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人教版四年级语文(下册)期末试题及答案(完美版).doc

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人教版四年级语文(下册)期末试题及答案(完美版).doc

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人教版四年级语文(下册)期末试题及答案(完美版)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序









总分
得分
一、 看拼音,写词语。
yī jiù chóng dié hén jì jiān dìng

qíng jǐng kǒng pà wéi kànɡ wān qū

二、 给词语中加点字选择正确读音,用“√"标出。
铁链(liàn niàn) 辫子(biān biàn) 照相(xiāng xiàng)
嗅觉(chòu xiù) 扎煞(shā shà) 拯救(zhěng  chéng)
三、 辨字组词。
仪(_________) 帜(_________) 垫(_________) 悦(_________)
议(_________) 识(_________) 热(_________) 说(_________)
四、 将下列四字词语补充完整,并完成练习。
左顾右(____) 面(____)土色 无缘无(____) 得心(____)手
腾云(____)雾 随(____)而安 响(____)云霄 通(____)达理
“______”的词语含有身体部位,这样的词语我还会写:__________、__________。
,今天被一只虫子吓得_____________。(选词填空)
,我想象到了___________的画面。
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五、 选词填空。
激烈 强烈 热烈 猛烈
1.昨天,我们在体育馆观看了一场(_____)的篮球比赛。
2.黄继光冒着敌人(_____)的炮火匍匐前行。
3.我们的倡议得到了全校师生的(_____)响应。
4.灾难突然降临,(_____)的地震夺去了很多人的生命。
六、 按要求写句子。
“生气”。
例:害怕——妈妈一走。我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。
生气——___________________________________
?靠的是现代科学技术。(仿写句子)
_______________________________________________
“雷雨”。词语:霎时 忽然 一会儿工夫
_________________________________________________
,套上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。(修改病句)
________________________________________________
七、 根据所学知识填空。
1.桃花一簇开无主,________________。
2.诗是强烈感情的____________,它源于________回忆起来的情感。
3.书山有路勤为径,___________________。
4.动物是人类的朋友。在作家的笔下,一个个动物栩栩如生。如,丰子恺笔下_________的白鹅,老舍笔下________的猫、_______又_______的母鸡。
5.在逆境中,我会引用名句“天行健,_______________”来激励自己坚持不懈地努力。
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八、 阅读短文。
大自然的一种现象——风
大自然的现象真是多种多样、千奇百怪。风就是其中的一种。
对于我们来说,风并不陌生,它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,它又像个调皮的顽童;一会儿,它像个慈祥的母亲,用手轻拂着你的脸庞;一会儿,它又像个凶神,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。
那么,风又是怎样形成的呢?
其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了。地球上有6个风带:低纬度信风带(2个)、中纬度西风带(2个)和极地东风带(2个)。由于这6个风带的纬度、方向和速度不同,就出现了不同种类的风。此外,风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等。
风为我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上帆。于是,帆船就成了沟通各大洋重要的交通工具。
我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构做了一个大风车用来发电,其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。
不过,风也有它有害的一面。美卷大半个美国,将3亿吨优质土统统吹入了大西洋,给农业带来了巨大的损失。我国沿海的台风,墨西哥湾以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。随着社会的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。
1.文中是怎么写风“变化无常”的?请把有关的语句用“____”画出来。
2.你知道风是怎么形成的吗?
__________________________________________________________
3.文章主要写的是什么?在你认为表述最完整的句子后面的括号里打“√”。
(1)风是变化无常的。(  )
(2)风是怎样形成的。(  )
(3)风给我们人类作出了哪些贡献,带来了哪些灾害。(  )
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(4)风是大自然的现象。(  )
(5)风的形成及风与人类的关系。(  )
4.“随着社会的进一步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。”请你大胆地想象一下,在不远的将来,风会给人类带来哪些幸福?
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九、 习作表达。
题目: 以“我的好朋友”为题目,写一篇记叙文。
要求:(1)可以写人,也可以写物。
(2)有中心、有条理。叙述的时候要注意些清楚他(它)为什么是你的好朋友。字数在350字左右。
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参考答案
1、依旧 重叠 痕迹 坚定 情景 恐怕 违抗 弯曲
2、liàn biàn xiàng xiù shā zhěng
3、仪式 旗帜 垫子 欢悦 议论 认识 热心 说话
4、盼 如 故 应 驾 遇 彻 情 摇头晃脑 手舞足蹈 面如土色 清晨,整片树林笼罩在薄薄的雾气中,突然,一阵阵高亢嘹亮的鸟叫声响起,响声直达天际
5、激烈 猛烈 热烈 强烈
6、老师走进教室,用力地关上了门,把试卷放到讲台上,鼓着眼睛凶狠地注视着学生。 它有特别好的工具吗?没有。 天色突然暗了下来,下起了倾盆大雨,一会儿工夫,地面已经有了不少积水。 我套上老虎皮,戴上老虎头罩,紧张地等候在后台的上场口。
7、可爱深红爱浅红 自然流露 宁静中 学海无涯苦作舟 高傲 古怪 慈爱 尽职 君子以自强不息
8、
1.一会儿,它像个乖巧的孩子;一会儿,它又像个调皮的顽童;一会儿,它像个慈祥的母亲,用手轻拂着你的脸庞;一会儿,它又像个凶神,疯狂地抽打着你的身躯。
2.只要空气流动,就会产生风。此外,风形成的因素还有地势的高低、气候的冷暖等。
3.(5)√
4.以后的风可以受人控制,能刮走雾霾,使天空变蓝;夏天能随时为人类解暑。
9、示例:
我的好朋友
我有一个十分要好的朋友,她个子不高,戴着粉色头箍,扎着马尾辫。我觉得,她最大的特点就是十分幽默,总能逗得我哈哈大笑。
记得有一天下课,我们一起下楼梯。我问她:“你们学校有没有要求写《中国梦·我的梦》啊?”她点点头,又说:“你知道吗,我们班有两个人写得超‘现实’。我跟你说一下那两个人是怎么写的。”这时,她以一种奇怪的腔调,右手拍着胸脯说:“本大少爷要到雅安当志愿者。”说到这,她伸出食指,一边摇动着她的食指,一边继续用那怪怪的腔调说:“至于实现这个梦想的方法
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嘛——就是让学校出钱给我坐飞机到雅安。记住,要现金,我要自己订航班。”当时,我不由得哈哈大笑。接着,她继续用那怪怪的腔调说:“另一个人的梦想则是希望学校捐出一台电脑给山区的孩子用。”听完她的话虽然我知道肯定有些夸张,但看着她手舞足蹈,听着她绘声绘色的描述,我早就笑得上气不接下气了。
俗话说“笑一笑,十年少。”幽默的语言能使人快乐、欣悦和愉快。我的这个朋友就十分幽默,总能令我笑得上气不接下气。她就是我的好朋友——小亭。