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九年级下册语文 17 屈原(节选)公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

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九年级下册语文 17 屈原(节选)公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

上传人:书犹药也 2025/5/11 文件大小:529 KB

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屈原(节选)
郭沫若
新课导入
你心目中的屈原是一种什么样的形象呢?
、屈原的文学常识,积累文中的重点字词,理解戏剧文学的特点。
,分析人物形象,学习多种修辞手法和象征手法的运用,体会剧本火热的语言及雷霆万钧的气势。
,学习屈原爱国爱民的思想和英勇无畏的斗争精神。
学习目的
郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,四川乐山人,著名作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》,历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。
作者简介
《屈原》这部历史剧创作于1942年,是郭沫若历史剧的代表作。郭沫若借屈原的悲剧,展示了光明与黑暗、正义与邪恶、爱国与卖国的不可调和的矛盾与斗争,揭发了国民党统治下的黑暗现实,抒发了人民的愤怒之情。本文节选自剧本第五幕第二场。
背景材料
话 剧
话剧是以对话为主的戏剧形式,重要论述手段为演员在台上无伴奏的对白或独白。话剧艺术具有如下几种特点:第一,舞台性。话剧演出要借助舞台完毕。第二,直观性。话剧先通过演员的姿态、动作、对话、独白等演出,直接作用于观众的视觉和听觉;再通过化妆、服饰等手段,使观众直接欣赏到剧中人物的外貌特征。第三,综合性。话剧是一种综合性的艺术,借助所塑造的详细艺术形象,向观众展现社会生活情景。第四,对话性。话剧通过大量的舞台对话展现剧情、塑造人物和体现主题。
伫立(zhù) 睥睨(pì nì) 徘徊(pái huái)
波澜(lán) 稽首(qǐ) 迸射(bèng)
虐待(nüè) 国殇(shāng) 咆哮(páo xiào)
鞺鞺鞳鞳(tāng tà) 哗众取宠(huá)
重点字注音
【国殇】 为国牺牲的人。文中指这些人死后变成的神灵。殇,战死者。
【诡谲】 狡诈,狡黠。文中指鬼鬼祟祟的样子。
【名望】 好的名声;声望。
【愤愤不平】 非常气愤,心中不服。
【非难】 指摘和责问。
【口实】 假托的理由;可以运用的借口。
【小题大做】 比方把小事当作大事来办,有不值得这样做或故意扩大事态的意思。
【哗众取宠】 用言论行动迎合众人,以博得好感或拥护。
【大义灭亲】 为了维护正义,对违反国家人民利益的亲人不徇私情,使受国法制裁。
【伫立】 长时间地站着。
【睥睨】 眼睛斜着看,形容傲慢的样子。
重点词语解释
【徘徊】 在一种地方来回地走。
【浩浩荡荡】 原形容水势广阔浩大。后用来形容人群、事物等声势壮、规模大。
【镗镗鞳鞳】 拟声词。原指钟鼓等的声音,文中形容波涛声。
【犀利】 (武器、言语等)锋利;锐利。
【拜手】 古代男子跪拜礼的一种。跪下后,两手拱合,俯头至手与心平,而不至地,故称“拜手”。
【稽首】 古代的一种跪拜礼,叩头至地。
【土偶木梗】 即土偶木偶。文中指用泥土塑成和用木头雕刻而成的神像。
【拖泥带水】 形容说话、写文章不简洁或做事不干脆。
第一部分:重要写了靳尚和郑詹尹秉承南后意旨,密谋毒死屈原。
第二部分:重要写了屈原内心的独白,体现了他的坚贞不屈和浩然正气。
整体感知

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