的北风呼啸，大雪纷飞，但它却有着天朗气清，丹桂飘香。秋天，让农民伯伯的笑脸格外灿烂！
秋小学作文 篇5
当叶子开始飘落；当枫叶红得似火；当阵阵凉风吹进人们心田时，秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边。
瞧！西湖旁，似金的落叶铺成的小道上，行人纷纷停下脚步，倾听着，秋姑娘那优美的歌声；凝视着秋天的图画。迎面扑来的阵阵秋风，不时掺杂着丝丝桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
秋天的美是理智的——它不像春那么抚媚，夏那么火热，冬那么含蓄。每当秋风吹过人们脸颊时中间所掺杂的那种香气向四周散发，人们都会深吸一口气，似乎想把岁月的精气全部吸光。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋霜是它重要代表物，许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么袒露，冬那么内向。秋霜是它重要代表物，许多诗人都将笔墨花在描写秋霜或秋景上，以表达内心深处的深深思念和孤独的情怀。
秋天是一首诗，它轻声说着一串感人的故事。秋天是一位伟大的美术家，他画出一张张无法用金钱换来的画。
秋天很美，美在于清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞，缓缓流过。秋天很麦，美在于景色。一片片颜色不一、形状多样的树叶从树枝上飘落下来，轻轻地拍打着大地妈妈那细嫩的皮肤。
“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”秋天的景色美不胜收。秋天的景色不仅仅在于那美丽的风景，更在于那幅忙忙碌碌丰收的景象。硕大的果实，艳丽地挂在枝头上，让人一见到就爱慕之心、垂涎三尺。
秋，收获的季节，金黄的季节——同春一样可爱，同夏一样热情，同冬一样迷人。
秋小学作文 篇6
不知不觉，夏天过去了。秋天已悄悄在人间降临了，人们不能一下子就发现它，就像吃盒装冰激凌一样，勺子挖到盒底,才感觉到奶油的香甜。
我也没多在意，忙碌的学习和电脑排满了我的每一天，加上我连周末都待在学校里，没去外面看一看。除了发现自己和同学都穿上了外套这一现象外，几乎没有感觉到秋天的气息。而当我写这篇文章的时候，已是深秋了。
所以遗憾的我没能看到果实累累，田园丰收，连秋高气爽的天空都没来得及抬头看一眼。取而代之的是雾，清晨的雾如果遇上了晴天，大概不久就会散，如果没有，那整个校园就都会被薄雾笼罩好大一会儿，甚至一整天。那时候，雪白的墙壁和着白雾，很有一番情趣。
低头看看地上，绿色的小草已经不多了，而其他的植物都比它们早换上了秋装。泥土也不是以前被太阳晒得油亮的样了，而是与飒飒的秋风跳过舞后，变得干燥，冷硬了。我知道，它们需要时间补充精力，准备和来年的春风小姐跳舞。
想着想着，突然发现，自己前不久还闻到的浓浓桂花香没有了。于是使劲吸一口气，没想到进入鼻腔的只有冷冷的空气。这时候才想起看看那几科桂花树，正在掉叶子，花儿早就枯萎了。心里不禁感叹：真快呀！才几天不见······视线随着树叶飘到地上，又大悟：哦！原来已经到深秋啦！
站在操场上望着墙外的山，还是绿绿的，只不过比以前少了几分油亮。还经常被白雾笼罩着，很久没看见山上的几垄开垦过的土地了。墙边还有几根高高的，我不知名的草在风中摇曳。
放假了的学校，安静得不能再静。很快，太阳落下又升起两次以后，同学们又带着笑容来到了学校。与以前不同的是，同学们的脸上少了汗水，包里多了橘子，板栗这一些土特产。大家就聚在一块儿，边吃边聊了起来。
我爱秋天，因为它比夏天多了几丝凉爽，比冬天少了几分严寒。我更爱这迟觉的秋，因为它更能让人体会到迟觉的美。
秋小学作文 篇7
炎热的夏天已悄然离去，但清爽的秋天也踏进可爱的校园。在校园里，风卷惨食着夏天的痕迹，使校园成为了秋天的乐园。秋风让秋天在校园无处不在，让秋天布满整个校园。
早晨，走进校园，一阵秋风吹来，不仅要打一个大大的寒颤。来到假山旁边，那只“鹰”似乎在盯着我，那“凛冽的眼神”在有寒意的早晨里显得格外可怕，让我险些退了一步。在心惊之时我急速离开，走的操场上，看着“怀恩阁”那怀恩阁沐浴在温和的阳光中好像散发着“圣光”。
中午，原来夏季酷热的气候消散不见，只有温和的阳光闲散地照在大地上。一阵阵凉风在学校肆虐着那婉转的歌声自树上传来，哦，原来是小歌唱家----小鸟。
下午，高山榕的叶子在寒风中一片一片缓缓落下来宛如在寒风中飞舞的`一只只金蝴蝶，当着“蝴蝶”落下来时，又成了一条一望无际的天鹅绒地毯。夹竹桃早已盛开，在秋风中隐隐能闻到一丝淡淡的清香。
夜，漫天的星星就像一张撒满金点的黑色毛毯，在这“黑毛毯”里却有一个弯弯散发着柔光的小船，在金光中出发，去远航。在夜幕的笼罩下，可爱*^o^*的校园一片寂静。不知何时学校里出现了一点荧光点——萤火虫先生。来了一只，不一会又来一只，就这样，学校被荧光装饰的神神秘秘的，另填一份色彩。
秋天的校园美丽至极，愿这份美丽四季还在。
点评：文章语言生动丰富,可读性强。对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。文章想象合情合理,通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。
文章并无大的毛病，只是美中不足的是小作者在语言的运用上还稍显稚嫩，写作过程中不要用表情符号，老师希望小作者加强语言的运用，能够越写越好，加油。
秋小学作文 篇8
当第一片落叶舞起“华尔兹”时，秋姑娘已悄然而至。金秋十月，大地满目金灿，到处都呈现着盛世的喜庆，洋溢着丰收的欢悦，仿佛每一丝柔和的秋风里都蕴含着希望。
秋姑娘是个杰出的画家，这样美不胜收的秋天也来自于它手。瞧，那枫树叶被涂得火红火红的，红得发光，红得鲜亮。一整棵树上全都是红色的叶子，放眼望去，那枫林好似燃烧的火海。黄色的银杏叶是最美的，那是一种金黄。一片片黄叶为大地铺上了一层柔软的金地毯，踩在上面软软的，仿佛走进了金色的殿堂。这样一幅巨大的画，谁看了，都不禁说出一声：“好美啊！”
秋姑娘是个淘气的孩子。它用手上的彩笔把田野涂得五彩斑斓。田野里的稻子成熟了，远远望去像金色的海洋。沉甸甸的稻子抬不起头来，微风拂过，掀起此起彼伏的稻浪，“沙沙沙”，这多像农民伯伯们爽朗的笑声啊！高粱举着红火把乐了，向日葵仰着脸笑了，菊花带着好心情绽放了，成熟的玉米互相对视着，大豆鼓起了腮帮子，棉花头上飘着朵朵彩云……我想，他们都在感叹秋天的美吧！
秋姑娘是个神奇的魔术师。它不知从哪变出了一把奇特的刷子，把大地刷得五彩缤纷。瞧，它把蓝色给了天空，天空立刻变得像一片大海，瓦蓝瓦蓝的，朵朵白云犹如艘艘小船，行驶在“大海”中；它把黄色给了草原，草原为大地妈妈盖上了金黄的大被子，给她保暖。啊！秋天真像一幅多彩的油画，让人回味无穷！
美啊，我被这多彩的秋天感染了，陶醉了！啊，秋之韵，美如画！
秋小学作文 篇9
很多人都爱秋天，爱它的天高云淡；爱它的瓜果飘香；爱它的霜色洁白；爱它的色彩斑斓……秋天，它是一个有魅力的季节，等待着我们去读。
秋天就像一位画家，把一切事物变得焕然一新。瞧！银杏披上了黄色的新装，树上也挂满了沉甸甸的果实。一阵微风吹过，那精美如扇子般的银杏叶飘落下来，犹如一只只蝴蝶翩翩起舞，又如同是银杏写给大地妈妈的一封信。那火红的枫树远远望去，犹如一把火在燃烧着。走近一看，一片片叶子在风中就像一只只小手摆动着。十里飘香，当数秋日的桂花了。桂花的香气特别迷人，让人陶醉其中。只要秋风吹过，树叶摇摆着就会下起“桂花雨”。
“空山新雨后，天气晚来秋。”秋风中夹杂着秋雨的凉意。秋雨发出“嗒嗒”的声响，别有一番况味。路边的小草也渐渐地黄了，但却蕴藏着生机，来年春天会越发显得生机勃勃。
田野里，那金黄色的稻田，犹如给大地铺上了一层金灿灿的地毯。稻谷饱满得似要炸裂开，沉甸甸的稻穗低下了脑袋。天空湛蓝湛蓝的，白云如絮，空中的大雁已向南方飞去。路边的高粱也成熟了，红着脸像是喝醉了酒。河边的芦苇在秋风中舞动，就像一支妙笔在书写着秋天的韵味。
秋天没有春天的万紫千红；没有夏天的郁郁葱葱；没有冬天的严寒冷峻。秋天的韵味在哪儿呢？在河边、在田野、在树林……秋天它有着自己独特的韵味！
秋小学作文 篇10
秋仙女来了，她穿着金黄色的衣裙来到了这里，她用那轻飘飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒向大地；她用宽大的衣裳挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实和香飘十里的桂花香一起奉献人间。秋仙女满山跑，她看见一片绿油油的草地，飞奔而过，转眼间，草地就变成了金灿灿的。
只要是秋仙女所到之处，都焕然一新，并且总会带来各种滋味的果子。她边玩边采吃的，走着走着就到了我外婆家的后院。秋仙女被眼前的景色吸引住了，轻轻吸口桂花的香味，她如痴如醉。金灿灿的桔子和黄色的柚子挂满树梢，她开始流口水了。看见外婆在摘桂花，她用衣袖扇出了几阵秋风，桂花纷纷落下来，啊，好香的桂花雨啊，落得满地都是，原来秋仙女也想帮助外婆采桂花、压桂花糖呢！
秋仙女又来到了我的校园，操场长廊旁的银杏树衰老了许多，树叶落得满地都是。竹林里的竹叶虽然已经落到了地上，给大地铺上了一层黄色的毛毯，可是竹子还像解放军叔叔似地一动不动地站在那里，英姿飒爽。“学海”呢？秋仙女马上钻进了“学海”中央的小池，温柔地告诉小鱼们：“秋天来了，可别出门，小心着凉！”她又来到了“书山”，和仙人球里的小精灵对话说：“小精灵们，秋天来了，你们自由了。”小精灵们开心极了！
秋仙女给我们的世界带来了这么多神奇而美丽的变化，真希望她停驻在人间的时间能久一些……
秋小学作文 篇11
秋天来啦！秋天来啦！秋天是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是一个金黄的季节，它不仅带给了我们缤纷的色彩，更带给了我们美妙的声音。秋天的声音像一个调皮的小娃娃，无处不在，让我们用心聆听，一起去感受秋天的声音吧！
天空中，一群群大雁排成“人”字队伍，飞向远方，“扑扑”“扑扑”，那是赞美人们的图画，也是告别的声音：“再见了！再见了！
田野里，不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在说：“我成熟了！我成熟了！”金黄的小麦笑弯了腰，“哗哗”“哗哗”，随着秋风有节奏地舞蹈着，金色的海洋在涌动，麦浪飘香，带给了我们成熟的消息。可爱的蟋蟀在“舞台”上用心地演奏着，“瞿瞿”“瞿瞿”，一声高，一声低，一声嘹亮，一声暗哑，像是一首告别的歌曲！
果园里，不时地传来“砰砰”“砰砰”的声音，(.)这是怎么回事呢？原来是果园里的水果朋友们在你挤我碰，争着要人们去采摘呢！瞧！成熟的苹果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地挂在枝头，不断地摇晃，摇摇欲坠，一派丰收的景象！水果店里，梨香香的、菠萝甜甜的、石榴笑得咧开了嘴，“啊！啊！”顾客们发出了一声声的赞扬！
树林中，秋风一吹，落
叶纷飞，“簌簌”“簌簌”，落叶像一只只蝴蝶似的在空中飞舞，落到地上，像一枚枚金币，存进了大地银行里。轻轻踩到落叶铺成的地毯上，发出“嚓嚓”“嚓嚓”的声音，我闭上眼睛，陶醉在这美妙的声音中！远处，小朋友们在树林中尽情地嬉戏，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快乐！