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小学二年级语文上册期末考试加答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 我会读拼音,写汉字。
liǎnɡ ɡè(______) jiù shì(______) dù pí(______) hái zi(______)
biàn huà(______) huài rén(______)dài lái(______)hǎi yánɡ(______)
二、 比一比,再组词
板(______) 杯(______) 密(______) 浴(______)
饭(______) 坏(______) 蜜(______) 俗(______)
三、 填一填,写一写。
1.“含”是由“___”和“__”组成的,上半部分不能___(多 少)写一点。
2.“满”是____结构的字,“荡”是____结构的字。
3.“迎”和“柳”的右半部分是________(一样 不一样)的。
,写一写。
四、 我会连线,搭配词语。
木棉    飞翔      亲爱的       响声
桦树     喜暖      明亮的       山峰
雄鹰     流动   沙沙的       爸爸
空气     耐寒     陡峭的       眼睛
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五、 选字词填空。
题 提
朗志万向小朋友(____)出了一个奇怪的问(____)。
道 到
伊琳娜不知(____)这(____)底是怎么回事。
发明 发现 发行
①我(____)了一个秘密。
②中国最早的邮票是清政府(____)的大龙邮票。
③伞是鲁班(____)的。
六、 把词语补充完整。
(____)(____)虚传 (____)(____)叠翠 奇形(____)(____)
(____)(____)灯光 (____)(____)水秀 (____)(____)如画
七、 照样子,写句子。
1.春天的天气可奇怪了,有时候细雨绵绵,有时候风和日丽。
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2.奶奶一边晒太阳,一边逗小猫咪玩儿。
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3.( 清清的 )池中游着( 活泼的 )小鱼。
(__________)草原上奔跑着(____________)羊群。
(__________)天空中架着(____________)彩虹。
八、 课外阅读我能行。
雨后
又是蒙蒙细雨的天气,我是多么喜欢雨的美和柔啊!雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。雨突然间停了,伞兵们都不见了,却见天空中一道彩虹,好像一座七色桥。我真想用笔将它画下来,但是它来去匆匆,转瞬(shùn)即逝(shì),仿佛在跟我捉迷藏。
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雨后,庭院中的花朵好像洗过了澡,显得生意盎(ànɡ)然,幼苗受到小雨的滋润,也更加茁(zhuó)壮。泥泞的道路上好像抹上了一层润滑油,许多动物都出来溜(liū)达了。雨后的空气清新,万物也显得特别有生气。
雨后,是我最喜爱的时刻。它带给大地清新的空气,带给我们美丽而有生机的景色。我喜欢雨后的一切!
1.“盎”用部首查字法,先查___,再查___画。它在字典中的意思有两种:①古代一种腹大口小的器皿;②洋溢。在“生意盎然”这个词语中应选___。这里指的是雨后的花朵显得格外精神。
2.在括号里填上恰当的词语。
(______)的空气 (______)的景色 (______)的道路
3.“雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。”这句话把雨滴比作____。我想把雨滴比作____。
4.第2自然段写了雨后的____、___、____、____和空气。
5.你喜欢下雨天吗?为什么?请简单写一写。
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九、 看图写话。
图中有谁?她们都干了些什么?看图发挥想象写一段话,把句子写通顺,让别人看明白。不会写的字可以写拼音。
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参考答案
1、两个 就是 肚皮 孩子 变化 坏人 带来 海洋
2、地板 杯子 秘密 浴室 吃饭 坏事 蜜蜂 通俗
3、今 口 多 左右 上下 不一样 含 满 荡 迎 留
4、
5、提 题 道 到 发现 发行 发明
6、名 不 层 林 怪 状 点 点 山 清 风 景
7、妈妈下班回家,有时候会做饭,有时候会打扫卫生。 弟弟一边跳着舞,一边唱着歌。 广阔的 可爱的 蓝蓝的 美丽的
8、
1. 皿 五 ②
2. 清新 美丽 泥泞
3. 伞兵 珍珠
4. 花朵 幼苗 道路 动物
5.喜欢,雨天的空气凉凉的,空气指数从良变优,静静的很是一种享受。
9、例文:夜深了,苗苗躺在床上听妈妈讲故事。妈妈给苗苗讲了一个龟兔赛跑的故事:有一只兔子跑得很快,看不起乌龟。乌龟很不服气,提议举行比赛,终点就在山顶。比赛开始了,兔子一下子就跑远了,乌龟却一步一步地爬。兔子跑到一半就停下来,觉得乌龟爬得这么慢,先睡一会儿,乌龟也赶不上我的,兔子躺下来睡了起来。等乌龟爬到兔子旁边时,他想:“我才不会休息呢,我爬得慢,我要更努力。”太阳下山了,乌龟已经爬到了终点,可是兔子才刚刚睡醒。妈妈讲完了故事,苗苗说:“我可不要向骄傲的兔子学习,我要向乌龟那样努力。”