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人教版四年级语文下册期中考试题汇总.doc

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人教版四年级语文下册期中考试题汇总.doc

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人教版四年级语文下册期中考试题汇总
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序









总分
得分
一、 看拼音写词语。
yì lì diǎn zhe héng guàn shà shí lú wěi

fēng sú yuè chū gǔ gǔ shǎn shuò bà zhàn

二、 给带点的字选择正确的读音并用横线标出。
1.坦率(lǜ shuài)地说,你们的工作效率(lǜ shuài)太低了。
2.我们努力的奔(bēn bèn)跑,为的是奔(bēn bèn)向美好的明天。
3.假(jià jiǎ)如这个周末爸爸休假(jià jiǎ),我们就去博物馆。
4.载(zǎi zài)人航天工程不是三年五载(zǎi zài)就能轻易完成的。
三、 比一比,再组词。
劫(_______)炕(_______)缸(_______)扒(_______)柜(_______)
劝(_______)坑(_______)缺(_______)趴(_______)拒(_______)
四、 把词语补充完整,并选择合适词语填空。
彬彬(______)    惊慌失(______)
(______)不惧    (______)如焚
(______)萤夜读    焦躁(______)
1.天快黑了,妈妈还没来接我,(__________)的我差不多要哭了。
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2.面对即将沉船的灾难,船长(__________),镇定地指挥船员转运乘客。
3.田野里,谷穗深深地弯着腰,仿佛正在(__________)地欢迎人们一样。
4.小刚在家中(__________)地走来走去。
五、 选词填空
推测 猜测
1.从那块琥珀,我们可以(_______)发生在几千万年前的故事的详细情形。
2.这件事复杂,又没在线索,叫人很难(_________)。
约摸 大概
3.这个故事发生在很久很久以前,(________)算来,总有几千万年了。
4.对于故事的结局,(________)谁也没有料到,大家都很惊讶。
六、 按要求完成句子练习。
1.写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高和扩大。(修改病句)
____________________________________________________
2.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。(缩句)
____________________________________________________
3. 请用“忽然……转眼间……”描写一种自然现象。
____________________________________________________
4. 用上两种修辞手法写一写你喜爱的一种小动物。
____________________________________________________
七、 先将下列诗句补充完整,再完成相关的练习。
1.洛阳亲友如相问,____________________________________。
2.不要人夸好颜色,____________________________________。
3.俏也不争春,只把春来报。____________,______________。
第____个句子运用了借物喻人的手法,表现了作者的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操;第____个句子则表达了诗人的高洁志趣;第3个句子摘自毛泽东的__________,它是一首词,________是词牌名,______是词的题目。
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八、 阅读课内片段,完成练习。
夜间飞行的秘密(节选)
后来,科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出超声波。而这种声音,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
知道蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上(安装 安置)了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,(显示 指示)在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了。
1.用“√”在选文的括号里选择合适的词语。
2.飞机上的雷达的工作原理是______________________
3.“科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。”这句话中,加点的两个词语能删去吗?请说说你的理由。
___________________________________________________________
4.自然界的动植物是人类的老师,请你再举一个动植物启发人类创造发明的例子。
___________________________________________________________
5.针对选文,你还能提出什么问题?写在下面。
___________________________________________________________
九、 习作表达。
习作训练
题目:我想变成——
提示:这是一篇想象作文,你可以自由地写自己想变成什么,如一种动物。一个物品,或文学作品中的某一个人物等。注意选择自己熟悉或感兴趣的题材写,写具体,写生动。
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参考答案
1、屹立 踮着 横贯 霎时 芦苇 风俗 月初 汩汩 闪烁 霸占
2、shuài lǜ bēn bèn jiǎ jià zài zǎi
3、打劫 土炕 水缸 扒开 柜子 劝告 土坑 缺点 趴着 拒绝
4、有礼 措 临危 心急 囊 不安 惊慌失措 临危不惧 彬彬有礼 焦躁不安
5、推测 猜测 约莫 大概
6、写信能让我们的沟通能力和写作能力逐步提高。 小女孩望着小花园。 示例:夏天的天气变化无常,刚刚还是晴空万里,忽然狂风大作,转眼间,下起了倾盆大雨。 示例:只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴像一把五彩的扇子。它神气地向我们走来,炫耀它的美丽。
7、一片冰心在玉壶 只留清气满乾坤 待到山花烂漫时 她在丛中笑 2 1 《卜算子·咏梅》 卜算子 咏梅
8、
1.安装 显示
2.通过天线发射出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上,提示前方有障碍物。
3.不能。“反复”和“终于”说明科学家的研究过程曲折艰难,花费了很多精力和时间。如果删去则体现不出这一点,语言不够准确。
4.示例:人们根据鸡蛋壳的薄壳结构建造的薄壳建筑。
5.示例:飞机在夜间安全飞行仅靠雷达就可以吗?
9、示例:
我想变成一只小鸟
我想变成一只美丽的小鸟,在天空中自由自在的飞翔。
我想变成小鸟的样子非常美丽。我的羽毛都是彩色的,头上的羽毛是白色的。嘴是红色的,爪子是橘黄色的头上有一些毛,那些毛特别像王冠。
我能在蔚蓝的天空中,自由自在的飞翔。我能从高高的天空中看见高高的大楼、宽宽的马路、小小的人群······在天空中自由自在的飞,总是没有烦恼。
我还会和人们非常友善。时不时的跳到人们的肩上或手上,能和人们那么友好是多么快乐
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啊!
可是总是有人打鸟,或者去把它们摆上餐桌,我真是不理解,动物和人要和谐相处,为什么要这样残忍的对待小鸟们啊?,我想变成一只美丽的小鸟,但是不希望我被打死,更不希望成为餐桌上的一道菜。所以我希望大家不要再捕鸟了。
我想变成一只美丽的小鸟,在蔚蓝的天空中,自由自在的飞翔。

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