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四年级语文下册期中必考题
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音，写词语。
zī rùn huǎn màn zhēng yǎn xuè yè
zhào yào mào mì láo lèi jié lì
二、 用“＼”划去加点字的错误读音。
药剂（jī jì） 皮肤（fū fú） 纪昌（jǐ jì）
飘浮（fú fóu） 投降（xiáng jiàng） 蔡桓侯（hóu hòu）
三、 比一比，再组词。
环（_________） 俗（_________） 抗（_________） 缓（_________）
坏（_________） 浴（_________） 坑（_________） 暖（_________）
四、 把下列词语补充完整，并选词填空。
高楼（___）（___） 依（___）傍（___） （___）（___）马龙
天高（___）（___） 灯火（___）（___） （___）（___）相闻
1．农下镇上赶集天，街上（______________），人山人海，热闹极了。
2．我的老家在一个（______________）的小村子里，那里环境十分优美。
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五、 选一选，填一填。
老黄牛 领头羊 小蜜蜂 纸老虎 铁公鸡 变色龙
1．东东像只______，你会儿说对，一会儿说错，真不知道在搞什么鬼！
2．貌似强大的敌人实际是______。
3．他是我们的______，我们都很佩服他。
4．我们的老板是个______，他招待我们一顿可真是难得。
5．爸爸是家里的______，脏活累活都是他干。
6．明明是一只勤劳的______，总是帮班级做事。
六、 按要求完成句子练习。
。（缩句）
____________________________________
。（扩句，至少扩两处）
_______________________________________
？仿照示例，把事物变化的过程写清楚。
例：细丝原先是直的，现在弯曲了。
__________原先是__________，现在_______________。
，写句子。
例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
①当春天来临的时候，花儿___________________________。
例：如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
②如果你仔细看银杏的叶子，你会想起____________________________。
③如果你仔细看______________，你会想起_________________________。
七、 根据自己的积累，按要求填空。
1．古诗中，儿童们的生活是那样富有情趣：“______________，飞人菜花无处寻。”我还积累了描写儿童生活的古诗_________________，________________。
2．《清平乐村居》是一首词，作者是_______朝的_________。这首词中写江南农村美丽景色的句子
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是___________________，___________________。
3．《卜算子·咏梅》中采用拟人手法的句子是_______________，______________。
八、 阅读课内片段，回答问题。
我站在天都峰脚下抬头望□啊□峰顶这么高□在云彩上面哩□我爬得上去吗□再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似（sì shì）乎是从天上挂下来的，真叫人发颤（zhàn chàn）！
忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”
我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大！我点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”
老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。
1．用“\”划去文中括号里的错误读音。
2．在短文中的“□”中填上合适的标点符号。
3．第一自然段写出了天都峰_________和__________的特点。
4．老爷爷看到“我”来爬天都峰会想___________；“我”看到老爷爷来爬天都峰会想___________。
5．选文画线句子中的“奋力、攀着、手脚并用、终于”这些词既突出了爬山的_________，又表现出他们_________________的精神。
九、 写作天地。
题目：大自然的合唱
提示：大自然有许多美妙的声音。小虫子在树下鸣叫：唧哩哩，唧哩哩……好像在跟路过的小蚂蚁打招呼；小雨滴落在地上，啪啪……好像在和大地击掌；小鱼在水里发出咕噜噜的声音……
要求：语句通顺合理，不写错别字，字数在350字左右。
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参考答案
1、滋润 缓慢 睁眼 血液 照耀 茂密 劳累 竭力
2、
3、环绕 风俗 抗日 缓解 坏人 浴室 土坑 暖阳
4、林 立 山 水 车 水 地 阔 辉 煌 鸡 犬 车水马龙 依山傍水
5、变色龙 纸老虎 领头羊 铁公鸡 老黄牛 小蜜蜂
6、阳光抚摸着大地。 可爱的小燕子成群结队地飞来了。 柳条 嫩黄色的 变成绿色了 就在春风中向我们招手 金黄的小扇子 荷叶上的露珠 碧玉盘里的珍珠
7、儿童急走追黄蝶 儿童散学归来早 忙趁东风放纸鸢 宋 辛弃疾 茅檐低小 溪上青青草 待到山花烂漫时 她在丛中笑
8、
1．shì zhàn
2．： ， ， ！ ？
3． 高 陡
4． 这么小的孩子都来爬天都峰，真了不起 这么大年纪的老爷爷还来爬天都峰，我要向他学习
5． 艰难 不畏艰难、坚持不懈
9、范文：
大自然的合唱
大自然的声音是独一无二的，是多姿多彩的。
春天，冰冻了一个季节的河水流动了，发出“叮叮咚咚”的响声，冬眠了一个季节的小动物们出来觅食了，鸟儿也发出“叽叽喳喳”的声音，似乎在互相打招呼呢。春雨淋漓，绵绵的春雨发出“滴滴答答"
的响声，把小树小草们都叫醒了。
夏天，天气渐渐变热了，小昆虫们出来玩耍。知了在树上似乎觉得太热了，不停地叫“知了，知了”，人们好像还觉得少了知了，就不叫夏天了呢。
秋天，果实成熟了，到果园里玩玩，常常能听到“啪啪”的声音，那是果实落地的声音，那果实在地上，似乎在说：“我成熟了，快快来品尝我吧！把我带回家吧！”
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冬天，大风刮在玻璃上，发出“怦怦”的响声，雪落下来，俯瞰着田野，好像在说：“我要和我的小伙伴们多帮帮农民伯伯，给田野“施施肥”！
一年四季，各不相同，合在一起就成了一首美好的交响乐。我爱听大自然的声音。