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1、解 释
身高柱状图
请解释 行人的途径
基于观测和思考的解释
解释：在观测的基础上进行思考，合理阐明事物变化的原因、事物之间的联络，或者是事物发展的规律。
请你观测、思考给出合理的解释
你的观测：
1、红+绿=黄
2、红+蓝=紫
3、蓝+绿=天蓝
4、红+绿+蓝=白
你的解释：光源是白色的，
因此红、绿、蓝是光的三原色
要辨别事实描述和现象解释
解释不一定是事实
解释也许对的也也许不对的，为了做出对的的解释，需要在获得充足证据的基础上，运用已经有的知识，进行合理的思考。
知识点
1.（解释）就是在观测的基础上进行思考，合理地阐明事物变化的（原因）、事物之间的（联络），或者是事物发展的规律。
，需要有充足的（证据），运用（已经有知识），进行合理思考。
3.（解释）不一定就是（事实），它也许对的，也也许不对的。
（解释），它们是科学家长期观测、调查、试验、分析、思考并不停修改完善的成果。
（红）、（黄）、（蓝）；光的三原色是：（红）、（绿）、（蓝）。
：某些颜色并不是我们所看见的那样，而是由不一样颜色混合后构成的。
“人眼是怎样看到东西的”解释：毕达哥拉斯——眼睛发出不可见的光接触物体；柏拉图——看见物体前，阳光与眼睛内部发出的光先混合；亚里士多德——通过发光物体发出的光来看见东西；托勒密——物体像镜子那样反射射向它的光。阿尔哈曾——光由物体发出，照射到物体上反射到眼睛。