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一、填一填。
1. 我来选一选
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
⑾ ⑿
是长方形， 是正方形， 是圆，
是三角形， 是平行四边形。
2. 我来涂一涂。（给正方形涂上你喜欢的颜色）
。
长方形有( )个 正方形有( )个
三角形有( )个 圆形有( )个
二、连一连。（用左边的哪个物体可以画出右边的图形，请你连一连。）
w W w .x K b o M
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三、圈一圈。（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。）
请你运用我们学过的平面图形画画一幅简单的图画。
组成三角形，可以选择其中的一种或者几种图形组合，图形个数不限。看看哪个小朋友画出的最多。
四、聪明屋。X k B 1 . c o m
1. 数一数下图有（ ）个三角形。
2. 还缺（ ）块砖。
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1、
缺了（ ）块
2、
缺了（ ）块
3、
缺了（ ）块
4、
缺了（ ）块
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1、
6
4
3
2
1
5
用 做成一个 ，数字“6”的对面是数字“（ ）”；
数字“1”的对面是数字“（ ）”；
数字“（ ）”的对面是数字“4”。
2、
★
☆
△
●
▲
○
用 做成一个 ，图形“△”的对面是图形“（ ）”；
图形“○”的对面是图形“（ ）”；
图形“（ ）”的对面是图形“●”。
9
5
6
7
8
4
3、用
做成一个 ，数字“5”的对面是数字“（ ）”；
数字“6”的对面是数字“（ ）”；
数字“4”的对面是数字“（ ）”。
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4、我会算：
20―7―4＋3－8＋5＋2－5＋3―2―6＋13－9＋4＋4－6＋3＝
一、画一画
1、使正方形变成两个形状、大小一样的图形。
2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形?
(挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的?
二、数一数，下面物体由多少个小正方体组成?
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三、试一试，用6个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。
．(挑战题)用四个完全相同的长方形可以拼成两个正方形吗?
四、观察图形，填空。
1、 沿虚线折一折，它变成( )体。
其中②号面与( )号面相对。
(拓展题)下面三个长方体中哪个是由下面图形折叠而成的?用线连一连。
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2．(拓展题)数块数。
一个六面都是红色的大正方体：
3．(探究题)数一数，需要多少块砖才能把墙补好。需要( )块砖。
五、用下面几块长方体的木块摆成一个大长方体，你有几种摆法?试一试。
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摆一摆，填一填。
1． ( )个正方形，再添上( )根小棒，变成4个正方形。
2． ( ) 个三角形，再添上( )根小棒，变成7个三角形。
3．(探究题)一个正方形纸上有4个角，在纸上剪一刀，会变成几个角?有哪几种可能性?画一画。
一、
二、7 9 10 7 10 9
三、
四、1、正方体 ⑥
2、27 6 12 8 1
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五、可以摞起来，也可以摆一排，还可以两个两个摞在一起再排成一排等。
认识物体和图形
一个正方体有( )面。
A．5   B．6    C．7
是（   ）。
圆柱 B．正方体 C．长方体
（    ）
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有（    ）个， 有（    ）个，有（    ）个， 有（    ）个。
    ①        ②        ③      ④           ⑤
     ⑥        ⑦        ⑧       ⑨          ⑩
            乐器                 交通工具             兵器
       
分类。
思考下图的物品可以分为几类，把同类的物品用线圈起来。