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小学三年级语文上册期末考试卷及答案【学生专用】.doc

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小学三年级语文上册期末考试卷及答案【学生专用】
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序









总分
得分
一、 读拼音写词语。
rónɡ huà wǔ dǎo yún chèn qīng shuǎnɡ
(________) (________) (________) (________)
xùn sù wēi wǔ kuā jiǎnɡ mò fēi
(________) (________) (________) (________)
二、 比一比,组词语。
伸(_____) 棕(_____) 脯(_____) 忆(_____) 漂(_____)
申(_____) 宗(_____) 捕(_____) 乙(_____) 飘(_____)
三、 读一读,再连线。
但使主人能醉客 小溪泛尽却山行 《泊船瓜洲》
春风又绿江南岸 不知何处是他乡 《客中行》
梅子黄时日日晴 明月何时照我还 《三衢道中》
四、 先把下列词语补充完整,再完成练习。
秋(____)气爽 一叶知(____) (____)实累累 天高云(____)
五谷丰(____) 金桂(____)香 (____)林尽染 春(____)秋实
(1)我发现这些词语有一个共同点:______我能再写出两个类似的词语:_____ _____。
(2)“瑞雪兆丰年。”今年一定风调雨顺,______。(选上面的词填空)
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五、 我会选择关联词填空。
不但……而且…… ……所以…… 如果……就……
只有……才…… 虽然……但是……
(1)小红今天生病了,(_________)才来迟到了。
(2)(________)你要一个懂事的孩子,首先(______)要爱自己的爸爸妈妈、兄弟姐妹。
(3)这条街(________)很美,(________)很宽阔。
(4)(________)爸爸今天觉得不太舒服,(________)也还坚持去上班。
(5)(________)辛勤劳动,(________)能创造幸福生活。
六、 我会句子大合并。(用恰当的关联词语把句子连起来) 
。   
你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
_____________________________________________
。   
他必须每天刮胡子。
___________________________
。   
他们的老师是要罚他们站墙角的。
___________________________
七、 根据所学知识填空。
1.“人谁无过?_____,善莫大焉。”让我们知道了,人有了过错要及时改正,我也知道“_____者赤,_____者黑;_____,耳听为虚”;诗中有情,诗中有景,从“绿阴不减来时路,_____”中我体会到了作者山行时的愉悦心情;从诗句“清明时节雨纷纷,_____”我知道了诗人怀念去世的亲人。
2.这学期我了解了_____的陶罐和_____的铁罐;认识了_____的宋庆龄;游览了不但_____而且_____的赵州桥;还欣赏了_____、_____的海底世界;从《花钟》一文中,我知道了一天之中
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,_____;学习的寓言故事有《_____》;我还知道了蜜蜂具有_____的能力。真是收获颇丰啊!
八、 课外阅读。
北大荒的秋天
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊,北大荒的秋天真美呀!
1.在括号里填上合适的量词。
一(______)落叶  一(______)流云  一(______)绸子
一(______)小鱼 一(______)波纹 一(______)火
2.将可以搭配的词语连一连。
扬起 宝物    挺拔的 草甸子
捧出 锦缎 茫茫的 高粱
抖动 豆荚 透明的 锦缎
摇动 脸庞 五彩斑斓的 蓝绸子
3.和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是(  )
A.绛紫 B.暗红 C.梨黄 D.浅绿
4.“燃烧”在字典里有两种解释:①物质剧烈氧化而发光、发热;②形容某种感情、欲望高涨。短文中
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的“燃烧”应选择第 (______) 种解释。
5.“小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是(  )
A.拟人 B.比喻、拟人
C.比喻 D.拟人、夸张
6.根据自己的理解填空。
第四自然段的总起句是_______________________。围绕总起句,作者具体写了原野上的________、________和___________。
7.人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒______________的美丽景象。
九、 快乐习作。
大自然是一幅美丽的图画,你的家乡哪个地方的景色最美?请你运用从本单元学到的方法,围绕一个意思写,把身边的美景介绍给大家。题目自拟,写一篇不少于350字的文章。
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参考答案
1、融化 舞蹈 匀称 清爽 迅速 威武 夸奖 莫非
2、伸手 棕色 胸脯 回忆 漂亮 申请 正宗 捕捉 甲乙 飘落
3、
4、高 秋 果 淡 登 飘 层 华 描写秋天的词语 秋雨绵绵 瓜果飘香 五谷丰登
5、所以 如果 就 不但 而且 虽然 但是 只有 才
6、只要你回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他这根胡子已经长了多长了。 因为胡萝卜先生有着浓密的胡子,所以他必须每天刮胡子。 如果他们想在散学以前出来游戏,他们的老师就要罚他们站墙角。
7、过而能改 近朱 近墨 眼见为实 添得黄鹂四五声 路上行人欲断魂 谦虚 骄傲 信守承诺 坚固 美观 景色优美 物产丰富 不同的花开放的时间是不同的 守株待兔 辨别方向
8、
1. 片 缕 条 群 道 团
2.
3.C
4.②
5.B
6. 原野热闹非凡 大豆 高粱 榛树叶子
7.遍地金黄
9、例文:
美丽的家乡
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家乡,每次提到这个词,我就想起我那美丽的家乡。我的家乡在太湖边上,那儿离太湖很近,一年四季美景依旧。
春天到了,小草发芽了,柳树长出了长长的头发,桃花绽开了美丽的笑脸,到处生机勃勃。一场春雨过后,竹笋探出一个“小脑袋”,农民们开始一年的繁忙了。
夏天来了,那是一年中最快乐的时光。咦?远处传来阵阵欢声笑语,原来是许多人在太湖里游泳呢。人们有的在湖里戏水,有的在湖边抓小蝌蚪,有的在湖里学习游泳,还有的在湖中潜水玩。夏天的晚上,大街小巷热闹非凡,女生们在跳牛皮筋,男生们在打弹珠,大人呢?则在一旁拉家常。
秋风吹来,都成农作物成熟了。树上果实累累,让人一看就想摘一个,尝一尝它的美味。农民们又进入了繁忙季节。看,一个个都兴高采烈地采摘,个个脸上漾着丰收的喜悦。田野里,稻谷们向我们鞠躬,好像在说:“谢谢你们这一段时间的照顾。”
片片雪花洋洋洒洒地落下来,原来是冬天来了。人们穿上厚厚的衣服。小孩子在家门口堆雪人、打雪仗,忙了一年的人们则在被窝里睡大觉,看着外面银装素裹、白雪皑皑的世界,不得不慨叹,我的家乡真美啊!
啊,我爱我那美丽的家乡!

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