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四年级语文(下册)期中知识点及答案
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音写词语。
bèn zhòng  chí dùn  yǐn yuē mò qī
miáo huì xíng tài yù fáng niǎo yì
二、 在加点字正确的读音上画“√”。
澎湃（bài pài） 迟钝（dùn tùn） 繁衍（yǎn xíng）
效率（lǜ shuài） 开辟（pì bì） 隧道（suì shuì）
三、 比一比，再组词。
茸（_________） 绣（_________） 抹（_________） 膝（_________）
耸（_________） 锈（_________） 沫（_________） 漆（_________）
四、 按要求完成下列题目。
1．把下列词语补充完整。
猝然（______）（______） 失（______）落（______）
心（______）（______）焚 惊（______）（______）地
惊慌（______）（______） 镇定（______）（______）
临（______）不（______） 锲而（______）（______）
2．根据上面补充完整的词语，选词填空。
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，我们只有（______）地找寻战胜它的方法，才能获得成功。
，（______）。
（______）的精神深深地鼓舞了我们。
五、 辨析选词填空。
镇静 平静 寂静
（1）初夏的夜不再（______），蛙声一片。
（2）听了老师的话后，我的心情久久不能（______）
（3）哈尔威船长（______）地指挥着大家撤离。
发现 发明 发展 发生 发射
（4）中国航天事业的（______）呈现出勃勃生机。
（5）1970年，中国成为世界上第五个能够（______）卫星的国家。
（6）科学家（______）了保存有羽毛的恐龙化石
（7）蜘蛛扑向苍蝇时，突然（______）了一件可怕的事情。
（8）未来，科学家会（______）出纳米机器人，让癌症不再可怕。
六、 按要求完成句子练习。
1．科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。（缩句）
______________________
2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
这句话运用了________的修辞手法。
我能使用句中的修辞手法写一句话：_________________
3．最小的一粒豌豆说：“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”（改为转述句）
__________________________
4．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
哥哥走路、吃饭、做梦的时候都看书。（照样子，改写句子）
___________________________。
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七、 诗句积累。
，近水远山皆有情。
，______________。
，中儿________。最喜小儿亡赖，_________。
，犹有____________。
，为谁辛苦为谁甜？
八、 阅读短文，回答问题。
他要感谢那只手
感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。
是谁的手？这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
这是你的手 老师 孩子小声答道
她回想起来了，在放学后，她常常拉着他粘乎乎的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的，其中（ ）有物质上的给予，（
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）还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。
1．给第（5）、（6）自然段加上标点符号。
2．第（7）自然段中说：“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是（不超过20个字）
______________________________
3．在第（8）自然段中的括号里填上恰当的关联词。
4．从全文看，第（7）自然段的记叙顺序是（_____）；第（8）自然段的作用是（____）。
5．这篇充满人情味的散文表达了一个极为明确的观点，这就是 __________。
九、 写作天地。
未来，科学将改变我们的衣、食、住、行，使我们的生活更方便、舒适。请你展开想象，以未来衣、食、住、行的某一方面为内容写一篇想象作文。题目自拟，不少于350字。
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参考答案
1、笨重 迟钝 隐约 末期 描绘 形态 预防 鸟翼
2、pài dùn yǎn lǜ pì suì
3、毛茸茸 绣花 抹布 膝盖 耸立 铁锈 泡沫 漆黑
4、而 至 魂 魄 急 如 天 动 失 措 自 若 危 惧 不 舍 锲而不舍 惊天动地 临危不惧
5、寂静 平静 镇静 发展 发射 发现 发生 发明
6、科学创造着生活。 设问 春天在哪里？春天在你的眼睛里。 最小的一粒豌豆说，它倒想要知道，它们之中谁会走得最远！ 哥哥走路的时候看书，吃饭的时候看书，做梦的时候也看书。
7、清风明月本无价 麦花雪白菜花稀 锄豆溪东 正织鸡笼 溪头卧剥莲蓬 百丈冰 花枝俏 采得百花成蜜后
8、
1．—— ， ， ， ： “ ？ ”
“ ， 。 ” 。
2．老师对小道格拉斯的帮助和关爱。
3．不但……而且
4． 插叙 点明中心
5．尽自己所能给予别人
9、示例：
未来的交通工具
我希望未来的交通工具是海、路、空三用多功能汽车，在天空中、陆地上、海洋里，到处都可以用。
它的外形很科学。它的车头是流线状的，远看像海豚。它有一对翅膀，折叠在汽车两旁，用时一按开关，就展开翅膀，不用时按一下开关，翅膀就会收回到车身两侧。
它的外壳是太阳能接收器。它不用电，也不用汽油，太阳能是它的能源，所以它不会污染空气，不会污染水，不会污染环境。
它不再用汽油、柴油、天然气这些不可再生资源做燃料，不用担心资源枯竭，不再忍受汽车尾气造成的雾霾对我们身体的影响。
它的出行由电脑全自动控制。你在出发地只要输入你要到的目的地，它给你编程，合理安排行程，保证快速、安全。无论是我的外婆、外公，还是年幼的我，都能驾驶这种未来的交通工具。
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它会飞，能穿越时光……
未来的交通工具，只要我们好好学习，这些梦想就是现实。