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新版人教版四年级语文下册期中考试卷(完整)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音,写词语。
wāi tóu tǎo yàn zāo yāng mó cèng
chèn jī yuán tóu shū cài mǐn jié
二、 用“√”选择括号里恰当的读音。
供给(gōng gòng) 着陆 (zhuó zháo) 曝晒(pù bào)
亡赖(wáng wú) 沮丧 (jū jǔ) 铁杵(shǔ chǔ)
三、 比一比,再组词。
抚(______) 陈(______) 讯(______) 垫(______) 挽(______)
扶(______) 阵(______) 迅(______) 热(______) 搀(______)
四、 把词语填完整,并完成练习。
闷闷 (___)(___) (___)精会(___) 骨(___)如(___)
全(___)贯(___) (___)地而(___) 面呈(___)(___)
(___)(___)不解 不(___)不(___)
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五、 选择合适的词语填空。
A.千里马 B.领头羊 C. 悬梁刺股 D.程门立雪
1.班长就是我们的(________),他带领全班勇夺运动会第一名。
2.王工程师是厂子里的(________),他已经获得了好几个专业技术上的荣誉奖章。
3.快要考试了,我要效仿古人(____),勤奋刻苦学习。
4.要想学好这门手艺,必须拿出(____)的精神,虚心向师傅请教。
六、 按要求改写句子。
1.林木和花卉生长在大峡谷里。( 把句子写具体 )
______________________________。
2.冬天过去了,春天还会远吗?
改为陈述句:______________________________。
3.妈妈说:“我给你买了一本好书。”
改为转述句:_______________________________。
4.他是五年级的学生。
改为反问句:_______________________________。
七、 根据课文内容,完成练习。
(1)课文《牛和鹅》按________的顺序来写。先写由于听信了他人的话,所以我们不怕________,害怕________。接着写在回家的路上我们被鹅________,后来在金奎叔的帮助下________。最后写“我”记着金奎叔的话,从此对牛、对鹅都改变了________。
(2)作者小时候从怕鹅到不怕鹅的经历,告诉我们(______)(多选)
A.看待周围的事物,如果从不同的角度出发就会得到不同的结果。
B.要尊重事实,不要被固有思想左右。
C.不能相信别人的话。
八、 课外阅读
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风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。
多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。
“太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩儿伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜我吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩儿就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。
真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处fá 。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是……这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。 
多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜我吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。
“谢谢您,祝您好运!”小男孩儿金黄色的头发连成了一个黑块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸lóng 。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。 
“你要看点什么?”卖花姑娘训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么
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”,以免强加于人。
这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”卖花姑娘这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗?”
“不用,你可以写上‘献给我最亲爱的人’,下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”
“一共是二十美元。”卖花姑娘一边写,一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过花,转身离去。
这个小男孩儿还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩儿,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
1.注音或写汉字。
弄脏(____) 单薄(____) 蒸lóng__ 处fá___
2.写出近义词。
思忖(____) 虔诚(____)
3.找出文中的一个比喻句,并体会其作用。
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4.本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么?
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5.小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”表明了什么?
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6.对小乞丐的外貌描写突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境?
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7.小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切”,这表现了小乞丐什么样的思想感情?
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8.文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了”,是什么强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?
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九、 习作与表达。
我的心儿怦怦跳
本次期水考试,考试的、考试中你的心情怎么样?是紧张、激动、兴奋,还是担心、害怕、不安或者焦虑?请你把本次考试的经过以及感受写下来,写完后可以自己加一个合适的题目。要注意用上积累的描写心情的好词好句。
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参考答案
1、歪头 讨厌 遭殃 磨蹭 趁机 源头 蔬菜 敏捷
2、gōng zhuó pù wú jǔ chǔ
3、抚弄 陈旧 审讯 垫子 挽回 扶持 一阵 迅速 热情 搀扶
4、不 乐 聚 神 瘦 柴 神 注 拔 起 菜 色 疑 惑 闻 问 疑惑不解 2. 全神贯注 聚精会神
5、B A C D
6、高大的林木和美丽的花卉生长在深深的大峡谷里。 冬天过去了,春天不会远了。 妈妈说,她给我买了一本好书。 难道他不是五年级的学生吗?
7、事情发展 牛 鹅 追赶 赶走了鹅 态度 AB
8、
1. nòng bó 笼 罚
2. 思考(思量) 诚恳
3.空气又闷又热,像庞大的蒸笼。生动形象地写出了天气的热。
4.小乞丐。在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到母亲墓前。
5.钱放在口袋里的时间长,是靠长期乞讨积攒起来的,得来不易。
6.衣衫褴褛,又黑又脏。无依无靠,艰难困苦。
7.有沉重,有难过,更有对母亲的敬重和怀念。
8.多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。“模糊”说明多尔先生被感动得流泪了。
9、范文:
我的心儿怦怦跳
我们都有过独自待在家里的经历,我非常清楚地记得爸爸妈妈有急事外出的那一晚,也一直铭记着那一刻心儿砰砰直跳的经历。
那一晚,是我人生中最长的一个晚上。天空原本是那么安静,突然天上下起了雨,听到的只有像水龙头那“滴答滴答”的声音在回响。我蜷缩在被子里,虽然开着电风扇,但几乎没有作用,我仍然不断出汗,不是热出的汗,而是被吓出来的冷汗。
这时,邻居家的狗大叫起来,我害怕极了,躲在墙角,大气也不敢喘一下,心里像揣了只小兔子似的突突直跳。
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会不会有鬼?我的脑海顿时浮现了一个鬼的影子——身穿白色的衣服。想着想着,我的心就像被一只无形却充满寒气的手揪紧了。
此时,爸爸妈妈回家了,而我吓得都魂飞魄散了,满脑子都是鬼,那可怕的诡异的形象,在脑海中挥之不去。我感觉我的心已经提到了嗓子眼儿,马上就要跳出来一样。那鬼非常吓人,我的汗毛都竖起来了,我的心儿砰砰直跳……
爸爸妈妈回来了,我终于熬过了这个可怕的夜晚。第二天,我把整个“夜晚惊魂”事件都告诉了爸爸妈妈。当我讲到了鬼时,妈妈笑着说:“这个世界根本就没有鬼,更没有幽灵什么的,你这是自己吓自己啊!”
现在,虽然我现在很少一个人待在家里,即使一个人待在家里也根本不怕了,但那件事仍像一张照片,深深地印在我的脑海里,因为那一次心儿砰砰跳的经历,见证了我的成长。