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人教版五年级语文下册期中摸底测试及答案.doc

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人教版五年级语文下册期中摸底测试及答案.doc

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人教版五年级语文下册期中摸底测试及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序










总分
得分
一、 看拼音写词语。
liáng shi gāo bǐng chá yè táng guǒ

hūn shā xīn láng qī zǐ sǎo zi

jiàn zhù gōng diàn líng yuán huī huáng

二、 给加点的字选择正确的读音,用“√”表示。
眼睑(liǎn jiǎn)     蔓延(wàn màn)     首都(dōu dū)
埋怨(mán mái) 颤抖(zhàn chàn) 榨油(zà zhà)
空地(kōng kòng) 开辟(pì bì) 啄食(zhuó zhuō)
三、 比一比,再组词。
攻(__________)榫(__________)喷(__________)赢(__________)
枚(__________)隼(__________)愤(__________)瀛(__________)
抵(__________)陷(__________)巩(__________)榈(__________)
邸(__________)馅(__________)筑(__________)搁(__________)
四、 先把下面的词语补充完整,再选词填空。
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(____)男挈女 天造地(____) 唤弟(____)兄
伸头缩(____) 抓耳挠(____) 力倦神(____)
1.那怪石千姿百态,有的像美猴王(____),有的像额头丰满的老寿星。
2.在田里劳动了一天,爸爸(____),一回到家就躺到了床上。
五、 选词填空。
周到 周密
1.牛郎把老牛照顾的很(________)。
2.这件事他已经做好了(________)的安排。
如果……就…… 无论……都…… 只要……就……
3.(________)对别人说了,您(______)会变成一块石头。
4.(________)嘴里含着那颗宝石,(_______)能听懂各种动物说的话。
5.您要记住,(________)动物说了什么话,(________)不要对别人说。
六、 按要求完成句子练习。
1.这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。(用加点的关联词语造句)
_________________________________________________________
2.在平原地区是看到松鼠很少的。(修改病句)
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3.它们在树上做窝,摘果实,喝露水。
观察加点的字,仿写连续动作的句子:
___________________________________________________________
七、 积累与运用。
1.《四时田园杂兴》的作者是著名诗人_______。杂兴是对不同景物抒发_______的即兴诗。《四时田园杂兴》共60首,这首诗是第31首,写农家夏日_______,是一幅_______图。这首诗描述了_______的劳动生活,从侧面反映了_______。语言平淡自然,富有生活气息。
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2.《祖父的园子》是我国著名女作家______的作品,原名_______。本文选自她的自传体长篇小说_______。课文以第_______人称讲述了_______和_______在园子里的生活。
3.《月是故乡明》通过讲季羡林_______在家乡玩耍所见的美景,离乡后所见之月逊色于_______之月,借_______来寄托离乡后对家乡的_______。
八、 读课文片段,完成练习。
老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。①不过父亲不摇橹的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……②我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!
1.对下列词语理解有误的一项是( )
A.卧病:因病躺下 B.行装:出门时带的衣服 C.精致:精巧细致
2.选段是写父亲和姑爹送“我”去_______________。
3.下列选项中,对画线句子①的概括最恰当的一项是( )
A.母亲生病了,不能给“我”准备好行装。
B.父亲利用间隙,抓紧时间,为“我”缝补棉被。
4.父亲在小渔船上摇橹、做饭、缝补棉被,他为什么这样做。
___________________
5.读画线句子②,“我”为什么想“画”小船呢?说说你的理解?
_________________
九、 阅读短文,回答问题。

弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面,坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水,桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平凡的桥
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。  
我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑物,也许它算不上精致。然而,它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣,但它有充实的内心。你看,不管人们把它安置在哪里,它总是默默地在那里承担着自己的义务,尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当做最大的快乐。  
我赞美桥的勤劳。清晨,拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜,桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里,无数车辆从它身上驶过,成千上万的人们从它身上走过,脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而,它从未有过一点倦怠,也从未有过半句怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的职责。  我赞美桥的无私。桥,是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的时候,往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却无私地把自己贡献给人们,甘当人们的垫脚石。  
我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师,老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。教师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊,老师不辞辛苦还在灯下备课,批改作业。我们作业本上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师的心血吗?老师把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊,您为我们无私地贡献了一切。
1.从文中找出含有下列意思的成语。
(1)形容数量极多。(_____________)
(2)不怕辛劳,艰苦。(____________)
(3)高大的楼房。(_____________) 
(4)必须经过的道路。(____________) 
(5)名声广为传播,各地都知道。(____________)
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(6)引起人们的注意。(____________)
2.从文中找出下列词语的反义词。
伟大(__________)朴素(__________)
外表(__________)自私(___________)
3.作者赞美桥是因为桥具有:______、______、______的品质。
4.第五自然段中“我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师”是全段的_________句,这一段是按照____________方法写的。
5.画出文中的一个反问句,并把它改为陈述句。

6.概括文章的主要内容。  
____________________________________________
7.这篇文章给你留下最深的印象是什么?  
____________________________________________
十、 习作。
回想一下,生活中有哪些人给你留下了十分难忘的印象?选择其中留给你印象特别深刻的一个人写一写,写时要突出他(她)某一方面的特点,注意灵活运用学过的描写人物的方法,题目自拟,450字左右。
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参考答案
1、粮食 糕饼 茶叶 糖果 婚纱 新郎 妻子 嫂子 建筑 宫殿 陵园 辉煌
2、 àn  án àn à òng ì ó
3、攻占 榫眼 喷漆 赢家 一枚 鹰隼 气愤 东瀛 抵挡 陷入 巩固 榈木 官邸 肉馅 建筑 搁置
4、拖 设 呼 颈 腮 疲 抓耳挠腮 力倦神疲
5、周到 周密 如果 就 只要 就 无论 都
6、示例:赵州桥既坚固又美观。 在平原地区是很少看到松鼠的。 示例:我走进教室,坐下来,开始读书。
7、范成大 不同感受 繁忙的景象 田园耕织 农家 农民的辛苦 萧红 张乃莹 《呼兰河传》 一 祖父 “我” 小时候 家乡 月亮 思念
8、
1.B
2.入学
3.B
4.为了省吃俭用供“我”上学
5.小船上承载了父亲对我的爱。
9、
1.成千上万 不辞辛苦 高楼大厦 必经之路 驰名中外 引 人注目
2.平凡 华丽 内心 无私
3.朴实 辛勤 无私
4.总起 先总后分
5.我们作业本上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师的心血吗? 我们作业本上的条条批语,个个红钩,全都凝聚着老师的心血。
6.本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通,但作者认为它是值得赞美的,因为它朴实、辛勤、无私,老师的品质就如小桥一样。
7.老师的品质就如小桥一样,朴实、辛勤、无私。
10、范文:
印象深刻的一个人
在我们楼上,时常会看见一个头发苍白,满脸皱纹,稍驼背,弯扫着腰,打扫楼梯的老大爷。提起王爷爷,谁都会翘起大拇指,可不是吗,我们楼中,常常能见到王爷爷助人为乐的身影
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王爷爷今年已年过六旬,他身体健壮,性格开朗,别看他年纪大。但他眼明手快办事干脆利索。在我们楼里,他只要发现哪里不干净,或者谁家困难,就会立刻“挺身而出”帮忙。人们都夸他是个闲不住的热心人。
每天天还没亮,躺在床上的我总能听见从窗外传来的“唰——唰——唰”扫地声。直到我去上学出门,还看见王爷爷在弯着要在扫地,只见他熟练的挥动着扫把,一级一级地清扫台阶,眼前总是杂乱的纸屑,垃圾和沉土。而身后总是一沉不染的楼梯。王爷爷总是天不亮就起来,坚持不懈地为大家服务,不求任何酬谢。有人笑他傻,说他有福不会享,自找苦吃。他却笑着说:“我老了,退休在家没事干,为大家做点事也是应该的,就当作锻练身体嘛”!
在日常生活中,王爷爷助人为乐,自觉为人们做好事的是例数不胜数。就说隔壁的李奶奶,一天,她上楼时不小心摔倒了王爷爷看见后,主动把她扶回家,由于家人都去上班了,王爷爷赶紧回家那要帮她擦;李奶奶激动地说:“多亏了你,不然我就回不了家了”。王爷爷虽然做的都是平凡小事,但时我却从王爷爷身上看到不平凡的精神。只要能为大家做点什么,他都觉得是自己的福气。
王爷爷,多么令人印象深刻的老人啊!我为他乐于助人的精神而深深感动。