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四年级语文下册期中考试卷学生专用.doc

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四年级语文下册期中考试卷学生专用.doc

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四年级语文下册期中考试卷学生专用
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序









总分
得分
一、 看拼音,写词语。
xiāo sè shū yíng yè bǐng jiāo lóng

yǐn bì wā jué sōu suǒ zhòu yǔ

二、 用“√”给加点字选择正确读音。
霎时(shà chà) 发颤(chàn zhàn) 纪念(jìn jì) 昏乱(hūn hùn)
结实(jié jiē) 角色(jué jiǎo)旋转(zhuǎn zhuàn)求饶(náo ráo)
三、 正确区分下面的形近字并组词。
湖(_________) 提(_________) 暂(_________) 贪(_________)
糊(_________) 堤(_________) 崭(_________) 舍(_________)
四、 按要求完成词语练习。
震(___)(___)聋 响(___)云(___) 风(___)(___)静
(___)(___)无声 (___)(___)私语 若(___)若(___)
1.将上面的四字词语补充完整。
2.画“ ”的词语形容非常安静,这类的四字词语还有:_______、_______、_______。
3.选择上面的词语填空。
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,太阳在天上懒懒地挂着。
,远处的灯光____________。
五、 选词填空。
顽强 坚强 刚强
(_______),妻子温厚,他俩可以说是刚柔相济。
,我的陀螺个头小,却(_______)得出奇。
,有着(_______)的意志和毅力。
因为……所以…… 要是……就……
4.(_______)在路上碰到鹅,(______)得绕个大圈子才敢走过去。
5.(_______)牛的眼睛看人,觉得人比牛大,(_______)牛是怕人的。
六、 按要求写句子。
。(改成比喻句)
__________________________________
。(改成反问句)
_________________________________
:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)
__________________________________

例:我们害怕极了,马上都不说话了,贴眷墙壁,悄悄地走过去。
我紧张极了,________。
,送来了________,也送来了________。(写成排比句)

布娃娃非常可爱,我爱不释手,舍不得放下。
____________________________________
现代科学技术靠人类呼风唤雨。
____________________________________
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七、 课文内容回顾。
1.《繁星》(七一)中,诗人永不漫灭的回忆是_________、__________、___________。
2.《繁星》(一五九)中出现了两个“风雨”,“天上的风雨来了”中的“风雨”指__________;“心中的风雨来了”中的“风雨”指____________。
3.诗歌主要描写了大自然中充满了____________,大自然中的事物都是________的,作者借绿抒发了对生机勃勃的绿的____________与_____________,表达了诗人____________的生活态度。
4.“在天晴了时候:_________着脚,_______着手,________着新泥,溪流。”在横线上填上恰当的词语,所填的词都是______词,表现了人们雨后的活动。
八、 阅读练习。
____________
一天中午,在巴黎街头,一位法国著名诗人看见一位老人(肃然 木然)地坐着。衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。在他身旁,立着一个木牌,上面写着:“我什么也看不见!”这是一位双目失明的老人,因为生活所迫,不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前,俯下身子问道:“老人家,今天上午给您钱的人多吗?”“我……今天上午什么也没有得到。”听到有人询问,老人先是一愣,接着长叹一声道。诗人听了,拿出笔,悄悄地在木牌上的那行字前面加了几个字“春天到了,可是”。他把身上带的钱全给了老人,说:“这够您吃一顿饭了。”
晚上,这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人跃过这块木牌时,大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇,还是打扮得漂漂亮亮的少男少女,都掏出一枚枚硬币送到老人的手里,就连衣着(破旧 寒酸)的小职员,也摸出一枚硬币交给老人。诗人远远地看着,脸上露出欣喜的神情。
1.给短文拟个标题写在文前的横线上。
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2.将文中括号里不正确的词语用“\”划去。
3.文章每个自然段都有一个病句,请用“——”画出来并改正。
_____________________________________
4.短文给我们描绘了两个场景,请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。
(1)____________________________________
(2)_________________________________
5.“春天到了,可是我什么也看不见!”诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字,竟产生了这么大
的魔力!你认为这几个字的魔力在哪里?
_______________________________________________
6.谈谈你对这位法国诗人的看法。(至少3点,12分)
_______________________________________________
九、 快乐作文。
童年的生活五彩斑斓,记录着成长的点点滴滴。有从实践中取得意外收获的经历;有通过不懈努力取得进步的快乐;有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦……请你以“成长的快乐”为题,写一篇作文,400字左右。
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参考答案
1、萧瑟 输赢 叶柄 蛟龙 隐蔽 挖掘 搜索 骤雨
2、shà chàn jì hūn jiē jué zhuǎn ráo
3、湖水 提出 暂停 贪心 模糊 河堤 崭新 舍得
4、耳 欲 彻 霄 平 浪 鸦 雀 窃 窃 隐 现 万籁俱寂 悄然无声 无声无息 风平浪静 若隐若现
5、刚强 顽强 坚强 要是 就 因为 所以
6、老麻雀像箭一样从树上飞下来,落在猎狗的前面。 难道还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情吗? 西门豹说,把新娘领来让他看看。 手赚得紧紧的,生怕它们看见了会追过来。 累累的果实 凉爽的秋风 大地的新衣裳 布娃娃非常可爱,我爱不释手。 人类靠现代科学技术呼风唤雨。
7、月明的园中 藤萝的叶下 母亲的膝上 大自然中的现象 生活中的困难与坎坷 绿 绿色 仰慕 向往 积极向上 赤 携 踏 动
8、
1.语言的魅力
2.肃然  破旧
3.衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。 他衣衫褴褛,苍白的头发在风中飘荡。
他看到来往的行人跃过这块木牌时,大都停了下来。 他看到来往的行人经过这块木牌时,大都停了下来。
4. 同情盲人街头乞讨,巧添几个字。 几个字显魔力,路人纷纷解囊。
5.这几个字的魔力在于它有非常浓厚的感情色彩。是的,春天是多么美好,那蓝天白云,那绿树红花,怎能不叫人陶醉?但这良辰美景,对于一个双目失明的人来说,只是一片漆黑。这是多么令人心酸呀!当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到,怎能不对他产生同情之心呢?
6.富有同情心;有智慧;温文尔雅、有礼貌。
9、范文:
成长的快乐
每个人在成长中都会留下许多回忆,有的让你伤心,有的让你难忘。那件事,让我快乐极了。
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在去年暑假,我、表弟和表哥一起去深圳的海边玩。
正当我玩得高兴时,突然,一个石块飞来,一下子打中了我。我一看是表弟和表哥,就说:“好啊!让我抓到你们让你们好看!”说完我便跑向他们。他们一下钻到水里游走了。我不会游泳,怎么办?于是我只好趟着水走着追他们,可他们游得太快,我追不上。就在这时,他们因为太得意,一下子撞上了石头。我哈哈大笑起来。突然,我想到了一个好办法。于是我悄悄绕到他们身后,说:“死亡的冤魂来找你们了!”他们打了一个激灵,一下子钻到水中,说:“刚才是谁在说话?”我又喊了几声:“哇!哇!”他们被吓得喊:“有鬼呀!”我一下伸出头,哈哈大笑起来。他们一见是我,就说:“原来是你!哈哈哈!”我们响起了一片笑声。
成长的回忆是美好的!回忆成长是快乐的!

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