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2025年烛光想象作文(共20篇).docx

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2025年烛光想象作文(共20篇)
篇1: 烛光想象作文
烛光想象作文
爸爸的生日终于过去了,家里还剩了一大把蜡烛,我抽出了三根摆弄。我点燃了第一根蜡烛,我注视着那燃烧的火焰仿佛看见了一副画。清清的小河欢乐的唱着歌儿向大海流去;茂盛的树叶、绿油油的庄稼给大地添了一片绿;小鸟唧唧喳喳的叫着好象在说:“拥有这么美的山,这么清的水,这么清新的空气,我真幸福呀!”突然,蜡烛熄灭,一切都消失了。










我又点燃了第二根蜡烛,我又似乎进入一个与第一个世界相反的`一个世界。这时我听见小树和大山在对话。小树悲哀的说:“医院、印染厂把脏水脏物扔进小河里,我自从喝了它被污染的水,叶子掉光了,以后再也没有老人在树叶下乘凉,没有小朋友在树阴下做游戏了。”“我比你更惨”
大山打断小树的话说,“人类在我身上砍伐树木、猎杀动物,难道他们不知道我们地球森林覆盖有多少?”它们摇着头,叹着气,默默的承受着。
蜡烛又熄灭了,我再一次点燃最后一根蜡烛,不知会出现什么?啊!我不知什么时候飞进太空。我看见许许多多的星球围着地球。水星说:“哟!你们看地球,现在既不美丽又没有用途,你看我空气多新鲜!”火星傲慢的说:“对呀!地球,你也看看我这身红色的衣服,看起来多美丽呀!
而且我也快成为人类的第二住所了!”地球听了星球讥笑,更加难过了。它去找心理医生流星看病。流星说:“都怪你养的那些人类,河流被污染,大山荒凉了,就连小动物也快绝种了,解铃还须系铃人,看人类的反应。”我吓住了,这件事不是不可能发生,人们呀!请不要毁坏我们地球吧!从我做起,共创美好未来!( 来自于bbs中 )
篇2:《烛光》作文
《烛光》作文
夏日的夜空,繁星点点,像一颗颗闪耀的钻石一样,点缀着飘渺的银河。
流星划落,那银白色的光芒在天空中划出一道美丽的弧线,我没有许愿,只是静静地坐着,仰着头,看着它,微笑,感受着它那转瞬即逝的美丽。轻轻的,真的是轻轻的,我内心深处的弦颤动了一下,几乎没有感觉,只是又想起了她的那些美好的曾经。










就在那一个炎热、宁静的夜晚,窗外的知了还在叫着,看着窗内那一缕还没“休息”的烛光,那烛光还在忙碌的身影,那一滴又一滴留下来的汗珠,一手在不停的工作,“沙沙”的挥笔声,瞧,她的眉头紧皱,嘴角发出“哎……”的声响,原来,半路来了个“拦路虎”,又是我们班的糊涂蛋――王晓阳,只见满本的练习里画满了一个又一个红叉,“该怎样让这个人不在犯同样的`错呢?”她严谨思索,突然,眉头一下子打开了,只见她拿来了一本笔记本子,埋头苦干起来,一滴一滴的汗珠打湿了她的衣裳。夜很静,经过很长的时间,她才把作业都批阅完,但她并没有休息,拿起语文书,专心致志地备课起来……
烛光却不眠不休,静静地静静地立在哪,默默的奉献它那剩下的生命……
早晨,空气是如此新鲜,窗内的蜡烛也熄了,只剩下那残留的蜡灰。“叮叮……”的上课铃声催促着我上课,我小跑进教室,正好碰见她,我和她对视了一下,她笑了笑,那微笑是多么爽朗,多么亲切,我许久才回过神来,只见她急促地走进教室,直径向王晓阳走去,从怀里掏出一本本子,那不是昨晚……看看老师,再看看王晓阳,那种为学生默默奉献,不求回报的力量,瞬间使我声泪俱下。回望过头,看着那本写满试题的本子,那残留的蜡灰,那深夜里忙碌的身影,那……使我对她的敬佩、恪守职责的精神而感动。
夏天和星空是和地上的森林一般神秘不可测啊。流星如顽童在青石板上任意抹画似地,在深蓝色的天空乱划出银亮的线条。一瞬间,便坠往不可知的所在了。那些她的曾经、她的精神也时时刻刻回荡在我的脑海里……
她就是我敬爱的老师――孙老师。
篇3:烛光作文










烛光作文
・ 烛光对于科技日益发达的今天来说已经是那么的不肖一顾,而对于烛光本身来说有着不平凡的一面,说它有着不平凡的一面不如说这是一种精神,这是一种什么精神?究其原因就是奉献的精神,奉献对于大多数的人来说都是非常的官场话,而奉献最多得莫过于我们最敬爱的老师。之所以这么说,是因为我通过事实、查证而得出自己的判断。而且对这种判断深信不疑。――老师,这个称谓大家都非常的熟悉,但是当你深入的了解了教师这个行业你就会对老师有了新的认识,因为他们非常辛劳的培育着祖国的花朵,栽培着弱不禁风的娇小的树苗,只有在他们的精心的培育下才能长成参天大树。――老师就像是蜡烛燃烧了自己照亮了别人,这种奉献精神是多么的伟大啊。――老师为祖国培养着一代又一代的人才、各行各业的精英。而他们自己却在岁月的长河中逐渐变得衰老,我们的心中都为之颤动,这怎么能不让人感动,老师一个再普通不过的称谓却给我们带来了无数的让人可歌可泣的真实的故事,记得在汶川地震中某小学的教师在桌子下面救下了三个孩子,两个肩膀像是两个永远不会到的柱子,这种场景是让人多么的震撼啊,还有很多很多的老师为了教育祖国优秀的下一代,直到已经透支自己的身体进了医院,老师让我们再亲切的叫您一声老师――我爱您。――老师是您让我懂得了尊敬长辈、是您教会了我深奥的文化知识、更让我懂得了做人的道理,能让我为祖国的强大做出自己应有的贡献,国家领导人曾经说过“百年大计、教育为本”,其实一个国家是否强大,就要关注这个国家的教育事业,在我们经济、科学、军事日益发达的中国,教育事业也在突飞猛进的发展,而教育事业归根结底就是老师的综合素质,我们国家有着这么多的优秀的人民教师,我们的伟大组国怎能不繁荣富强呢?――老师,在我学习稍有偷懒的时候,是您在耐心的向我讲解学习的'真谛,在我调皮时您在微笑的说明其中的道理,在我学习中有不理解的时候是您诲人不倦的一遍一遍的讲解,在吃饭的时候是您告诉我们营养丰富的菜与饭,在操场上活动时是您在目不转睛的看着我们担心我们会出现什么意外而时刻在我们身旁,这怎能不触动我幼小的心灵,这怎能不让我感到您像慈母一样的关心我们、爱护我们、呵护我们,让我们感到无比的温暖。――老师,您当之无愧成为我心中最美丽的人,成为我心中的偶像,人们常说十年树木,百年树人,我一定要好好的学习,让自己学好本领,为祖国的将来更加富强而添砖加瓦,不辜负老师对我的期望,我更要让老师微弱烛光在我这里发挥成皓月的照度!我将永远牢记您老师。










篇4:烛光作文
烛光作文
烛光 当你的生命已经象一根将要燃尽的烛光,是什么支撑你踏上去学校的路。人们总埋怨自己生命的短暂。你却用你那点点生命谱写最美的乐章。
我们好想好想再见见你,我的同学。问问你是怎样与病魔作殊死抵抗。虽然你走了,走到了那美丽的天堂。但我仍在这里为你祝福,为我们同学的友谊画上一个完美的句号。
我知道,在你与病魔斗争的同时,你坚强的拿起手中的笔,去迎接你期望也久的期末,我也盼望你能取得好成绩。希望我们难得的友谊能在天堂得到连接。
南丁格尔的烛光 《作文:南丁格尔的烛光》
世界上

有一种烛光










南丁格尔
永不会熄灭
是第一个燃烛的人
靠无畏精神的培植
她创造了世界上
这个烛光
一种
长在人的手心
特殊的蜡烛
一代代
永远燃在人的心里
在风里
爱,是它永远的能源
雨里
烛光也依然摇曳
《南丁格尔的烛光》
读了《烛光里的微笑》有感 砰叭!砰叭!爆竹声,震耳欲聋。今夜的天空多么美丽:红的、黄的、绿的、紫的焰火在空中飞舞着;远处不时出现一道道红光……因为今天是除夕!但美丽的夜晚、伙伴们的欢声笑语和爆竹的轰响,都没有使我从悲伤中摆脱出来,因为那本《烛光里的微笑》,这本书里充满了喜怒哀乐,充满了悲欢离合,真情意切、催人泪下。 这本书描写了一个简陋嘈杂的学校,一个令人头疼的乱哄哄的班级,一位体弱多病的好教师王双铃。她接班后全身心地投入了工作,无微不至地爱护每个学生,为他们的成长操尽了心,最后献身于祖国的教育事业。当她过早离开这些学生时,在她的遗像前闪烁着光芒的却是王双铃生前最喜爱的烛光,一支支白色的蜡烛,一点点如莹的烛光交织在一起,映照着那慈祥可亲的笑脸,使她那颗真诚的爱心放射出奇异的生命之彩。烛光是王双铃老师最喜欢的东西,在王老师心中,烛光是生命之彩,是精神支柱;蜡烛的生命虽然很短,但是它却燃烧自己,照亮别人;王老师就是把自己比作烛光,为同学们散发自己的光和热,这是多么高尚品质呀! 谈到这儿,我深深感到烛光的明亮,烛光的温柔,烛光的无私,烛光的力量,在这融融的烛光里,不仅有微笑和关怀,有眼泪和悲伤,还有师生那深厚的情谊。这烛光情比山高比海深,这烛光情促人向上,催人备发。 这时,一阵猛烈的爆竹声打断了我的思绪。我起身走到了门外,“瞧,‘天女散花’!”听到这欢呼声,我不禁仰望天空,当彩色的焰火升到美丽夜空的瞬间,我仿佛看到王双铃老师手拿一根闪烁着五彩光芒的蜡烛,在红红绿绿的烟花中站着,幸福的微笑着……










照亮生命的烛光 照亮生命的烛光
烛光,温暖又明亮;烛光,温馨而又充满希望;烛光是死亡黑洞中的生的希望;烛光,照亮生命,化作生命的光芒。
我永远忘不了-----五月十二日------这个灾难性的日子。
当天下午十四时二十分-----在这之前的汶川安然无恙,人们和谐快乐地生活着。可是,二十八分时,顷刻间地动山摇,山崩地裂,河道断流,房屋倒塌,许多生命在瞬间消失,死神张开血盆大口迅速吞噬了汶川大地。
就在汶川灾难刚发生的那一刻,全国上下紧急动员,迅速组织各路救援队伍奔赴灾区,甚至台湾、香港、澳门同胞也在第一时间抵到,很快投入到救援行动中来。










五月十九日-----五月二十一日,全国哀悼日。
哀悼日期间,全国各地群众自发聚集在一起,高唱国歌,高喊:“中国加油,汶川挺住!”那声音高亢嘹亮响彻云霄。晚上,很多地方的群众手捧蜡烛,鲜花为汶川人民祈福,为遇难群众默哀。
一颗颗红蜡烛发出明亮晶莹的光芒,那烛光聚拢起来,象一堆堆?祷鹫樟亮算氪ǎ?樟亮苏?鲋谢?蟮兀?屡?琶扛鋈说男牧椤:芏嗳肆成瞎衣?死崴??呛熘蛞脖桓卸?美崛缛?浚?呛旌斓睦嶂槿绫κ?闾尥浮
此刻,没有任何语言,无须任何人来指挥,但是所有的人都有一个共同的愿望----用这烛光为汶川驱走这灾难的恶魔,用这烛光为汶川人民送上祝福,用这烛光照亮每一个鲜活的生命。
蜡烛 蜡烛
古人说烛光照亮人们的心灵、烛光是生命之光:烛光越来越少,越来越暗烛光每少一点人的生命就减少一年。烛光是梦想之光:烛光越少,梦想就越近。
“蜡烛”为人们照亮前进的路,让人永不停止的向“梦想”前进。
“蜡烛”照亮了人们但牺牲了自己,这种无私奉献、舍己为人的精神值得我们学习。蜡烛虽帮了人们照亮但人们从不把它们放在眼里。是啊!自从有了电灯、电泡、手电,那蜡烛又算得了什么呢?只能用来帮汽车打打蜡、为桌子增加几分亮度罢了。
蜡烛是我们学习的榜样,我们也要像蜡烛一样舍己为人、无私奉献。
烛光 今天晚上,家里停电了。
小姑拿着打火机点起蜡烛,我觉得很无聊。忽然,烛光轻轻闪了一下,对呀!看看烛光也挺不错的。










蜡烛轻轻摇曳着,底部是温暖的橘黄,火尖上闪着幽幽的蓝光,泛着神秘的气息。烛尖一会拉得很长,好像一个小男孩调皮的吐着舌头。我轻轻的吹口气,烛光又像受了惊似的,猛地一闪,不过多久它就在微微的摇动中恢复了原样。可是,一滴半透明的白色烛泪悄然滑落,不由得有了几分伤感,想起了一句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”心中便有一种说不出的难过。
烛丝越来越长,升起一股袅袅的轻烟,烛光中那神秘的蓝光闪烁起来,传来一股淡淡的焦味。欣赏着烛光,回顾着《青鸟》倒也是一件浪漫的事。
“怎么了?”小姑打断了我的思考,我如梦方醒,这才回到现实中来。
美烛美矣,可它那默默奉献的精神几人能知?老师,农民,那些如红烛般的人的一片苦心,又有几人能理解?
在一片烛光中,我又陷入了沉思。。。。。。
烛光 童年已成为过眼云烟,回忆起来只是一片迷惘,但我永远忘不了童年的时光,忘不了那忽明忽暗的`烛光,更忘不了母亲在烛光下勤劳的背影。回忆中,那是一幅永不褪色的图案啊。
“妈妈,睡吧!”
多少个夜晚,多少次梦醒之后,我望着烛光里的妈妈说。但她总是轻轻拍着我,笑着对我说:“妈就睡,妈就睡!娃好好睡,做个好梦。”
今晚的烛光是不是昨晚的延续?要不,怎么那么的眼熟?
不知不觉地在烛光的明灭之中,我已由母亲的膝上爬下来,背着书包上了学校。
日子在笔尖的润化中悄悄地消逝,我也该上夜学了。










每次坐在昏黄的煤油灯下,怎么也写不出一个字。钟声在瞌睡的欲望中敲响,我揉揉朦胧的眼睛向家跑去。一路上,萤火虫也在瞌睡地眨着眼睛。我记得母亲教我一个儿歌:“萤火虫,打灯笼,照着宝宝把家归”。我想着,就跑得更快了,萤火虫也一直照着我。
“妈,睡吧!”我无法抑制自己的感情,终于催起母亲来。
“娃,你先睡吧,妈一会就睡。”母亲说着她那不知说了多少遍的话。我躺在床上,辗转难睡。母亲那高大的背影笼罩着我,使我久久难忘,那高大的背影深深地刻在我童年的记忆中。
“妈,您怎么整天忙呀?”
“你长大就知道了。快睡吧,明天还上学呢。”
“您也快睡吧!明个还做饭呢。”
母亲笑了,笑容渐渐扩大。我沐浴在微笑的漩涡里,忘记留住童年,忘记留念母亲的青春。等到母亲的鬓丝渐渐变成银白,我才猛然惊觉,母亲也该休息了。那闪烁的烛光呀,带走了母亲的青春,带走了我记忆的童年。
现在我已长大。但是,妈妈呀,我怎么也读不懂那烛光呀。
噢,妈妈,烛光里的妈妈。
SP:这是一篇很感人的文章,希望朋友你有所感受体会。
烛光赞 烛光赞
真主造就了万物,
万物中有一根根蜡烛。
它是光明的使者,
它是我们无私的榜样。

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