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2025年漫长暑假,你准备去哪儿玩?0字作文(共8篇).docx

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2025年漫长暑假,你准备去哪儿玩?0字作文(共8篇)
篇1:漫长暑假,你准备去哪儿玩?100字作文
漫长暑假,你准备去哪儿玩?100字作文
同学们,对于漫长的暑期,我们都很期待吧。去游泳、去看电影、还是去图书馆阅读几本好书?
同学们一定会说,去旅游!可是,该去哪儿玩成了我们的“心头病”。是去一年四季景色宜人的'大兴安岭呢?还是去规模宏大的西安秦始皇兵马俑?面对这个难题,我十分苦恼,相信大家那么聪明,一定能帮帮我吧?










四年级:应铭
篇2:你去哪儿了作文1000字
我跟随着你的脚步,来到屋外。
“我们玩捉迷藏的游戏吧。”我这样对你说。你笑而不语,我便跑向你,想要拉着你的手去玩。正要抓住你时,眼前却没了你的身影。我着急地转过身,寻找你的踪迹,一抹白色从我的眼前掠过,衬着青石板显得格外好看。我心一喜,急忙跟住你。当我刚踏上你踩过的地方时,青石板却如同变法戏般的化成了僵硬的水泥路。我的双脚仿佛被磁石吸住了一般,一动也不动,愣愣的看着脚下的路。
一双白鞋的鞋尖正对着我的鞋尖,我如梦惊醒了一样猛地抬起头,你笑得一脸灿烂。我想牵住你的手,可你又一下躲开,继续你的路程,我也追了上去。
“你去哪儿?”我大声喊道。你没有回头,一个拐弯就不见了你的踪影。我匆忙跑去,四处寻找着你,不经意的一转头,看见了一件洗得发白的旧衬衫和你的笑容,我追了过去。那有一座石拱桥,你在桥的那头笑着望着我。我满心欢喜地跑上桥,快要追到你的时候,我像是被驱使着回头望了一望,哪里还有桥的影子?我放慢了脚步,又一次呆呆的站在那儿,望着被填平的河面,不知道到底发生了什么。一辆自行车从我身后飞快的掠过,我这才回过神来。你在不远处向我招了招手,示意我跟上去。我又一次追了上去。
“等等我!”可你越跑越快,眼看着就要追不上了。这时,我突然发现身边飞过的事物一样一样的改变着它们原有的模样——乡村农家屋倒塌后立起了高楼大厦,家家都不一样的石板路转眼化成了油柏大道,苍天大树倒下后取而代之的是巨大而繁俗的喷泉……我像是意识到了什么似的,疯了一般地朝着你消失的方向跑去。










“别走!”我不好容易才用尽力气追上你,可怪异的是,你却好像被施了定身法一样,站在那一大块空地上,像一块石头一样一动也不动。我颤颤巍巍地向你走去,每走一步,心中的酸楚便莫名的更添几分,几十分,无数分……我轻轻地抱住你,手下的触感分明是冰冷的粗糙。你突然变大,变大,大到我再也抱不住你了——你化作了一座高楼,无情的耸立在我的眼前。我伸长脖子想要看清你的样子,但一切的努力都是徒劳,你落得和那些曾经的回忆一样的下场。我双腿一软,瘫坐在地,绝望地靠在你冰冷的墙上,仰起头望着你那仿佛看不到的顶端。
许久,我慢慢地站起身,走向了一个角落,把身体缩成小小的一团,大声喊道:
“嘿!我藏好了!”
可是,你去哪儿了。
篇3:暑假日记--准备去上海100字作文
暑假日记--准备去上海100字作文
・ 今天下午接到了爸爸电话,爸爸在电话里说:“ 曦曦,爸爸明天带你去上海玩,你做一下准备。”我听到后拿着电话就激动地跳了起来。这时我的心情真是有激动又开心因为上海是我梦寐以求的地方。我的好朋友吴骧经常和我提起上海的东方明珠和科技馆。
・ “ 上海-----我来啦!”
篇4:暑假去桂林玩作文1000字
在一切准备工作就绪后,我们随旅行团一起出发了。登上飞机时,我有些紧张,因为前一段时间一连出现了很多飞机失事,我们的飞机能安全到达吗?我心中暗暗的想,不由的看了看妈妈,妈妈一下看出了我的心思,对我说:“你放心,在这种时候,大家都会特别小心,飞机应该更安全。”飞机开始在跑道上慢慢的滑行,然后机头向上倾斜,忽然,飞机急速向上拉升,那一瞬间,我的头发都快竖起来了,心跳得象是打鼓一样;刚才在我眼前的高楼大厦,转眼间就变成了爬在地上的蚂蚁。在地面时还下着大雨,机窗上洒满了雨水,正当我们穿过云层的那一刹那,眼前晴空万里,所有的雨水都不见了,象是跟我躲迷藏似的。现在,我们仿佛踩在云层上眺望蓝天,高空的景色太美了。朵朵白云就漂浮在我的身边,好象我一伸手就能抓到一朵白云,柔软得可以做枕头。远处的白云宛如在跳舞,各有各的舞姿,这朵象蘑菇,那朵象树叶,还有那朵象小鸟……最后,我们经过近两个小时的空中飞行,安全地到达了桂林。










篇5:暑假去桂林玩作文1000字
我们到了桂林以后,首先进入我们眼帘的是那连绵起伏的山峦,而且这些山峦在城市里也是随处可见。桂林人都说桂林可以用八个字概括:山青、水秀、洞奇、石美,那么桂林的山怎么青,水怎么秀,洞怎么奇,石怎么美呢?请跟我往下参观:
桂林市区周围分布着七星公园、芦笛岩、象鼻山、伏博山等著名的旅游景点,它们的共同特点就是那八个字,让每个人游览后都有一种好奇感,越看越想看,越玩越想玩,非常的吸引人,这也许就是桂林成为中国旅游胜地的几大重要原因之一。其中芦笛岩就是一个很好的代表。
我们来到位于桂林市桃花江光明山腹的芦笛岩。芦笛岩是桂林山水的一颗璀璨明珠、它是一处神奇游览佳境。来到桂林,不去芦笛岩,真是有点儿可惜。在这个神奇的洞俯中,有很多石笋、石幔、石钟乳、石花、石琴、石鼓、石柱,拟人状物、维妙维肖。整个岩洞犹如用宝石、珊瑚、翡翠雕砌而成的宫殿。俗话说:三分象,七分想,想象、想象,越想越象,如果不想,啥都不象。芦笛岩里这些千古传奇的石头就验证了这句话。










我时常在想:如果我们自己游玩,没有导游的介绍,也许就不会理解洞奇和石美,因为我实在是想象不到这么生动。导游说这块石头象什么,它就象什么,越看越象,甚至觉得它是真的。芦笛岩被国家评为“AAAA”级景区,还享有“大自然艺术之宫”的美誉。仿佛仙境一般……
篇6:暑假去桂林玩作文1000字
接在“桂林山水甲天下”后面的是“阳朔风景甲桂林”,嘿!跟我一起到桂林市的阳朔县看看吧!
“世外桃源”这个词大家都听说过,但是许多人却没有过身临其境的体验,这次我亲眼看见了“世外桃源”,来到了这个位于桂林阳朔的“仙境”。在这里的人们大多都是壮族、苗族、侗族、瑶族,他们的生活习俗非常原始,他们把朋友都称做巴麦。当他们看见与他们不一样的人到来时,就会把你当做敌人,并且用手中的武器来袭击你,你千万不要见怪,这是他们的一种自卫方式,而这时你只要喊一声巴麦,他门就会把你当作朋友热情的招待。世外桃源里的风光别有特色:有山有水,因为没有工业,也就没有污染,河水清澈见底,真不敢相信世间还有这样的水,真的不属于人间,不愧为世外桃源;这里的山也是形形色色,有的象骆驼;有的象熊猫,有的是又象马又象兔子,可爱极了……
游完桂林、阳朔的美景,真是令人赞叹不已,流连忘返!
我已陶醉了,不想离开了!










篇7:暑假游记150字作文:去天梯山玩
暑假的时候,小作者一家人去;饿天梯山玩,虽然累,但是小作者玩的很开心,关于一年级暑假
一年级暑假游记150字作文:去天梯山玩
暑假的时候,我们一家人去天梯山玩。
我们先坐船,到了岸上有各种各样的彩灯挂在旁边,美丽极了!再往前走就是各种各样的树,有松柏、有祈福树,上边挂着谁的名字就会给谁祈福。树的旁边有黄旗和红旗,红旗上变画着龙,黄旗上画着凤凰,美丽极了!
我一会拉着铁链往上跑,我一会疯狂往上跑。而且山很陡,石头也很滑,很难上去,
小学生作文大全 到了山顶,一阵阵风吹来感觉所有的疲劳都没了。我往下看看见所有的东西都变小了。田地像一个个小正方形,。厂子像一条飞龙。
我以后还想来这里玩!
上文就是精品学150字作文,希望可以更好的帮助到您!!
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篇8:共享单车,你去哪儿了?作文1000字
随着科学技术的飞速发展,越来越多的共享资源在不断兴起,例如共享单车、共享书店、共享雨伞……她们是一滴滴甘露,减少了社会运行成本,给人们生活带来了便利。我们已经渐渐地走进入了共享时代。在我们享受便利的同时,共享理念是共享资源运行的前提。然而,却有人视之为尘土,将她从眼中生生撤消,以致掩埋!










还记得共享单车初次出现时吗?人们争先恐后地去试骑。包括我,也与父母驾着它,趁着金秋十月,感受大自然的魅力,体味共享之快乐。那时,在街上总会有它们光鲜亮丽整齐排列的身影。我每看到它们,一种幸福从心底悄然升起,那是“共享”给予的便利,可见它的魅力不可小觑。
可逐渐地,共享单车淡出了我的视线。放学路上,我正准备寻求它的帮助,可放眼望去,在茫茫车海中,却不见它的身影。抱着满腔希望,我向前走了两个路口,却毫无发现。不由自主地,我微微低下了头,现实像一盆冷水浇灭了内心期待的火花,只得步行而归。共享单车,你去哪儿了?这是一路上我一直纠结的问题。
去哪儿了?究竟去哪儿了?走进小区后,答案已浮出水面。只见往日崭新的它们犹如被折断翅膀的鸟儿随意停放在楼梯口,凑近一看,车轮处被牢牢地绑缚着私人用锁。它轻盈的身躯上,一处处杂乱无章的刮痕攀附着,似猛兽的爪痕,又似被恶意戳出的坑洼,无不彰显着它们历经的凄风苦雨。而这一切的始作俑者,是那些不遵守共享理念的人,那些疤痕数落着罪证,无法抹去。这一幕直冲入我的眼帘,刺激着神经,一股愤怒、悲伤像开了闸的洪水涌入心田,狠狠地撞击着,似是一次又一次的警醒:有人非但不遵守共享理念,甚至恶意破坏,才会导致共享单车的减少。看着可怜的共享单车,人们该醒醒了。
相似的场景曾出现在乡间。我当时坐在车里,欣赏着在金黄的叶子下,欢快流动的河水,在树梢,那丰满的果实。秋天,本是丰收的季节啊!可是,与之格格不入的一幕打破了和谐:那一辆辆共享单车奄奄一息地倒在杂草间,落叶覆盖着它们,似是无声的安慰,又是树木悲凉的眼泪,带着寒气的风不断卷起残叶,难道不是在为它们宣泄愤怒吗?










共享单车啊!原来你并未消失,你去了哪儿?应该问问那些自私的人。你的离去,标志着共享单车不再公共化,暗暗反映着个别人群素质的低下,这难道不可悲可叹吗?所以,我们都要重视起来,摒弃那些唯己方便不管他人的错误想法。爱护共享资源,坚持共享理念,才能创造出和谐美好的“共享时代”。

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