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小学二年级语文上册期中考试(精选)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 拼一拼,写一写。
kàn jiàn yì duī yóu jú
dà shū yuán lái xiān huā
二、 形近字,来组词。
桃(_________) 植(_________) 具(_________) 温(_________)
跳(_________) 值(_________) 真(_________) 湿(_________)
三、 按要求填空。
1.“郁”的读音是________,第八画是________,组词________。
2.“般”共________画,是________结构,组词________。
3.“叮”的读音是________,第五画是________,组词________。
4.“咛”的读音是________,第六画是________,组词________。
5.“聊”共________画,第十画是________,组词________。
四、 根据课内外学习内容连线。
早起勤耕作 更上一层楼
春有百花秋有月 归来戴月光
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欲穷千里目 夏有凉风冬有雪
路人借问遥招手 遥看瀑布挂前川
日照香炉生紫烟 勿施于人
己所不欲 怕得鱼惊不应人
五、 选词填空。
连忙 连同
(1)洪水来了,树木(______)房屋都被淹没了。
(2)妈妈买菜回来,我(______)跑过去帮妈妈拿东西。
飘扬 飘浮
(3)天空中(______)着一面鲜红的国旗。
(4)天空中(______)着一只巨大的热气球。
六、 将下列四字词语补充完整,并选词填空。
(____)言(____)语 (____)鱼得(____) (____)风(____)雨
(____)气(____)现 名(____)古(____) 五(____)十(____)
①葡萄沟是个好地方,那里的葡萄(____)美丽极了。
②狐狸(____),摇头摆尾:老虎半信半疑,东张西望。
③日月潭群山环绕,树木茂盛,周围有许多(____)。
七、 按要求写句子。
最大的 日月潭 台湾省 湖 一个 是(连词成句)
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,有时候我却很暴躁。(用加点词造句)
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。(改为“把”字句和“被”字句)
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。(改为问号结尾的句子)
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,越发更加敬爱朱德同志。(修改病句)
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八、 阅读理解
我自己
早上起床,奶奶要帮我穿衣服。我说:“不,我自己有一双手。我能穿。”
上学路上,爷爷要帮我拿水杯。我说:“不,我自己有一双手。我能拿。”
做完功课,爸爸要帮我收拾学习用具。我说:“不,我自己有一双手。我能收拾。”
袜子脏了,妈妈要拿去帮我洗。我说:“不,我自己有一双手。我能洗。”我是二年级的小学生了,自己的事情应该自己做。
1.这篇短文有________个自然段。
2.在括号里填上合适的量词。
一(_____)手 一(_____)衣服 一(_____)袜子 一(_____)水杯
3.选择词组填空。(填字母)
奶奶要帮我(_____),爷爷要帮我(_____),爸爸要帮我(_____),妈妈要帮我(_____),我说我有一双手,不用他们帮。
A.收拾学习用具 B.穿衣服 C.洗袜子 D.拿水杯
4.“我”为什么不让他们帮“我”?在正确的说法后面画“√”,不正确的说法后面画“×”
①“我”做得比他们好。(_____)
②“我”想自己的事情自己做。(____)
5.你认为“我”是一位的_____小学生。你想对“我”说:_______!”
6.你已经是二年级的小学生了,在家里你一定自己收拾过房间吧!拿起笔来,按顺序把你收拾房间的经过介绍给大家吧!
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九、 看图写话。
仔细看图,想想这些小动物之间发生了怎样有趣的故事,用一段通顺的话写下来。
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参考答案
1、看见 一堆 邮局 大叔 原来 鲜花
2、桃花 植树 具体 温暖 跳高 值日 真假 湿润
3、yù 丨 郁闷 十 左右 一般 dīng 叮嘱 níng 叮咛 十一 聊天
4、
5、连同 连忙 飘扬 飘浮
6、三 两 如 水 和 细 神 活 胜 迹 光 色 五光十色 神气活现 名胜古迹
7、日月潭是我国台湾省最大的一个湖。 小明写作业有时候很认真,有时候很粗心。 雪孩子把小白兔救了。 小白兔被雪孩子救了。 叶子上的虫还用治? 大家见了,越发敬爱朱德同志。
8、
1.4
2. 双 套 双 个
3. B D A C
4. × √
5. 喜欢自己的事情自己做、独立的 小朋友,你太棒了
6.先把被子叠整齐,收拾好书桌,再把书柜里的课本、文具等摆放好。整理玩具,最后打扫地面。
9、示例:
运西瓜
一天,白兔哥哥和灰兔弟弟一起去河对岸看望慈祥的外婆。它们走着走着,来到了河边,河很宽,水很深,没有一艘船,过不了河,怎么办呢?它们左看右看,看见了一块西瓜地。小白兔灵机一动,想出了一个好办法。它伸手摘了一个又大又圆的西瓜,切成两半,一半给弟弟,一半给自己。他告诉弟弟,先把西瓜吃完,再把西瓜皮当成船。弟弟听完后,点点头。于是,它们大口大口地吃起来。不一会儿,就把西瓜吃完了。它们坐
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着“西瓜船”,一边唱着欢快的歌,一边把“船”划向外婆家。