三年级下数学复习计划.doc

文档介绍：2006-2007学年度下期教学计划
三年级数学钟明兰
本学期,我担任三年级3、4两个班的数学教学工作,两班共计学生108人。针对本年段的特点,我计划从以下方面进行复****br/>第一单元元、角、分与小数
在购物情境中,初步认识小数,能认、读、写简单的小数
能比较小数的大小;会进行一位小数的加减运算,并能解决实际问题
能运用小数表示日常生活中的一些事物,并进行交流
第三单元乘法
会计算两位数乘整十数、两位数乘两位数的乘法
能结合具体情境进行估算,并解释估算的过程
能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题,并能对结果的合理性进行判断
第五单元认识分数
结合具体情境与直观操作初步理解分数的意义,能认、读、写简单的分数
结合具体操作,感受比较分数大小的过程,能比较一些分数的大小
会进行同分母分数(分母小于10)的加减运算,并能解决简单的实际问题
第二单元对称、平移和旋转
结合具体情境,感知对称、平移和旋转现象
能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形
通过观察、操作,认识轴对称图形,并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形
结合图案欣赏与设计的过程,体会平移、旋转和轴对称等在设计图案中的作用,发挥学生的创造力和个性,感受图形的美
第四单元面积
结合具体情境认识面积的含义,能用自选单位估计和测量图形的面积,体会统一面积单位的必要性
体会并认识面积单位(平方厘米、平方米、平方千米、公顷),会进行简单的单位换
探索并掌握长方形、正方形的面积公式,能估算给定的长方形、正方形的面积
统计与概率部分
第六单元统计与可能性
通过丰富的实例,了解平均数的意义,体会学****平均数的必要性,会求简单数据的平均数(结果为整数)
课时安排:
每单元2课时,学段复****3课时。