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2025年新词新语显示的时代特征备课资料(高一必修二)(共7篇).docx

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2025年新词新语显示的时代特征备课资料(高一必修二)(共7篇)
篇1:新词新语显示的时代特征 备课资料(高一必修二)
新词新语显示的时代特征 备课资料(人教版高一必修二)
新词新语随着社会的发展而演变,语汇记录着人类生活的变化和观念的更新。“打老虎”“纸老虎”“三反五反”“镇反肃反”“糖衣炮弹”“布拉吉”“拖拉机”等使人想起建国初期的情景;“穷棒子精神”“大跃进”“人民公社”“右倾机会主义”“千万不要忘记阶级斗争”等,则反映了五六十年代的特征;“造反派”“牛鬼蛇神”“天天读”“万寿无疆”“革命群众”“工宣队”“军宣队”“狗崽子”等,烙着十年**的印记;“脱贫致富”“转换机制”“公关”“博导”“个体户”“一国两制”“合资企业”“希望工程”等,又勾勒出一幅改革开放时代的图景。“国营企业”称了三十年,现在已被确切得多的“国有企业”所取代;“倒爷”是改革开放初期出现的新语汇,后来又有“官倒”,都带有贬义,近来人们认为“倒”可以理解为“利用”(商业机会),不必是坏事,于是这种倾向性明显的词便从人们的'创作和交谈中渐渐淡出了。










改革开放以来,社会生活发生了相当大的变化,新事物、新概念层出不穷。这种变化必然反映到语言中,首先明显地反映到词汇上。当代汉语里涌现的新词语,其速度之快,令人目不暇接──一些适应改革开放的词语,如“特区”“按揭”“减负”“信用卡”“多媒体”“市场经济”“生态农业”“程控电话”“电子商务”“可持续发展”等使用频率很高;一些来自方言和外国的词语,如“大款”“托儿”“买单”“写真”“料理”“发烧友”“侃大山”“炒鱿鱼”“因特网”“迪斯科”等生活用语逐渐流行全国;西文字母加上汉字语素或音节的混合词语,如“BP机”“IP卡”“AA制”“卡拉OK”等也被大量使用;一些被词典作为专科术语收录的词语,如“克隆”“上网”“触电”“硬件”“软件”“磨合”“反馈”“力度”等,如今的含义也更加广泛了。还有许多词语出现了新的意义,如“吧”,近年来增加了“休闲的场所”这一新的义项:“氧吧”“网吧”“书吧”“茶吧”等。所有这些,都是语言反映社会生活和适应交际需要的必然产物,它使我们的语言交际更加新鲜、活泼、丰富,也给语言规范提出了新的课题。新词新语在某种程度上反映了一个时代的政治、经济、文化的发展状况,也反映了那个时代的大众的审美价值取向,显示的是流行文化的特征。了解一些新词新语,可以了解大众的文化心态。










王丽
篇2:诗经名句 备课资料(高一必修二)
诗经名句 备课资料(人教版高一必修二)
1、所谓伊人,在水一方。  《诗经 国风 秦风》我那日思夜想的人,就在河水对岸一方。
3、死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老  《诗经邶风击鼓》生生死死离离合合,(无论如何)我与你说过。 与你的双手交相执握,伴着你一起垂垂老去。”
4、它山之石,可以攻玉 《诗经小雅鹤鸣》别的山上的石头,可以用来琢磨玉器。原指一国的人才,也可以为另一国所用。后来比喻借他人的批评帮助来改正自己的`过错,或者比喻拿别人的情况作为借鉴。
5、有匪君子,如切如磋,如琢如磨 《》君子的自我修养就像加工骨器,切了还要磋;就象加工玉器,琢了还得磨!后引申为学问上的研究、探讨。指共同研究学习,互相取长补短。
6、嘤其鸣矣,求其友声 >鸟儿在嘤嘤地鸣叫,寻求同伴的应声。比喻寻求志同道合的朋友。
7、投我以桃,报之以李 《大雅抑》他送给我桃儿,我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。
8、今夕何夕,见此良人。《诗经唐风绸缪》今天是什么日子呦?见到夫君开心不开心啊?
表示内心极其喜悦
10、桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。 《诗经国风周南桃夭》翠绿繁茂的桃树啊,花儿开得红灿灿。这个姑娘嫁过门啊,定使家庭和顺又美满。










11、巧笑倩兮,美目盼兮。 《诗经国风卫风硕人》浅笑盈盈酒窝俏,晶莹如水眼波妙
12、知我者谓我心忧,不知我者谓我何求!  《诗经国风王风黍离》了解我的人,说我心中忧愁;不了解我的人,以为我有什么要求。高远的苍天啊,我怎么会是这样?
13、青青子衿,悠悠我心。 《诗经国风郑风子衿》青青的是他的衣领,日日萦绕在我心里
14、投我以木瓜,报之以琼琚。 《诗经国风卫风木瓜》他送我木瓜,我就还他美玉
15、风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜。 《诗经国风郑风风雨》风雨晦暗秋夜长,鸡鸣声不停息。看到你来这里,还有什么不高兴呢?
16、言者无罪,闻者足戒  《诗经周南关雎序》指提意见的人只要是善意的,即使提得不正确,是无罪的。听取意见的人即使没有对方所提的缺点错误,也值得引以为戒。
17、靡不有初,鲜克有终。 《诗经大雅荡》没有不能善始的,可惜很少有能善终的。 事情都有个开头,但很少能到终了。
19、月出皎兮,佼人僚兮。 《诗经国风陈风月出》月亮出来,如此洁白光明,璀璨佳人,如此美貌动人。
20、硕鼠硕鼠,无食我黍。三岁贯汝,莫我肯顾,逝将去女,适彼乐土. 《》大老鼠啊大老鼠,别再吃我的黍。多年侍奉你,全然不把我顾。发誓要离开你,到那舒心地。










22、心之忧矣,如匪浣衣。静言思之,不能奋飞。 《》
23、皎皎白驹,在彼空谷,生刍一束,其人如玉。 《》皎洁的白色骏马,在空寂的山谷 。它咀嚼着一捆青草 ,那人如玉般美好 。
24、人而无仪,不死何为。 《诗经{风相鼠》为人却没有道德, 不死还有什么意思。
28、高山仰止,景行行止 《小雅车辖》 高山, 喻高尚的德行。景行,大路,比喻行为正大光明,经常“喻以崇高的品行”之意。后以“高山景行”比喻崇高的德行。
29、彼采葛兮,一日不见,如三月兮。彼采萧兮,一日不见,如三秋兮。彼采艾兮,一日不见,如三岁兮。《国风王风采葛》我俩一天不见面,好象隔着三季那样长久。
廖三
篇3:必修二字词复习备课资料(高一必修二)
必修(二)字词复习备课资料(人教版高一必修二)
1《荷塘月色》
煤屑xiè幽僻pì弥望mí沾裳shāng敛裾jū处理chǔ处所chù荷花hé负荷hè歌曲qǔ曲折qū颤栗zhàn颤抖chàn脉络mài脉脉含情mò袅娜nuó安娜nà参差cēncī差别chā差劲chà差役chāi 点缀zhuì羞涩sè倩影qiàn嬉游xī嘻嘻哈哈xī惦着江南diàn凝碧níng纤细xiān纤夫qiàn
弥望:满眼,充满视野。弥:满。 渺茫:因遥远而模糊不清。
2《故都的秋》
潭柘寺zhè拓本tà开拓tuò椽子chuán掾吏驯鸽xùn落蕊ruǐ平仄zè椭圆tuǒ颓废tuí房檩lǐn细腻nì廿四桥niàn混沌hùndùn混水摸鱼hún










萧索:缺乏生机,不热闹。如萧索的晚秋景象。
萧疏:萧条荒凉,是书面语,如满目疮痍,万户萧疏。稀疏,如白发萧疏。
萧条:寂寞冷落,毫无生气。经济衰微。
萧瑟:风吹草木的声音,如秋风萧瑟。冷落凄凉,如门庭萧瑟。
颓败:衰落腐败。如荒凉颓败的景象。 颓废:意志消沉,精神萎靡。如颓废的生活。
颓靡:颓丧不振作。如士气颓靡。 颓丧:情绪低落,精神萎靡。
颓唐:精神萎靡。书面语,衰颓败落,如老境颓唐。
3《囚绿记》
涸辙之鲋hé 揠苗助长yà 淅xī沥lì 陆蠡lǐ 婆娑起舞suō 猗郁yī 蕈菌xùn 瞥见piē情不自禁jīn禁止jìn曲折zhé折跟头zhē折本shé事在人为wéi为什么wèi
占据:用强力保持或获得地域、场所。如占据地盘。
占领:用武装力量取得阵地或领土。
固执:坚持己见,不肯改变。如性情固执。
顽固:思想保守,不愿意接受新鲜事物,如∽不化。也指政治上坚持错误或疾病等不易制服。
缘引:引导。 了(liǎo截:明了简单。 葱茏:草木青翠茂盛。
揠苗助长:比喻不管事物发展的`规律,强求速成,反而把事物弄糟。
婆娑起舞:形容盘旋舞蹈的样子。
急不择暇:着急得没有时间选择。
11《就任北京大学校长之演说》










肄业yì 弭谤mǐ 干禄gān 孜孜求学zī 敷衍fūyǎn 贻误yí 砥砺dǐlì 宗旨既乖guāi 切磋cuō 蹉跎 訾詈zǐlì 店肆sì 鲜为人知 xiǎn 会晤wù 商榷què 裨补缺漏bì 旁稽博采jī 无虞缺乏yú 道义相勖xù
肄业:文指学习。 弭谤:消除诋毁。
干禄:追求功名利禄。 孜孜:勤勉。
敷衍:文指学习不认真。 视事:到职开始工作。
贻误:耽误。或错误遗留下去,使受到坏的影响。
砥砺:磨炼。 营营:形容辛苦劳累。
潜修:深入钻研。 宗旨既乖:宗旨既然错误。
切磋:共同学习,互相研究讨论。 訾詈:指责,诋毁。
店肆:店铺。 鲜为人知:很少被人知道。 会晤:会面,会见。
商榷:商讨。 裨补缺漏:裨,有益。 旁稽博采:稽,查考。
无虞缺乏:不用忧愁短缺。虞:忧愁。 道义相勖:道义上相互勉励。
责无旁贷:自己的责任不能推卸给别人。贷:推卸。
容有底止:或许相当深。底止:深。
终南捷径:比喻求官最近便的门路。也比喻达到目的的便捷途径。
开诚布公:揭示内心的诚意,坦白无私,公正地谈出自己的看法。
规行矩步:比喻举动合乎规矩,毫不苟且。也比喻墨守成规,不知变通。
刮目相看:比喻另眼看待。
时阅数载:时间经过几年。阅:经过。
无动于衷:心里一点也不受感动,一点也不动心。
以身作则:用自己的行为作榜样。










姑不具论:暂且不作论述。具,陈述。
12《我有一个梦想》
签署shǔ暑假/曙光 镣铐liàokào 戳子chuō 缔造dì 真谛dì 侈谈chǐ 磐石 蜿蜒 骇人听闻 义愤填膺 祈祷 t望liào 燎原liáo 缭绕liáo潦草liáo 赎罪shú 澎湃péngpài膨胀 给予jǔyǔ 予取予求yú 无济于事jì 济济一堂jǐ
予取予求:原指从我这里取,从我这里求(财物)。后来指任意索取。
骇人听闻:事出怪诞,听起来令人害怕。
义愤填膺:由不义的人或事所激起的愤怒充满胸膛。
心急如焚:心里急得像火烧一样, 形容非常着急。
安之若素:对于危困境地或异常情况,一如平时,泰然处之。
不言而喻:不用说就明白。
满口异议:形容分歧大,很多不同意见。
息息相关:一呼一吸相互关联,形容关系极为密切。
空头支票:不能生效的支票。比喻口头上说得好听,但实际不能兑现的诺言。
气壮山河:形容气势宏伟,比高山大河还要雄壮。
蜕变:人或事物发生质变。
侈谈:夸大而不切实际地谈论(或的话)。
13《在马克思墓前的讲话》
不可估量liáng 量入为出liàng 量体裁衣liàng 费尽思量liang
繁芜wú 诅咒zǔzhòu 诽谤豁然开朗huò豁出生命huō
不可估量:难以估计,形容巨大。 繁芜丛杂:多种多样,而且芜杂。
豁然开朗:形容由狭隘幽暗突然变为开朗明亮。引申为由疑惑突然变成通晓领悟。










浅尝辄zhé止:稍微尝试一下就停止了。比喻学习研究不求深入。
卓有成效:形容成绩效果非常显著突出。
坚忍不拔:在艰苦困难的情况下坚持而不动摇。如坚忍不拔的意志。
坚韧不拔:形容信念坚定,意志顽强,不可动摇。
林子
篇4:窦娥冤(高一必修备课资料)
窦娥冤(人教版高一必修备课资料)
一、要点解析
1.窦娥:一个不幸、善良而又坚强的女子
窦娥身上集中了各种各样的不幸。她三岁丧母,七岁别父,寄身蔡婆婆家当童养媳,以偿还父亲欠下的高利债。十七岁结婚,不久丈夫就死了,她成为年轻的寡妇,二十岁冤死刑场。这就是窦娥极短暂而极悲惨的一生。   窦娥是贞节、贤孝、善良的化身。她恪守贞节,“一马不鞴双鞍”;侍养婆婆,竭尽孝道;公堂上为使婆婆免遭毒打而屈招罪名,甚至因此而死也对婆婆毫无怨言;死后亡魂还嘱咐父亲要将蔡婆“收恤家中,替孩儿尽养生送死之礼”。 窦娥又是一个顽强的反抗者。张驴儿父子闯入家门,窦娥为了维护自身的贞节坚决拒婚;张驴儿无意中药死父亲却嫁祸窦娥,以逼嫁私了相要挟,但这时还相信官府的窦娥坚持要楚州公堂明辨是非。临刑前,咒天骂地,反抗的对象扩大为整个官府和所有贪官污吏,以及天地鬼神、日月星辰,可以说是用生命向不公正的世道抗议。   善良温顺与顽强的反抗,构成了窦娥性格的两个方面。窦娥之冤,不仅仅是她-个人的冤屈,从她身上,我们看到了封建社会千千万万妇女的悲惨遭遇。窦娥的反抗,也不只是她一个人的反抗,她代表着千千万万人民对黑恶势力的强力反抗。










2.创作手法:现实主义与浪漫主义相结合
元王朝,平民百姓与流氓恶棍的矛盾十分尖锐,张驴儿父子的闯入虽然带有偶然性,但这个偶然性却表现了这两个孤苦无依的寡妇受凌辱的必然性,即使张驴儿不来,王驴儿、赵驴儿也会来。元王朝政治压迫残酷、吏治黑暗。窦娥进入了公堂,便受到官吏的严刑逼供。贪腐的糊涂官吏,听信流氓的诬告,只凭口供一审定案,不再复勘。窦娥的无辜受戮,是当时吏治黑暗、冤狱遍地的艺术概括,窦娥是千万个不幸者的缩影。从这里看,关汉卿的的创作是现实主义的关汉卿在描写现实生活的同时,加进了不少理想的成份,大胆的想象和夸张,超现实的情节,使作品具有浓烈的积极浪漫主义气息。他不甘心善良美好、正义合理的东西被无辜地蹂躏,不肯让女主人公无声无息地死去,他要使正义得到伸张,冤屈得到昭雪,因此发挥了丰富的想象力,吸取前代流传的有关传说加以改造,创造了一个血溅白练、六月飞雪、三年大旱的浪漫主义境界。窦娥三桩誓愿的实现,在现实生活中是绝对不可能的,然而它确实更强烈地表现了窦娥至死不屈的精神和民众意愿。
3.语言:字字本色,句句自然
历来评论家都以“本色”二字概括关汉卿戏曲语言的特色。所谓本色,就是不事雕琢,朴实自然,既富有生活气息,符合剧中人物的身份和个性,又具有艺术韵味。《窦娥冤》的唱词精炼生动,宾白也自然活泼,二者紧密配合,扣紧剧中人物的身份、地位,使人物栩栩如生。
[滚绣球]以及[一煞]中的唱词突出了人物的个性,语言平实,直抒胸臆,恰当地表现了窦娥冤屈悲愤的心情,而又不失珠圆玉润,酣畅淋漓的'韵文之美。指斥天地的场面高亢激越,冤气冲天,紧张急促;诀别婆婆的场面如泣如诉,哀婉凄惨,徐缓低回;三桩誓愿的场面激荡如潮,慷慨激昂。剧中的说白,如窦娥向刽子手请求走后街不走前街的对白,以及窦娥与婆婆诀别时的对白,凝练而又明白如话,声气口吻酷似其人。三桩誓愿的场面,三次用“白”提出誓愿,依次讲出“若是我窦娥委实冤枉”“若窦娥委实冤枉”“我窦娥死得委实冤枉”;三次用“曲词”强化感情,依次对以相应的四个典故来抒发胸臆。曲白相生,语言朴素而富于感情,把窦娥为其冤屈而抗争的精神表达得深切而感人。

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