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人教版五年级语文下册期末考试卷(附参考答案).doc

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人教版五年级语文下册期末考试卷(附参考答案).doc

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人教版五年级语文下册期末考试卷(附参考答案)
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序










总分
得分
一、 读拼音写词语,相信你会写得又正确又工整。)
fēn fu lǎn duò qīn lüè dīng zhǔ líng lóng

fán suǒ huǎng yán cí tuì zhǎng cháo xiāo huǐ

二、 给多音字选择正确的读音。
1.虽然你很强(qiǎng qiáng   jiàng)壮,但遇到重体力活也不在太勉强(qiǎng qiáng   jiàng)自己,要学会随机应变,不要太倔强了(qiǎng qiáng   jiàng)。
2.《士兵突击》让我们知道新时期青年人的楷模(mú mó)就应该是许三多这个模(mú mó)样。
3.“成成衣店”挂出一个牌子:店内衣服一律五折(zhē zhé shé)销售,折(zhē zhé shé)本大甩卖。
4.妈妈在床铺(pū pù)上铺(pū pù)了一个新床单。
三、 比一比,再组词。
召(__________)抄(__________)御(__________)圈(__________)
招(__________)秒(__________)卸(__________)倦(__________)
冠(__________)箭(__________)拒(__________)鞋(__________)
寇(__________)煎(__________)距(__________)靶(__________)
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四、 把词语补究完整,并完成练习。
(____)所当然 气急(____)坏 难以(____)信 震天(____)地
举世(____)名 臭名(____)扬 安居(____)业 众星(____)月
1.从上面词语中找出一对感情色彩不同、表意相同的词语:____________、_____________。
2.上面“形容十分慌张或恼怒”的词语是_____________,下面与它意思相近的俗语是(____)。
A鼻子都气歪了 B.一个巴掌拍不响 C.前怕狼后怕虎
3.看到画“﹏﹏﹏”的词语,我们脑海中会浮现出这样的情景:________________ 。
五、 读句子,选择恰当的词语填空。
耻笑 可笑 见笑
(_______)。
,谦虚地说:“我水平有限,大家别(______)。
,我们要帮助他,不要(_____)他
六、 按要求写句子。
,我想再看到我故乡的月亮。(改为感叹句)
__________________________________
,勾起了他小时候踢球的美好回忆。(换一种说法,意思不变)
____________________________________
。(修改病句)
__________________________________
:“将军请放心,按照我的主意办,一定能让你赢。”(改为转述句)
____________________________________
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七、 根据本学期课内外的学习积累填空。
,根据下列人物形象写写你想到了哪些四字词语?越多越好。最少写两个。
蔺相如:______________________________________________
猎人海力布:____________________________________________
。在看不到祖国统一,受遗憾悲愤之情袭扰的陆游笔下就有了“_____________________,
___________________”的悲怆之言;期待杰出人物涌现来挽救垂危国家的龚自珍笔下就有了“________________,_________________”的奇特想象;梁启超先生则用:“美哉,________________,________________!壮哉,_____________,________________”的有力语句表达了对少年中国与天齐寿的祝福和对中国少年与国家共命运的呼唤。
,笔耕不辍。提到他对读书的认识,人们总会想起“_________________”的名言和“问渠那得清如许?__________________”的经典诗句。
八、 阅读短文,回答问题。
《白鹭》节选
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
1.“嗜好”的意思是____________。文中白鹭的嗜好是(______)
A.望哨 B.悠然地飞翔 C.站立于小树的屋顶 D.早晨出来
2.“美中不足”的意思是虽然很好,但是还有缺陷,文中的“不足”指的是:_________________________ 。
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3.“但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?”这句话运用了_____和_____的修辞手法,表达了作者对白鹭的______________之情。
4.分别给选文第1、2自然段描绘的画面起一个名字。
______________________________________________________________
九、 阅读文章,完成相关练习。
让爱有释放的地方
程刚
①到邻近城市出一趟短差,乘最早的一趟火车。车上都是早起到钢厂上班的工人,好多人都坐在座位上昏昏地睡着。一个男的来回在车厢里溜着,形迹可疑,我有点担心。
②旁边一个女孩把包放在桌上,坐在座位上睡着。那个男的又过来了,我便假装眯着眼,看他有什么动作。男人走近了女孩,我的心立刻揪了起来,他直接拿走了女孩放在桌子上的包。我看他膀大腰圆的,自己这单薄的身体恐怕吃不消,只好看着他出了这节车厢……
③我急忙叫醒了女孩,急切地对她说:“妹子,快醒醒,你的包被那个男的拿走了,赶紧找乘警。”女孩睁开眼,顺着我手指的方向看到了那个男人,说了句“没事”就又睡了,好像什么事也没有发生一样。我有些纳闷又有些气愤,反正不是我的东西,丢就丢吧!
④一个小时后,车要到站了,女孩醒来梳妆。我很奇怪为什么她的包丢了不着急。就在这时,那个男人手里拿着包回来了,直接对女孩说:“以后睡觉时守着包,下次我可不替你看了。”女孩笑着对他说:“嗯,大哥,谢谢。”男人丢下了包……看来,我是虚惊一场,他们应该认识。
⑤男的走了,女孩坐到我对面,笑着对我说:“大哥,他不是小偷,他精神有问题。”“什么?”我有点不相信。“他也是我们钢厂的。10年前的一天,他老母亲病重,大家借钱给他为老母亲治病。那天早上,他带着借来的6万块钱坐车回家,可他由于太累,坐在车上睡着了。他醒来时发现钱被人偷了,一股急火,精神就出了问题。从此,他就在这趟车上天天给大家看包,只要谁睡着了包放在外面,他都会提走,车快到站时再发给大家,东西从来没少过。长期以来,我们也形成了默契,总会有人把包放在桌
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上……我们也想让他的爱有释放的地方。”
⑥听了女孩的话,我的心潮突然一阵翻涌,感动得快要落泪。这个男人虽然精神出了问题,但却占领了精神世界的高地,而那些懂他的人们,也在他精神的世界里,撒播着爱的种子。
1.随着故事情节的发展,“我”的内心不断变化起伏着。请将“我”的心理变化叙述完整。
(1)看着车厢里形迹可疑的男子,“我”有点担心。
(2)__________________
(3)__________________
(4)__________________
(5)得知真相,“我”感动不已。
2.文中画线句分别对女孩的________和________进行了刻画,从中可以感受到____________。
3.第③自然段中“我有些纳闷又有些气愤”,“我”纳闷的是____,气愤的是____。
4.文中第________自然段交代了男子这种行为产生的原因。
5.与精神失常的男子的做法形成默契的是乘车的人们。人们的做法是________,这样做的目的是________。
十、 写作。
题目: 的爱
提示:横线处只能写与你生活在一起的长辈或亲戚,如父亲、母亲、大伯等,把题目补充完整。
要求:1.通过具体的事例表现出××对你的爱,要有重点,有条理,有真情实感。2.语句通顺,标点正确,字数450字左右。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案
1、吩咐 懒惰 侵略 叮嘱 玲珑 烦琐 谎言 辞退 涨潮 销毁
2、qiáng qiǎng jiàng mó mú zhé shé pù pū
3、召集 抄写 抵御 圈住 招手 秒针 卸货 疲倦 冠名 箭头 抗拒 鞋子 盗寇 煎饼 距离 靶子
4、理 败 置 动 闻 远 乐 拱 举世闻名 臭名远扬 气急败坏 A 公园里,孩子们在愉快地玩要耍,老人们随着音乐跳起了舞,年轻人三五成群坐在草坪上,谈工作,谈理想。
5、可笑 见笑 耻笑
6、月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮啊! 孩子们踢得太精彩了,怎能不勾起他小时候踢球的美好回忆呢? 所有人都目不转睛地看着严监生伸出的那两个手指。 孙膑胸有成竹地说,将军请放心,按照他的主意办,一定能让将军赢。
7、深明大义 宽容大度 顾全大局 舍己为人 热心助人 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 我劝天公重抖擞 不拘一格降人才 我少年中国 ,与天不老 我中国少年 与国无疆 读书有三到,谓心到、眼到、口到 唯有源头活水来。
8、
1.特殊的爱好 C
2.白鹭不会唱歌。
3.反问 比喻 喜爱
4.清晨望哨图、黄昏低飞图
9、
1.看男子拿走女孩的包,“我”着急却不敢阻拦。 “我”叫醒女孩,对女孩的若无其事感到奇怪和气愤。 看到男子把包还给女孩,“我”认为他们相互认识。
2.语言 动作 女孩对于男子拿走自己的包若无其事、毫不在乎
3.包被拿走了,女孩还若无其事 女孩没有接受“我”的好意提醒
4.⑤
5.总会有人把包放在桌上 慢慢抚平男子多年前受到的伤害,让男子对大家的爱得到释放
10、例文:
父亲的爱
每个人都有一个爱孩子的父亲,父亲和母亲是一样的,都会关爱自己的孩子,可我的爸爸,没有寒暄过我一次,但是他的一举一动,都被我看在眼里,他,一直默默付出着,尽管他会经常批评我,偶尔打我,但我都知道,这打骂里含着的是浓浓的亲情和爱。
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小的时候,父母因为工作忙,不会经常陪我,所以,它们陪我的每一时,每一刻,我至今都印象深刻,妈妈跟我说过,在我学步的第二天:那一天,我终于能稳稳的走上两步了,可还是会摔倒。这时爸爸就会呵斥我:“站起来,接着走!”我像一个四脚朝天的乌龟,艰难的爬起来,再走,然后又摔倒……持续了半个小时。而且,爸爸没扶过我一次。20分钟过去了,摔了50多次的我终于会走了,爸爸微微一笑,回家了。一眨眼,我10岁了。家人带我去吃火锅,亲戚们也送来了五花八门的礼物,可唯独爸爸什么也没送。我正因爸爸没送我礼物而闷闷不乐时,耳朵突然像被刀扎了一下,我疼得晕了过去。醒来时,看到妈妈在床边抽泣,我问妈妈怎么了?妈妈把事情的经过告诉了我,原来是爸爸背着我到医院的,医生说,如果再晚一分钟,我的耳朵就会落下残疾。我连忙问:“我爸呢?”“感冒发烧,打针呢!”妈妈回答。“快带我去!”“干什么,你这还要恢复!”我一定要去,因为我要对他说……
我要对他说,我爱他。