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新版部编版三年级语文(下册)期末强化训练及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音，写词语。
yú wēng tòu liàng líng huó yí dòng dú dòng
（________） （________） （________） （________） （________）
shū fu qǐ dòng tè shū zhuāng zài pí láo
（________） （________） （________） （________） （________）
二、 给形近字组词。  
期（_______）悔（_______）仰（_______）篮（_______）龄（_______）
欺（_______）梅（_______）抑（_______）蓝（_______）岭（_______）
三、 根据课文的内容连一连，然后再写一写。
秋天的雨
是一把钥匙               果实累累的秋天
有一盒五彩缤纷的颜料         动物忙碌的秋天
藏着非常好闻的气味           清凉温柔的秋天
吹起了金色的小喇叭           多彩美丽的秋天
四、 补充词语，并按要求写词语。
（1）把下列成语补充完整。
春光明（______） 层林尽（______） 五（______）丰登
面红耳（______） 口干舌（______） 秋高气（______）
（2）我还能写出两个描写季节的四字词语。（_________）（_________）
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五、 先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！
灵活 灵敏
,它有一双（______）的耳朵,还有一对水汪汪的大眼睛。
2小三毛的手和脚胖乎乎的,十分（_______）。
轻快 轻巧
（________）的飞机呀!
（________）的音乐,有着无尽的欢乐。
六、 按要求写句子。
1．这美妙的琴声怎能不令人陶醉？（改成陈述句）
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2．小狗摇着尾巴。（扩写句子，至少扩写两处）
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3．《花钟》这篇课文对我很感兴趣。（修改病句）
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4．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点的关联词造句）
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七、 按课文填空。
1．《守株待兔》一文中写出了“守株待兔”的意思的句子是________。这句话的意思是______。读了《守株待兔》这则寓言，我想对农夫说：你要_____，对意外的收获不要存有_________的心理。
2．《陶罐和铁罐》告诉告诉我们的道理是：_____________
《鹿角和鹿腿》告诉我们的道理是：_________________
《池子与河流》告诉我们的道理是：_______________
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八、 阅读理解。
蜜蜂和蚂蚁
  人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜……”
  蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
  有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬气乎乎地说：“                  ”
 “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。
“                   ”
 “你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！”
 “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？”
  小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我的勤劳却是为了人们……”
  蚂蚁听了，心服口服，因此再也不忌妒蜜蜂了。
1．填空：
蚂蚁忌妒蜜蜂的是         ，蚂蚁想来想去想不通的是       ，蜜蜂勤劳是    ，蚂蚁勤劳为的是       。从中看出          。
2．从文中找出三个意思相同的词，写( )里。
( ) -----( ) ----- ( )
3．联系上下文，在“    ”上补全对话。
4．看了这个故事，你懂得了什么？结合生活实际谈体会。
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九、 快乐习作。
童话世界无限神奇，我们也来编童话吧！
学校 长颈鹿 魔法棒 森林超市 小猪佩奇
小河 游乐场 文具盒 小猴皮皮……
看到这些词语，你的脑海里出现了怎样的画面呢？请选择其中的几个词语，发挥想象，写一个生动、有趣的故事。
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参考答案
1、渔翁 透亮 灵活 移动 独栋 舒服 启动 特殊 装在 疲劳
2、如期 后悔 仰头 花篮 年龄 欺压 梅花 抑制 蓝天 山岭
3、
4、媚 染 谷 赤 燥 爽 秋风习习 骄阳似火
5、
6、这美妙的琴声令人陶醉。 可爱的小狗欢快地摇着尾巴。 我对《花钟》这篇课文很感兴趣。 这根皮筋不是小丽带来的，而是小红的妈妈送给小红的。
7、因释其耒而守株，冀复得兔 于是这个宋人便放下手中的农具，守在树桩旁边，希望再捡到撞死的兔子 努力工作 侥幸 每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，互相尊重，和睦共处。 物各有所长、所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。 人要勤劳，不能懒惰，天才不利用是要被磨灭的，它会一天天地衰落下去，当它被懒惰所支配时，它的事业就无法恢复起来了。
8、
1．人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂。
为什么人们只夸蜜蜂，不称赞我们。
为了人们
为了自己
蜜蜂有无私奉献的精神
2．赞美 称赞 夸奖
3．小蜜蜂我有问题要问你。你说说，我勤劳吗？
4．（可以多种答案）看了这个故事，我懂得了：人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的原因是蜜蜂的辛勤劳动毫不为己，只为人们。（结合生活实际谈体会,例如：我也要像蜜蜂一样默默奉献不要计较自己的得失，多做有益的事。）
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9、范文：
小猴开超市
小猴皮皮在森林里开了一家皮皮超市。开业当天，门店上挂这一面消息：皮皮超市开业期间6月12到6月21号，全场7折优惠。欢迎大家前来购买。
6月12号那天，超市门口站满了男女老少。大家都准备进超市抢购，当皮皮说：“皮皮超市开业！”话音刚落，大家就进超市抢购。皮皮超市非常大，而且品种繁多。收银员们站在收银台前用真诚的微笑面对着大家。第一个结账的是白兔太太。只见收银员狐狸小姐微笑这对白兔太太说：“欢迎光临，皮皮超市。您这回消费100元，您是刷卡还是现金？”“现金吧！”白兔太太说完拿出了100块。“收您现金100块，当好，谢谢惠顾。欢迎下次光临！”白兔太太走了。下一个……
因为皮皮把自己的超市打理的非常好，天天都有一大群顾客来皮皮超市购物。还有皮皮的认真负责，皮皮超市的生意越来越好。
因此皮皮成了森林里的大老板。