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2025年有关馈赠的初一作文（合集21篇）
篇1：有关馈赠的初一作文
主席说：“绿水青山就是金山银山。”春夏秋冬，一年四季都是大自然，给予我们最珍贵的礼物，使这个世界变得绚丽多彩，栩栩如生。
春天——播种希望。一切都欣欣然地张开了眼睛，清晨一颗晶莹的露珠，乘坐着“复兴号”列车，滑到叶尖，再听“啪嗒”一声，奏起了一首清脆悦耳的歌，公鸡喔喔地叫醒人们动物告诉我们春的到来，当第一缕春风拂过脸庞，感觉与春是那样亲近，湖边的柳树随风起舞，摇摆着他那苍翠欲滴的柳条，小草破土而出，探出小小的脑袋，东张西望，熟悉一下他的“新邻居”。真是“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”。
夏日——生机勃勃。骄阳似火，鸡热着耷拉着脑袋，狗热得直吐舌头，蝉热的不住地叫“知了，知了”……而人们就像“热锅上的蚂蚁”，坐立不安。这时我们的“护卫”，可谓是绿树成荫，生机勃勃，郁郁葱葱，就像一把绿色的大伞，人们都在他的襁褓下，凉快极了!那些含苞待放的花在这个夏日里怒放，远远望去，就是一片姹紫嫣红的“花海”，好有生气!
秋天——收获果实。这时的田野一片金黄，稻子已“长大成人”，成为了人们的“盘中餐”，高粱笑弯了腰……一派丰收的景象。果园里的柿子苹果，你争我抢，争着想让人们尝尝“它们的甜蜜”呢!秋天有丰收的味道，丰收的喜悦……
冬日——孕育万物。放望去一片白雪皑皑，只见有“一点红”——梅花，他们不畏严寒，傲然挺立，一派唯我独尊的模样。再看那一棵棵大树，银装素裹，冰清玉洁……
瞧，大自然的礼物，绚丽缤纷，“保护大自然，人人有责”，愿大自然“青春永驻”，让我们一起保护这个风光旖旎的世界吧!
篇2：有关馈赠的初一作文
生活的馈赠是每个人都有机会欣赏的一次日出，你会品味的它的娇艳与火热，只要心存感激，生活的馈赠是每个人都有机会品尝的的一桌美食，你会品味的它的爽口与美味，只要心存感激，生活的馈赠是每个人都有机会攀登的一座大山，你会品味到它的高大与威严，只要心存感激。
曾经，我遇到过一件事，是那老人令我心存感激!
那是一个炎热的午后，我从姨姥家急匆匆地运回一车的土豆，由于天气太热，汗水不停地从额头上往下流，手心里他也不停的冒汗。忽然，独轮车似乎被石头绊住了，我很焦急，可我哪管三七二十一啊!猛劲一推，试图想让车从石头上过去，可事情往往没有我想象的那么好，砰，地一声，独轮车翻了!一车土豆到处乱滚，我气得直跺脚，心想，偏偏在这个时候出乱子!路人马上围观起来，却没有一个人来帮我捡，不久，由于天热路人渐渐散去，多么毒辣的太阳!我心里总是一股火在烧。突然，一个身影蹲了下来。默默地为我捡着土豆。我起身一看，啊!一个白发苍苍的老人双手颤颤地捡着土豆，满脸通红，喘着粗气：“那个……我……我……”。我支支吾吾不知该怎么说好，“哬”老人深深地呼了一口气说：“天太热，咱先把土豆捡完再说吧!”说完，又卖力地拾土豆，此时，我身上似乎有了某种动力，没一儿会就拾完了，我对着那老人，深深地鞠了一躬，说：“谢谢你了!”老人笑了笑：“这大热天的，你还小呐，可不能晒伤了!”说完摆了摆手，缓缓地走了。我转身望去那苍老而又弱不禁风的背影在我看来竟如此的伟大!
感谢生活的馈赠，谢谢它给予了我这段难忘的经历，同时，我也要感谢那老人曾我的帮助!我会学到令我受益一生的好品质，那就是：助人为乐，关爱他人!
篇3：有关馈赠的初一作文
景色宜人的四季是大自然的馈赠，在最美好的四季遇上最好的你们，是生命给予我的最美馈赠。
——题记
“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”在阑珊春意里，我们带着相逢的喜悦，在沉睡一冬的校园里叫醒了春意，欢呼雀跃着。
春天的阳光暖融融的，时常带着小风送来阵阵花香，大地也醒了，窜出点点绿意。老树抽了新枝桠，原本“地中海”的头顶也拧出了嫩绿的芽孢，彰显着葱茏的青春之意。下课了，我们三三两两结伴走近校园各个角落，寻觅春的踪迹，共享着遇见的欣喜赞叹。到处嘁嘁喳喳的交谈，恨不能抢了报春鸟的工作，昭告着鲜活的青春色彩。我们会在阳光下撒野奔跑，抬头仰望阳光春草，踩碎青春的迷茫，约定一起走过初中时光。
“树阴满地日当午，梦觉流莺时一声”夏意正浓的时节，我们品味平凡单一的生活，确在枯燥中领悟成长。
沥青的柏油路被夏阳晒的发烫，蝉儿藏在树上呻吟控诉，树叶儿绿的发亮终于让人看出些许凉意。几个人抱怨着拿了工具扫卫生区，那大铁门前的一整条路挺立着一排松针树，密密的枝条间亮光耀目，在铺满松针的地上投下圆圆的光斑。几人都扫了起来，说着乐着才一会儿，竟幼稚的看起蚂蚁。起风了，风调皮的吹起花园喷出的水，洋洋洒洒地落了一人一身，相视都傻笑起来。风拾起落花停在水中央，有些路太遥远，终也抵不过时间。
“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声”秋来了，带着收获，挟着悲伤的氛围。我们在天高气爽的时节常常在操场考试，记忆的画面也染上了仓惶的色彩。
天阴沉沉的，闷热的让人难以相信是秋季。“轰隆隆”的雷鸣降下，雨便“噼里啪啦”地下了起来，树在暴风雨中那样的脆弱无助。我们躲在走廊里看风望雨，呼吸着新鲜的空气，讨论着不痛不痒的话题。谁的红伞被大风一刮冲入雨帘，谁的课桌被后窗“偷渡”过来的雨打湿。灯辉摇曳听着雨，风散开吹起几圈涟漪，回忆在年月中悄悄地过去。
“岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒窗。”银装素裹的世界有着无尽的乐趣，不知不觉间我们又将迎来新的一年。
激烈的北风挟起雪冰砸向所到之处，“冰雨晶莹霓装窈窕”树上开满了冰花，不闻花香但见雪飞。红旗迎着风雪飞舞着，灯光将雪照的发亮，是梦幻的颜色。大家都跑出来找雪，在教室里“打起了雪仗”，不时有人“嗷”地叫了起来。雪花落在窗上，能数的清有几片。有人成群聚堆的玩起了游戏又偷吃着，将冬的冷驱散了，恰好雪落时，折我们的一段故事，藏入宣纸。
不觉我们走过了三个春夏秋冬，走过了三个365个天明，走过36个月份，走过了六个学期。因为有你们，我的四季更加鲜活。春天，你们带来的是信念希望;夏天，你们带来的是安逸宁静;秋天，你们带来的是释然轻松;冬天，你们带来的是欢乐幸福。我们的相遇成长是最美的故事，我们的相知相遇是生命给予的最美馈赠，是我的幸运。
篇4：最后的馈赠初一作文
最后的馈赠初一作文
自从插下那截枝条，它便以惊人的速度成长。
那是爬山虎，是生命力量顽强的植物之一。它像一个正在青春期发育的少女，显得羞涩而又可爱迷人；每天一点点的蹿高，都是每天早晨的一个大大的彩蛋。
它的枝条刚开始是软塌塌的，随着它的成长，枝条也变得坚中带柔，随后，又长出细枝嫩条的曲条，就像小姑娘卷烫的发梢。曲条抓住了它所能抓住的所有东西，站稳脚步后，便爆发出自己的洪荒之力，咆哮着向上猛蹿，很快，便“占领”了整座墙壁。
圈属好地盘后，它便不怎么生长了。我在一旁干巴巴地着急，熬过了一段时间的慢生长，爬山虎积聚了大量的能量，开始出落得让人赏心悦目了。
青绿、深绿、翠绿、草绿、嫩绿，都密集地铺在一起，远看，简直就是放大版的绿色调色板，远看让人眼前一亮；又像一张绿色丝绒的床垫，让人停不住脚步，想上前抚摸它的质感。
近看，，风吹起，叶片都像骨牌似的，一片挨着一片，相互叠着，推着，向另一边欢快地倒去，彼此波澜起伏，就像一片在墙上的绿色海洋。
可正当我沉浸在自己的幻境和喜悦时，一场大风，席卷了所有。
晚上是罕见的超大风暴，我缩在被窝里探着个脑袋听窗户因大风而发出的呻吟，窗外大风的嘶吼，似把空气都给撕碎。我开始担心爬山虎，害怕它会坚持不住而壮烈牺牲。
早上起来，便直奔楼下。刚踏出大门，心就凉了半截。爬山虎果然还是几乎被大风整个掀翻。藤蔓就像小姑娘烫发失败的爆炸头，整个向外伸展，半个爬山虎藤成了一个球。
我伤心之余，捡起掉落在地上的爬山虎叶并带回家，制成了书签。
生命的结束，也只是在这一霎那之间，谁也无法避免辉煌过，灿烂过。你曾为这世界留下什么呢？
转眼一望，也许，在破碎的爬山虎藤脚边，会有一截小小的，嫩绿的枝条呢。
篇5：作文 馈赠
作文 馈赠
拥抱着同一种信仰，在这个世上存活的法则。
也许逃避不是最好的选择，但却可以换得片刻安宁。
已不知前路是否迷茫，我在黑暗中徘徊。
没有会把我解救出来，能救我的，只有自己。
这一年，事很多，孰是孰非，我已经不能分辨了。
武则天留下无字碑，自己的功过，让后人去评说。
敬畏的是她的勇气。
彩虹是风雨过后，大自然美丽的馈赠，能不能得到这个美丽的馈赠，就看你是否能在风雨中屹立不倒。
坚强永远是生活的主打曲，而能做到的又有多少人呢？
说不清，只知道现在不应该在这里颓废，叹息命运的多变。
谁不曾在黑暗中徘徊呢？
可谁也没有被吞噬，不是吗？
我想得到大自然美丽的馈赠，我愿化身成为海燕，去搏击风浪，迎接挑战。
而坚实的基础，是我获得成功的唯一保障。
流离，无归，无所谓，这样的'日子该结束了吧，把隐藏的自己挖出来晒晒太阳也挺不错的，可就是做不做得到的问题了。
别说，我还真的做不到。知足，知足者常乐，不足者常戾。
江门市棠下中学高一:何美凌
篇6：初一最美的馈赠记叙文
忆往昔，家人对我的爱如同一颗颗明亮的星辰，在我心中的那片天空闪耀。那一点点的闪光，令我难忘，令我铭记。
父亲是一个十分严肃认真的人。他的文化程度并不高，但经过自己一番打拼才有了现在的成就，所以他一直对我严格要求。不管是成绩、品格还是礼仪，都要求我面面俱到。
记得是在一个夏日，火热的太阳把城市灼烧得如同人间炼狱一般，令人心生躁意 。我在做好所有父亲规定我完成的事情，诸如作业、锻炼之后，美滋滋地躺在床上，快活地通过手机与同学聊天。这时，母亲走进来了。今天晚上有客人，所以母亲想托我去楼下的小店买两瓶啤酒做菜。可是这么热的夏天，谁高兴呢?但母亲脱不开身，她刚才一直在做家务，布置客厅，现在要准备起油锅做菜了，她又叫了我几次，我有些不耐烦了，把嗓门放大吼了声“不要吵，我在玩游戏!”母亲见我心生怒意，便离开了。
之后，我就这么舒服地玩了一个下午，也没有顾虑母亲的感受。 晚上，父亲携几位朋友回到家里。母亲心中有不快，便把这事告诉了父亲。我也是在父亲进门那一刻才想起来父亲会惩罚我，刚要出房门却和我父亲撞个对面。父亲并没有像往常一样把我带到客厅质问而是反常地就在我的房间里和我说起来。
“我知道你长大了，有了自己的脾气。所以也就不惩罚你了。我想你明白应该怎么做。”父亲一反常态地和我坐在一起。用慈祥的目光看着我，对我说。我对于父亲的宽容很惊讶，同时也很感动，心中一阵温暖。我低头“嗯”了一声，走出门去和母亲道歉。母亲看到我主动来道歉，脸上也不亲露出笑容。
那一刻我明白了他们的馈赠。他们的宽容，慈爱是令我最难忘的馈赠。我也感到我的那片天空有一颗明亮的心在闪耀，是父母的爱。
初一最美的馈赠作文800记叙文5
直到后来我才明白，悲观其实是成长的馈赠。我经常怀念小时候的天真和单纯。那时候怎会有悲伤。可人总要长大，悲观主义也紧跟其后。七年级时长跑一直是我的强项，那时我在班里的女生中稳居第一!老师很看好我，也常常表扬我。 可是近来的一次测试冲毁了我一半的骄傲……
“今天测800米。”听了这话，许多同学都没精打采，唯独我信心满满。 随着枪响我迈出了第一步。才跑了一圈半我就显得很吃力，身体竟有些飘飘然了，差了其他同学一大截，我顿时慌了……只好以最后一圈加速来安慰自己。 “加油!加油!”一阵阵鼓励声在我听来就是讽刺，赤裸裸的讽刺。我像泄了气的皮球一样慢悠悠地踏着小碎步。看着其他人轻松的、地超越我，心里比吞了一万只蚂蚁还难受。我的大脑块停止思考了。眼泪仿佛断了线的珍珠一般落下，片刻就被宽广的操场吞噬了。离终点仅剩十步，我像行尸走肉一样迈过终点线…… “3分31秒。”老师意味深长地看了我一眼，摇了摇头。 我从他的眼神里读出了失望…… 自由活动后大家都解散了。我静静地坐在操场的一角，秋风吹落了几片枯叶，轻轻抚摸着我的脸。眼泪悄然落在了我的衣角，顺着褶皱落在了跑道上。“呵，现在的我就想这颗眼泪一样微不足道。”我冷笑。满地的落叶显得我更凄惨。 “怎么了?别哭，笑起来多美!”一抬头，冰就拿着一瓶饮料递给我。“谢谢。”“我退步了，我再也不能像以前一样了!”“怎么会，你还是很棒，残缺才有进步。要乐观，相信自己!成长嘛，不可能一帆风顺的，悲伤是难免的!”也许刻，我并没有了解这番话真正的含义。
次日，冰送了一本书给我。我翻开了第一页。上面赫然印着几个大字：有一种花，它们没有芬芳的花瓣，但它们依然选择坚强，从此它们的字典里常常有悲伤，却愈来愈美丽! 我仿佛明白了什么，抬头望了一眼天空，好像我就是那一朵柔软的白云，轻松自在。 书中的最后一句话，彻底唤醒了我：悲伤也是成长最好的馈赠。
是啊，区区一个800米算什么。不必悲伤，路就在前方。
篇7：春天的馈赠初一作文600字
嫩绿的小草耐不住黑土中的寂寞，忍不住探出头来。从墙头挂下来的小黄花是什么呀?哦!是可爱的迎春花，她们和小草们是青梅竹马的一对。小山泉也是绿色的但和小草杨柳不同，有些蓝，他正为自己的颜色感到自豪呢!我走到杨柳姑娘身下抬头仰望，嗅到了她长发的清香，听到了她对我说：“我亲爱的朋友，坐下来吧，走了这么多路，累了吧!”我感到风儿在亲吻我的红脸颊，抚摸着我的额头。躺在小草身上，这块绿油油的毛毯真舒服啊!小草还给挠痒痒，他正逗我玩呢!可爱的迎春花随风飘动，是想引我的注意吗?山泉开始向我炫耀他独特的色彩了，说：“我的色彩是最漂亮的，是独一无二的，你呢?嗨!我只对他笑了笑。
春天是一个音乐的世界：可爱的小黄莺说话了：“叽叽叽叽!叽叽叽叽!叽叽……”。她说：“这几天过得好吗”?小黄鹂是黄莺的亲戚;她说：“喳-——喳喳!喳——喳喳!喳——”黄莺说：“很好!很好!呱呱呱!呱!呱”!青蛙咋掺和进来了!“叮叮咚咚”!“哗啦啦”!好像是山泉妈妈叫小山泉回家吃饭啦!这些大自然的声音组合在一起，就变成了春天的乐曲。这不是马路上喇叭的噪音，不是摇滚音乐的劲爆，而是让人陶醉的抒情曲，摇篮曲。我慢慢闭上眼，享受这美好时刻。
渐渐的，我睡着了，闻着青草的清香，让风儿抚摸我的额头，享受大自然的抒情曲。这次我睡得最甜，最香。
这就是春天!我们要好好享受大自然的馈赠，好好珍惜大自然。
篇8：春天的馈赠初一作文600字
是谁偷走了我的灵感?呆坐在桌旁苦苦思索了好一阵，我如解不开方程的孩子，思路被封锁，那开锁的钥匙呢?不是心儿曾被初春的凉风拂得如柳絮般轻盈吗?被那暖阳下果树枝上饱满的花苞臌胀得豪情万丈，不是有乘风破浪的激情吗? 那路边已碧绿的小草，撩拨人情怀的心语呢?这复苏的大地，到处都弥漫着诱人的气息。虽大地仍显得灰淡，但灰淡中有了萌发的壮实与柔美。远处连绵的山峰，已消褪了冬日斑驳的雪点，如淡墨挥涂，笼在薄雾之中，温柔曼妙，透着深沉的美。棵棵白杨、柳树，槐树因沐浴了春雨的洗礼，枝条柔嫩丰润，在蓝天旭日下争相摇摆。清一色的淡墨色，好一幅绝美的水墨画，透着一份恬静、一份淡雅，又蕴含着浓浓的希冀与温情。