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人教部编版二年级语文上册期中考试(各版本).doc

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人教部编版二年级语文上册期中考试(各版本).doc

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人教部编版二年级语文上册期中考试(各版本)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序









总分
得分
一、 看拼音,写词语。
wēi lóu bù gǎn jīng kǒng tiān cāng cāng

yīn tiān sì hū tián yě yě máng máng

二、 比一比,再组词。
终(_________) 换(_________)  决(_________)  期(_________)
咚(_________) 唤(_________)  诀(_________)  旗(_________)
三、 判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
“背”的第二笔不是横,是点。 (____)
“暖”的左边是“日”,不是“目”,右边是“爱”。 (____)
“味”的右边是“未”,不是“末”。 (____)
“具”字里面是三横,是文具的具。 (____)
“匹”是半包围结构,最后一笔是竖弯钩。 (____)
“恋”字是上下结构,下面的“心”,是斜钩。 (____)
四、 日积月累。读一读,连一连。
挑着 头巾 四面 一意
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穿着 帽子 五颜 八方
戴着 水桶 十全 六色
包着 球衣 一心 十美
五、 我能选词填空。
更加 更好
,只有(__________)。
,小明开始(____________)发愤学习。
做 作
(__________)业本。
,王老师教我们(__________)风筝。
六、 我会把词语补充完整。
(___)面(___)方  (___)(___)夺目  勤学(___)(___)
(___)胜(___)迹  (___)(___)相间  风光(___)(___)
七、 按要求完成下面练习。
1.连词成句,并加上合适的标点。
准备了 娃娃 自己的 送给 降落伞 蒲公英妈妈
________________________
2.用加点词语写句子。
有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。
小明有时候_________________,有时候_________________。
3.加上括号里的词,让句子更生动、具体。
小蝌蚪甩着尾巴游来游去。(长长的 在池塘里)
________________________________
八、 阅读短文,完成练习。
啊,晚霞,多么绮丽!有的像飞翔的雄鹰,有的像奔驰的骏马,有的像温柔的仙
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鹤( ),有的像贪吃的老鼠( ),有的像五彩的鲜花……
我看着看着,身体感到飘起来,仿佛自己也成了一片晚霞,与天空融为一体。
一会儿,一道霞光射来,晚霞闪耀着绚丽的光彩,我把双目微微睁开,顿时出现了赤、橙、黄、绿、青、篮、紫七种颜色,我的身体好像也被色彩笼( )罩住了。
我爱晚霞,它是大自然送给我们的礼物。我希望每天晚上都能和它见面,和它做永远的好朋友。
1.短文共有个自然段,给文中加点字写出正确的读音。
2.在括号里填上合适的词。
一(______)晚霞一(______)雄鹰一(______)鲜花
一(______)霞光一(______)骏马一(______)颜色
3.按照文章的内容排列顺序。
(______)我爱晚霞。
(______)我的身体被晚霞的色彩笼罩着。
(______)我的身体成了晚霞。
(______)晚霞很绮丽。
4.查字典,探究短文中的生字。
“翔”字,用音序查字法,先查大写字母(______),再查音节(______)。
“融”字,用部首查字法,先查(______)部,再查(______)画。
5.晚霞还有哪些变化?写一写,用上“有的……有的……有的……”这样的句式。
____________________________________

九、 看图写话。
提示:看看下面的图,画的是什么季节、什么地方,谁去干什么。说一说,再试着写下来。
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参考答案
1、危楼 不敢 惊恐 天苍苍 阴天 似乎 田野 野茫茫
2、终于 交换 决定 期待 叮咚 呼唤 口诀 国旗
3、× × √ √ × ×
4、
5、更好 更加 作 做
6、四 八 光 彩 苦 练 名 古 黑 白 无 限
7、蒲公英妈妈准备了降落伞送给自己的娃娃。 在家画画 去公园玩 小蝌蚪甩着长长的尾巴在池塘里游来游去。
8、
1.四hè shǔ lǒng
2. 片 只 朵 道 匹 种
3. 4 3 2 1
4. X xiáng 鬲 6
5.晚霞有的象鲜血染红的土地,有的象女孩羞红的脸,有的又好似美丽的彩虹。
9、示例:
秋天是一个丰收的季节,那一片片金黄的麦田地里,麦穗像一束束浪花,风一吹,真像一位位美丽的仙女在翩翩起舞。叔叔在田地里收麦子,稻草人看着叔叔微笑,我深深地体会到了一首诗:锄禾日当午,汗滴……