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2025年水的魅力作文（集锦篇）
篇1：水的魅力作文
池塘的甜美勾勒出宁静，小溪的`活泼展示着蓬勃，瀑布的宏伟彰显出雄壮――水的魅力无穷。
池塘・宁静
我喜欢在奶奶家后院的池塘玩耍。夏日里携片荷叶作伞，便可在池塘边尽情嬉戏。水面虽不大，却十分平整，波光粼粼，仿佛一面透亮的大镜子，显现着我的影子。我嫌它将我映的太丑，便拾起脚边的石子朝中央扔去，给它画上一圈圈皱纹，在水面扩散。池塘却从不恼，水面依然在阳光的照射下显得透澈、光滑。
在池塘边嬉戏，品味水宁静的魅力。
小溪・活泼
贵州的山溪让我流连忘返。山林中，一派朝气蓬勃的景象，溪水自然不甘落后，顺着它一路向上走，溪水仿佛青春的少女，荡漾着热情的活力，乐了，便哼起轻快的小曲给我听，轻柔地抚摸着我；乏了，便缓缓地走着，一面对着透过的阳光打扮着；兴奋时，还会与我开玩笑，猛地冲向我。小溪总是欢悦的，像一流动的乐曲，在林间奔流。
瀑布・雄壮
忘不了长白山的瀑布。水从山顶涌出，即刻倾洒下来，沿着山体，奔向地面，一柱柱水用力地撞击着，发出雄浑的声音。我在瀑布旁感受着溅起的水花的拍打，尽情享受着，手上感受着水花有节奏的落下，虽强劲却并不疼，很是舒服。瀑布倾泻着，它从不鲁莽，而是铿锵有力地在拍打，发出雄浑的声音。
在瀑布旁观赏，品味水宏伟的魅力。
平整的水面刻画出恬美与宁静，奔腾的溪水散发着活泼与蓬勃，倾泻的瀑布展现出宏伟与雄壮――水的美丽尽显其中，无穷无尽。
篇2：水的魅力优秀作文
水的魅力优秀作文
池塘的甜美勾勒出宁静，小溪的活泼展示着蓬勃，瀑布的宏伟彰显出雄壮――水的魅力无穷。
池塘・宁静
我喜欢在奶奶家后院的池塘玩耍。夏日里携片荷叶作伞，便可在池塘边尽情嬉戏。水面虽不大，却十分平整，波光粼粼，仿佛一面透亮的大镜子，显现着我的影子。我嫌它将我映的太丑，便拾起脚边的石子朝中央扔去，给它画上一圈圈皱纹，在水面扩散。池塘却从不恼，水面依然在阳光的照射下显得透澈、光滑。
在池塘边嬉戏，品味水宁静的魅力。
小溪・活泼
贵州的山溪让我流连忘返。山林中，一派朝气蓬勃的景象，溪水自然不甘落后，顺着它一路向上走，溪水仿佛青春的少女，荡漾着热情的活力，乐了，便哼起轻快的小曲给我听，轻柔地抚摸着我；乏了，便缓缓地走着，一面对着透过的阳光打扮着；兴奋时，还会与我开玩笑，猛地冲向我。小溪总是欢悦的，像一流动的乐曲，在林间奔流。
瀑布・雄壮
忘不了长白山的瀑布。水从山顶涌出，即刻倾洒下来，沿着山体，奔向地面，一柱柱水用力地撞击着，发出雄浑的声音。我在瀑布旁感受着溅起的水花的'拍打，尽情享受着，手上感受着水花有节奏的落下，虽强劲却并不疼，很是舒服。瀑布倾泻着，它从不鲁莽，而是铿锵有力地在拍打，发出雄浑的声音。
在瀑布旁观赏，品味水宏伟的魅力。
平整的水面刻画出恬美与宁静，奔腾的溪水散发着活泼与蓬勃，倾泻的瀑布展现出宏伟与雄壮――水的美丽尽显其中，无穷无尽。
篇3：水的魅力小学作文
水的魅力小学作文
水是生命之源，大地生机勃勃，春意盎然，那是水的滋养。没有水，植动物便一片枯寂直至死亡。水的用途极广，魅力极大。
滚滚长江，滔滔大海，汹涌澎湃，势不可挡。水的威力无形之中给人心潮荡漾，浮想联翩。“天下之柔莫过于水”，细看那涓涓小溪，淙淙流水，遇上磐石，绕道而行，不屈不挠。，坚强的毅力“滴水穿石”，水的品质让人肃然起敬。记得离我家不远处有股冷泉，冷泉旁便是清澈见底的池塘。夏日炎炎，风吹起阵阵涟漪，岸边鸟儿欢快地歌唱。人们带着热气腾腾浸泡于水中，水的清，水的纯，水的柔，水的凉，让人神清气爽，烦忧皆忘。或许沉浸的你，抛开一切杂念，静静地，恍恍惚，飘飘然，仿佛置身于世外桃源，诗情画意般的浪漫之中，心，随着思绪自由飞翔；或许你偶尔有放空归零的满足；或许你独守着一份静谧，独享着一种安然，幸福围绕着你荡漾开来。这就是水的魅力。
关于水，我妈说她小时候，当地常常缺水，挑水总是要去遥远崎岖的山里去，来回一趟很不容易。尽管这样她和一些邻居从没间断帮助一位孤寡老人给予生活之水。水不但凉快人的身体，还净化人的心灵。
水的魅力无处不在，因此我们要不断呵护它，让它不遗余力地为人类服务。
篇4：魅力作文
书，是人类进步的阶梯，书，是人类知识的源泉，书，是人类精神的食粮，书，是人类灵魂的栖息地，书是人类……
书，具有无穷无尽的魅力，任何认识它的人都会被它所具有的独特魅力深深地吸引，使我们从中得到莫大的裨益。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书籍犹如一座矿藏丰富的金矿。书是知识的海洋，带着你乘风破浪；书是美好的开始，带着你寻找结果；书是完美的结局，带着你创造历史；书又是乐趣的果实，带着你尝试酸甜苦辣……
曾几何时，我对书有着深深的厌恶情绪，但当我深入了解书之后，才发现，书的世界真是五彩缤纷，令人恋恋不舍。
倾听书，你就会发现书的魅力。倾听书吧，你会听到一代谪仙李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪言壮语。倾听书吧，你会听到一代忠臣文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的畅怀怒吼。倾听书吧，你会听到一代名将“壮士饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的赤胆忠心。
欣赏书，你就会看到书的魅力。欣赏书吧，你就会看见香山居士居士眼中“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的盎然春色。欣赏书吧，你就会看见女词人李清照手下“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的寂静深幽。欣赏书吧，你就会看见李白笔下“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的大好河山。
体会书，你就会发现书的魅力。体味书吧，体味赵师秀“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花”孤凉寂寞。体味书吧，体味马致远“夕阳西下，断肠人在天涯”凄凉愁苦的天涯游子情。体味书吧，体味杜甫“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”那乍闻收复失地的喜悦之情。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。要想取得成功，就要付出一番艰苦的奋斗。也正应了冰心奶奶的那句“在那巨大的成功背后，洒满了奋斗的泪泉，浸透了牺牲的血雨。”
书的魅力，何其之大。让我们沉浸在书中，倾听岳飞辗转百折，征战沙场，金戈铁马的辉煌，却遭“莫须有”之罪，尽忠报国，最后国报尽忠，让人不禁叹息。读李清照的诗句“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，坎坎坷坷，凄凄凉凉，点点愁思。只叹那卧龙诸葛亮，扶不起阿斗啊，为大汉王室，操碎了心，才有人赞他“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的鞠躬尽瘁，死而后已。他不是文人，却有《出师表》名千古传。
书，犹如一汪清泉，滋润了我们的心田；书，犹如一缕清风，轻拂过我们的面庞；书，犹如黑夜中的蜡烛，虽微不足道，却照亮了我们的心，为我们指引正确的方向，经久不衰，万古不灭。
篇5：魅力作文
路口，两条宽阔的马路交成十字，从凌晨到午夜，车辆川流不息，鸣笛声交织为都市的交响乐，焦躁匆忙，而这里的咖啡店是我最喜爱的地方。傍晚，静坐窗前，捧一本书，嗅着咖啡香，一日的劳累一扫而光。
周六，我照例来的咖啡店，点了咖啡，临窗而坐。夕阳的余晖穿过玻璃，洒在面颊上，很暖，很柔，我正想抬头寻找彩霞，目光却停在了十字路口。
绿灯对应的斑马线上已少有行人，显然红灯将亮，一位老奶奶仍在艰难地移着步子。她头发花白，看似七旬上下，腿脚极不灵便，虽然有拐杖的帮助，但走起路来还是颤颤巍巍，似乎一阵微风就能把她摇动、吹倒。老奶奶显然已经步子迈到最大，拐杖好像要与地心引力宣战，极力锤击地面，她摇晃得更厉害了，好几次险些绊倒。此时我已无心休憩，握紧拳头，为老人捏了一把汗。黄灯亮起，老奶奶抬头望望，走得更卖力，似乎长跑运动员要进行最后冲刺。
突然，一个红色身影从马路对面飞奔而来，是谁？一个小男孩吧！他边跑边向两侧挥手，示意司机们不要开车，来到老人身旁搀起她的手臂，扶着奶奶一点一点移动，抚摸着她弯曲的背部。西斜的太阳把他们的影子拉得那么长，时间仿佛静止，夕阳只照拂着这一老一小，一高一低，两侧的车辆没有启动，机器的轰鸣声小了许多，街边的梧桐树站得笔直，老奶奶的步子更加坚定，却没有松懈。
我悬着的心终于放了下来，但被拨动的心弦久久颤动。再抬头，他们已在石墩旁歇下，男孩拿出纸巾，拭着老人的前额，用指尖梳理着老人的银发。树叶间泻下的金光，把男孩的脸照的那样明亮，把脸上的笑照的那样灿烂，让他闪闪发光的，更是勇敢、爱心、积极向上，是他的魅力，是我眼中的男生魅力。
篇6：魅力作文
秋天是一个凄凉的季节，秋天也是一个收获的季节，秋天更是一个富有魅力的季节。
走过生机勃勃的春天，掠过热情奔放的夏天，秋姑娘悄悄到来，给我们带来一幅不同于春夏的画卷。
一提到秋天，我们首先想到的就是硕果累累的季节。在秋天，我们能收获庄稼，收获果实，收获到各种事物。
秋天是经过春雨的洗礼，夏日的考验，带着微微清凉来到我们的身旁，为我们带来凉爽和经过春夏之后的坚强。
同样，秋天的更是自私的，他把春天的温暖涌入自己的怀抱，把落叶铺满大地。他的自私同样显示了他的无私，他拥有落叶是为了让花草树木重新释放生命的光彩。
这就是她魅力的所在。
秋天，在每个人眼中都是不同的，秋天在有些诗人的眼中是凄凉的，寂寞的，也在有些诗人的眼中是硕果累累的，丰收的季节。
我对秋天情有独钟，秋天让我感到凉爽，秋天使我收获，秋天让我感觉到寒冬将要到来，秋天更让我陶醉于他灵魂的色彩。
秋天也是一个感恩的季节。秋天为了感恩春天，把丰收赠予春天，他为了感恩夏天，把凉爽代替夏日的炎热。
秋天为了迎接冬天的到来，为大地穿上金黄色的风衣，为南飞的大雁点明路径，为人们带来冬季来临之前的凉爽。让我们为即将到来的冬天做好一切准备。
秋天为我们扫除炎夏的酷热之后，便感觉到了秋风凄凉。昔日翠绿欲滴的树叶如今已变成一抹淡的金黄，人们穿的衣服也换了格调，不再是夏日的浅淡。
秋天，无私的你，如果不是你，大地也不会有来年的生机！
秋，你使人们得到收获，是生命间存在繁衍生息，使大地更换新衣，使天空充满色彩。
秋啊！我崇拜你，我为你鼓掌。你是那么柔又那么刚，那么自私又那么慷慨，那么伟大又那么渺小，那么使人凉爽又那么使人忧伤。
秋，你的魅力就是你的自私与慷慨，柔美与刚强。
篇7：魅力作文
“书犹药也，善读之可以医愚。”书带给我过快乐，带给我过思考，带给我过启迪。正是因为书，我的生活增添了许多色彩，冒险的乐趣、自然的秘密、生命的哲理……
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”小时候，因为识字有限，一知半解地啃完了那本《卖火柴的小女孩》。可是如今，我却已经可以看长篇大论的世界名著了。看了许许多多的书，而书海中其中一颗最亮的珍珠就是我最喜欢的《列那狐的故事》。
那是妈妈送给我的生日礼物，一打开书，一幅幅流光溢彩的油画展现在眼前，色彩斑斓。我迫不及待地翻开第一章，津津有味地看了起来。
“列那狐眼珠骨碌一转，一个狡猾的妙计划过大脑，列那狐急忙往篱笆外跑去。不一会儿，一只披着金黄色皮毛的‘死’狐狸躺在了路中央……”看到这里，我的心猛然一跳：“难道那只死狐狸就是列那？它为什么要这样？”一团团疑云在字里行间晃动着，驱使着我往下看。原来列那狐只是为了抢到鳗鱼，而吸引马车呢！我被逗得哈哈大笑，心里忍不住为列那狐的聪明点赞，窗外的一排排大树摇摆着，仿佛也在为列那狐的机智欢呼喝彩。
我曾经看过林海音创作的《窃读记》，她为了可以读到书店的书，但又因为家里穷，只能冒着窃读的险。她在写完这篇文章后说：“我偷窃了什么吗？我只不过是一个想要读书的穷学生，但因为家里没钱，又不能获得读书的全部快乐。”她的“窃读”是一种读书的精神，是一种值得我们学习的读书精神。“我急忙打开书，一，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这时的林海音如饥似渴，书的魅力就是这么得大。而我比林海音要更容易得看到更多的书，又有什么样的理由不去好好阅读呢？
书像一杯美酒，让人陶醉其中；书像一道彩虹，有缤纷的色彩；书像一个八音盒，总有甜蜜的音符。而我徜徉其间，沉醉不已。
篇8：魅力作文
魅力
你知道什么是魅力吗？读完这篇
人格，
小学生作文大全 思想上的魅力是最高层次。一种思想，如一把利剑，能斩乱麻，能开混沌，甚至能照亮黑夜，思想上的魅力高与人格，道德思想的魅力，更高与容貌，仪表的魅力，它不仅有魅力，凝聚力而且有影响力。
我认为魅力的真正含义是指最高层次的魅力-----------思想。我们也要做一个有思想魅力的人。
篇9：魅力作文
魅力作文
魅力作文（一）
我搜寻着你的魅力，为此，我守候千年。只为与你邂逅。
唐代诗人李白仰天长叹“明月几时有”，又把酒临风问“今昔是何年”。这是一种洒脱，一种老生狂放的气质，一种俯仰天地的霸气。因此他获得了诗仙之美名，留下千古华章名句。
同样具有伟大人格的还有史学大家司马迁，他在受刑后，忍受着巨大痛苦。他愤怒着，愤怒如火山般爆发，低诉着对这不公平世界的呓语，不，他不会屈服于统治者的淫威。可以证明他的，便只有那只笔了。一滴血疾字，两行泪浇花。不屈化作《史记》。这是一部血泪着成的名史，它维护了一个男人的尊严，尊严。
毛泽东独立橘子洲头，豪情万丈，意气风发。指点江山，激扬文字，是个志存高远的少年。他拥有着君临天下的大气，领导着无产阶级叩响了新中国的大门。
语文，在对这些不朽的灵魂赞美的同时，我们也赞美着你，是你造就了人才，促进了社会的和谐与发展。
语文，你的魅力无处不在。你如春雨般滋润着万物，使大地上的一切生灵露出欣欣向荣的景象。你造就了一个又一个伟大的人格，使他们屹立在历史的风雨中永垂不朽。你影响着同我一样的学子，期待着与你会晤，畅叙心中倾慕、赞美之情。
在我心中，你是一幅色彩缤纷、线条优美的画卷，能让我感受到生活的美妙、世界的神奇；你是一曲余音绕梁、三日不绝的仙乐，能让我领悟到高山的淳朴、流水的真挚。作为良师，你能给予我的，是需要我辛勤劳作的土地。你是一行行前人的足迹，引领我登上书山的峰顶。你是一句句殷切的叮咛，提醒我拾起遗漏的点滴。我对你怀揣着无限敬意。