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人教版六年级语文下册期中考试卷及答案（一套）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音写词语。
lǐnɡ yù yí wèn wú liáo biàn lùn qiū yǐn
qīnɡ cuì bō li xī shuài kǒnɡ bù chǐ lún
二、 给多音字选择正确的读音打“√”。
1．妈妈一再提（tí dī）醒我，一个人在家，要小心谨慎，不要给陌生人开门，提（tí dī）防坏人进家。
2．球场遇到劲（jìnɡ  jìn）敌，反倒使他干劲（jìnɡ  jìn）更足了。  
3．我国民间有许多传（chuán zhuàn）说，其中《白蛇传 （chuán zhuàn）》就是其中之一。
三、 形近字组词。
瞪（_________） 泰（_________） 鞋（_________） 刑（_________）
橙（_________） 秦（_________） 靴（_________） 刊（_________）
络（_________） 捶（_________） 凿（_________） 焚（_________）
洛（_________） 锤（_________） 函（_________） 烫（_________）
四、 把下列四字词语补充完整，并完成练习。
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（____）钉（____）铁 别出（____）（____） （____）音绕（____）
（____）（____）肉跳 断断（____）（____） 笔走（____）（____）
1．以上词语中，含有近义词的是__________，描写心情的是__________，形容书法笔势雄健活泼的是__________。
2．他的设计__________，不但解决了房屋内部空间不足的问题，而且外形美观。
五、 选择恰当的词语（或关联词）填空。
冷静 恬静 幽静
（_______）的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
，贝多芬在一条（_______）的小路上散步。
陆续 连续 继续
3.“5．12”地震中，武警官兵（_______）地赶到现场抢险，为灾区群众带来希望。
（_______）的打击，使他丧失了原有的雄心壮志。
之所以……是因为…… 即使……也…… 不是……而是……
5.（__________）这些设想能够实现，（__________）是遥远的事情。
（____________）要好好保护地球，（___________）它是我们赖以生存的唯一的家园。
六、 按要求写句子。
1．五壮士向顶峰攀登。五位壮士依托大树和岩石向敌人射击。（用关联词语合为一句话）
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2．班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了。”（改为转述句）
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3．五位壮士眺望着群众和部队主力远去的方向。（缩句）
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4．全营的战士都在战争中都牺牲了，只有小李活了下来。（修改病句）
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5．在天安门前璀璨的华灯下，我又想起了这位亲爱的战友。（改变词序，不改变句子意思）
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七、 根据课文内容填空。
1.《桥》中的老支书和他的儿子都有一种____、_____的优秀品质；《穷人》中的渔夫和他的妻子桑娜都有一颗___________的美好心灵。
2.《在柏林》中的老妇人重复数“一、二、三”表示________，这是对________的强烈控诉。
3. “少小离家老大回，______。”是___代______的《_____》中的诗句，其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是: “________，________。”再写两句他的其他诗句：_______，________。
4.《童年》是___(国)作家_____的小说。故事中的主人公是____，他的外祖父是一个_____的人,外祖母是一个_____的人。
八、 请认真阅读下列选文，完成问题。
当一匹被鞭打的马
耕柱子是墨子的门徒。一天，墨子授课时，一只小鸟停在窗外的柳树上婉转鸣啼，弟子们纷纷向外张望，耕柱子也随之瞅了一眼。事后，墨子却单独严厉地责骂了他。耕柱子感到很难过，觉得受到很大委屈，抱怨说：“我犯的错误并不比别人多，却遭到老师这样严厉责难。”墨子听到之后，问他：“假如你要驾驭马和牛上太行山，你会选择鞭打马还是鞭打牛？”耕柱子回答：“我当然要鞭打马。”墨子又问：“为什么要鞭打马而不鞭打牛呢？”耕柱子回答：“因为马儿跑得快，才值得鞭打，这种能力是牛不具备的。”于是，墨子告诉他说：“我责骂你正因为你像马而不像牛，你值得批评呀！”
其实，在培养人才的过程中，也离不开这样的鞭策，有时是一句苛刻的责备，有时是一次严厉的惩罚，有时甚至是一些鸡蛋里挑骨头的吹毛求疵。应该感激愿意指责你的人，是他使你看到自己的不足。试想，若不是关心你，期待你下次做得更好，怎么会批评你呢？正因为在批评者眼中，你
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是“值得被鞭打的马”，所以才会批评你。因此，面对各种责备，应该 接受，有则改之，无则加勉，用行动来回报关心和爱护你的
现实生活中，许多人面对严苛的鞭策，只一味地感到委屈，继而意志消沉，慢慢地变得平庸；另外一些人，在鞭打中意识到自己的价值，将鞭策化为动力，扬蹄奋进，勇敢地登上人生的顶峰。
选择当一匹被鞭打的马，还是当一只不被鞭打的牛，将是你人生辉煌与平庸的分水岭。
1．根据文意，第2段划横线处应填写的最恰当词语是（ ）
A．认真 B．坦然 C．乐意
2．开头引用墨子严厉批评耕柱子的故事，作用是什么？
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3．第2段划线的三个句子，它们的句序能调换吗？请说明理由。
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4．从这篇短文中你明白了什么？
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九、 习作。
对于一个学生而言，学校真可以称得上是第二个家了。在这个家里我们获得成功的喜悦，感受失败的酸楚……请以《校园里的_______》为题，从“酸、甜、苦、辣”中任选一词写一篇文章，要求内容具体，语句通顺，具有真情实感，不少于500字。
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参考答案
1、领域 疑问 无聊 辩论 蚯蚓 清脆 玻璃 蟋蟀 恐怖 齿轮
2、1．tí dī 2．jìnɡ jìn3．chuán zhuàn
3、瞪眼 泰山 鞋子 刑法 橙子 秦国 皮靴 刊物 联络 捶打 开凿 焚烧 洛阳 锤子 信函 烫人
4、斩 截 心 裁 余 梁 心 惊 续 续 龙 蛇 斩钉截铁 心惊肉跳 笔走龙蛇 别出心裁
5、恬静 幽静 陆续 连续 即使 也 之所以 是因为
6、
，一面依托大树和岩石向敌人射击。
，同志们，他们的任务胜利完成了。
。
，只有小李活了下来。
，又想起了这位亲爱的战友。
7、先人后己 舍己救人 宁可自己吃苦也要帮助他人 失去了三个儿子 战争罪恶 乡音无改鬓毛衰 唐 贺知章 回乡偶书二首 儿童相见不相识 笑问客从何处来 不知细叶谁裁出 二月春风似剪刀 苏联 高尔基 阿廖沙 粗野自私 慈祥善良
8、
1．B
2．使表达生动形象（增加读者阅读兴趣），富有说服力。
3．不能（“逻辑顺序”或“轻重”或“递进”的意思即可得满分）
4．在培养人才的过程中，离不开外来的鞭策。如遇到提意见的，我们要坦然面对。
9、示例：
校园里的甜
秋风吹下几片枯叶，劈头盖脸的打到我脸上，好像是在嘲笑我，在我眼里，小草不再绿了，天空不再蓝了，谁也不再清澈了，我手里紧紧握着那不光彩的试卷,嘴里像含了几十个柠檬，心里真是酸的不行，难受极了。
下午语文课，老师把把考卷发了下来，我迫不及待的看我的分数82，那鲜红的82像是一个大锥子，深深刺痛了我的心，再看看其他同学一个个喜笑颜开欣喜若狂的样子，我顿时蒙了，眼前一片黑，一片灰暗。见鬼，我怎么会考出这个鬼分数！我小声嘟囔着。我不敢直视同学们的目光，仿佛自己是个犯罪的人，想着这不光彩的分数带来的后果，那泪水就飞流直下三千尺，在我的脸上肆意的流淌，突然同桌给我了一张纸条，当时我哪有心思看纸条，把纸条胡乱塞进桌子里，就不去管它，直到放学，我才想起那张纸条，我拿出纸条，那富有个性的字体出现在我的眼前，这次考试没考好不要紧，下次考好就行了。再者说，校园里的生活本来就是有酸甜苦辣的，这很正常。俗话说，男人的泪不轻弹，你也别哭
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喽!看完她写的纸条，我释然了，同时我很感动。
我抬起头告诉自己，我能行!。猛然，我发现遥远的天边挂着一抹晚霞，分外绚丽，像我那前途似锦的明天。顿时那酸酸的味道，被我扔到了九霄云外，取而代之的是那心脾的甜。