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西师大版四年级数学上册
教学目标
本节课我们重要来学习加减法各部分之间的关系，同学们要懂得加数、加数与和的关系以及被减数、减数与差之间的关系，并且能应用这种关系处理实际问题，初步认识验算的概念。
加法各部分间的关系
填空：
（ ）+20=50 120+（ ）=150
（ ）+40=100 150+（ ）=200
（ ）+35=60
我们班有男生17人
女生18人
我们班有35人，男生17人,女生有多少人？假如懂得女生有18人，怎样求男生人数？
17+18=35（人）
35-17=18（人）
35-18=17（人）
根据这些信息，可以列 出那些算式
17 + 18 = 35
？
加数 加数 和
和=加数+加数
35 - 17 = 18
第2题与第1题比较
第2题已知什么？求 什么？
第二个加数=和-第一种加数
求第二个加数
35 - 18 = 17
第3题与第1题比较第3题已知什么？求什么？
第一种加数=和-第二个加数
求第一种加数
17人 18人
17人
35人
？
18人
35人
？
？
从上面的例子可以得出：
一种加数 = 和 - 另一种加数
减法是加法的逆运算
求两个数的和用加法计算，求两个数的差用减法计算。
17人 18人
？
17人
35人
18人
35人
？
375
+ 89
464
计算下题并验算：
验
算
464
- 89
375
=464
375+89
▲我说你算
一种加数是360，另一种加数是125，和是…
？
360+125=485
被减数是570，差是300，减数是…
570-300=270
？