义务教育教科书 数学 三年级下册公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

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教材简介
人民教育出版社小学数学室
实验教材
修订后教材
一
位置与方向
一
位置与方向（一）
二
除数是一位数的除法
二
除数是一位数的除法
三
统计（平均数）
三
复式统计表
四
年、月、日
四
两位数乘两位数
制作年历
五
面积
五
两位数乘两位数
六
年、月、日
六
面积
制作活动日历
七
小数的初步认识
七
小数的初步认识
八
解决问题（连乘连除）
八
数学广角——搭配（二）
设计校园
我们的校园
九
数学广角（排列组合）
九
总复习
十
总复习
第一单元 位置与方向（一）
一、在本套教材中的位置
三下：位置与方向（一）
六上：位置与方向（二）
二、内容构造
例 题
教 学 内 容
例1
认识东、南、西、北四个方向，
给定一个方向辨认其余三个方向
例2
学面图
例3
认识东北、东南、西北、西南
例4
综合应用方位知识解决问题
引出本单元内容的学习
※ 主题图
学生的生活经验
识别的措施
四个方向的特点
※ 认识东南西北
直接告诉学生地图的画法“上北下南、左西右东”
揭示“方向标”的作用
体会物体间位置关系的相对性
※ 看懂平面图
明确命名措施
借助指南针深入理解八个方向的位置关系和排列次序
※ 认识东北、西北、东南、西南
提醒思绪
提出问题的意识
※ 处理问题