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2025年爱，使我成熟作文750字（锦集篇）
篇1：爱使我成熟作文600字
爱使我成熟作文600字
从小到大，父亲一直给予我的是一种特殊的爱，他从不骄纵，没有溺爱，而是时时刻刻给我以严肃的慈爱、不厌的教诲、平等的交流。正是这种爱培养了我对待事情的成熟。
小时候，父亲就培养我遇到事情不骄不躁，他时常拿出一些时间来给我讲大道理，同时也教导我遇事沉着、冷静，始终以一颗平常心对待每一件事情。让我印象最深的还是小学六年级被评为“动力已好少年”……
这可是一件大好事，这是我长大以来算是一件荣耀的事了！
放学以后，我蹦蹦跳跳的回到家，再也没有掩饰自己心里的喜悦了，我拿出证书给爸爸看。谁知，父亲只抬头看了我一眼，说了一句：“这是代表过去，证明你过去不错，以后还要更加努力……”只这一句，冷冷的，听了让人心里有些委屈，他根本连看一眼我的证书也没有，我再也抑制不住自己的情绪了，委屈的泪水滴了下来，我回到自己房间哭了起来……
过了许久，我仍然静不下心来，心理还在埋怨父亲，这是，母亲叫我去吃饭了。我心想母亲平时最疼我啦，他一定给我做了我最爱吃的`松仁玉米……想着，我去吃饭，当我用眼泪未干的眼睛看着两三倒没有新意的家常菜，有一阵微去用了上来，我气呼呼的坐下含着泪吃了饭。饭后，父亲找我谈话，倔强的我一言不发。好像是个哑巴。
父亲语重心长的说：“……我一直教导你要处事成熟，冷静一些。如果面对成功就高兴的忘了一切，要求周围人都为你的成功而高兴，这是不现实的。路是自己走，荣誉是你自己的，那只代表着过去你的努力，今后的路还很长很长，不能只为一点小小的荣誉面前失了组……”我默默地听着，不争气的泪水在一次涌了出来，但这次不是委屈的眼泪，而是醒悟……
一年过去了，马上要升初二了，当然也被评了些奖项，此时的我已经很平静地接受了他，他只代表过去，我只是悄悄地把他锁在乐柜里，有时候看看它，会发现它比一年前的那一张更富有一丝成熟的美……
篇2：成熟作文750字
成熟作文750字
柔和的晨光笼罩着睡梦中的小城，一切安静得令人感动。
毅早早地下了床。今天是他18岁生日，他多想在这个幸运的日子里，能够早早地收获一份渴望已久的惊喜——传说虔诚的祈祷能够在生日实现。
毅满怀希望又忐忑不安地来到那面熟悉的镜子前。唉！镜子中的他依旧是一米五八的身架支着一张稚气未脱的脸，什么也没有改变？毅难过了好一阵，尽管他并不十分相信那个美丽而又遥远妁传说。
是的；毅不能不悲伤，在走过了16岁的花季17岁雨季后，在眼看周围的男同胞们一个个高出自己，潇洒地将手搭在自己肩上后，在父母忧愁的望着自己感叹自己已长不大后，毅的悲伤是可以理解的。于是毅一天天测量着自己的身高，一天天渴盼着自己快快成熟。
日子不知不觉过去了，毅走在同学们中间，依旧是那个不起眼的小男孩。唉，毅，你是先天不足还是后天失调呢？面对着朋友无意的调侃，成熟二字竟成了毅的心病。
那是一个烟雨蒙蒙的傍晚，毅和两个人高马大的同学骑着单车一路天南海北，有说有笑，只有在这时，毅才不感觉自卑，捕捉到了那份本应属于自己的成熟的感觉。
忽然，一声急促的刹车声碾碎了毅的自我陶醉，回过头，毅看到地上流淌着一片殷红的血，旁边是一位已不省人事的老妇人，司机见路上只有毅他们三个学生，便一溜烟消失在茫茫雨帘中。，涌跃出三年前的一幕。
也是一个放学回家的傍晚，毅撞倒了一个小女孩，也许是那场精彩的球赛吸引着他，也许是小女孩响亮的哭声惊吓了他，也许……总之他也像眼前这位司机一样一溜烟地头也不回地走了，抛下了肩头那份责任和道义。
雨，浙浙沥沥地下着，冰冷的雨水将毅拉回了现实。猛然间，毅觉得自己的肩好沉，正背负着一条陌生的近乎无望的生命！
而此时，另外两个人高马大的男生已想出一项比较成熟的方案赶快离开现场，切莫玩火！
可是毅没有。他突然觉得他的两个同学包括那个司机这三个平日里可谓成熟的男子汉的人，此时却是那样渺小，一如当年那个不成熟的自己。
细雨如丝，毅艰难地背着老妇人，给凝重的暮色留下一个成熟的背影。
篇3：时间，成熟作文750字
时间，成熟作文750字
阳光从我的指缝间流过，洒落在地上。我扬起脸，浮云飘过。我忽然发现，流逝的不是时间，是我。
我只好用点点滴滴的字迹，记录自己只言片语的历史。
摊开日记本，犹豫，有限的时间要记录怎样的经历?
时值初春，海棠花烂漫的季节，花瓣飘落，一阵风路过，花瓣便追随着风玩耍去了，只留下一路芬芳，花瓣落入矮树丛中，女生就在这树丛中捕捉花瓣的影子。书写快乐也能获得快乐!
但是，我却不得不去写那大煞风景的“掐花贼”，再加上几句“刻骨铭心”的议论。
只为老师评语上的一句“你成熟多了”。
只觉得，自己在飞散，流逝。
同学半开玩笑地说：“咱们应该准备三个日记本，一个写给老师过目，一个承给家长大人，还有一个留给自己写写真正想写的。”
我只能傻傻地笑，心里却在偷偷流泪。
和日记有相同遭遇的，是我的作文。
当年我特别忠实事实与内心。
我写“自己主动告诉死党作业”，老师竟问我，真有这么好的人?不真实。我写自己真实的感受，却是同那些“信手涂鸦”的文章一样的分数。
我不得不把自己引入“正道”，从班上的“虚构神通”那儿学套路。而自己，却在融化，在流逝。
我在流逝，渐渐的，像许多人一样，呼吸中有丝丝缕缕飘忽不定的忧郁。
有时想，也许自己坏一点，管什么“成熟”“不成熟”，不在乎别人怎么说(经典的一句：走自己的路，让别人说去吧!)，写自己想写的，就算是只言片语，发自内心，，而非时间去记录那个一点点流逝的我。
我始终是逃不掉考试作文的弥天大网，我也需要写作文的技巧，但我不愿让自己流逝，我想，我可以偷偷记录自己那和历史长河不能相提并论的小史。
我不敢再在日记上留下天蓝色的笔记，那代表快乐与天真的痕迹。
我用黑色的字迹记录自己的历史，在日记里。永远，直到它变成“铅字”，直到我的日记枯萎，笔迹干涸。
再把手摊开，阳光自指缝流去，浮云流水，是流逝的时间，而非流逝的我。
篇4：使我成长假期作文750字
使我成长假期作文750字
我相信谁都有羡慕的东西，比如羡慕他有钱、羡慕他长得帅、羡慕他成绩好……而我，却羡慕他们的自由。我相信别人的不自由，是因为没有时间；而我，是有时间也不自由。
我很讨厌我的妈妈，因为我妈妈严重偏心，我家一共有四个孩子，大姐、二姐、我哥和我。
我大姐跟妈妈和不来，天天吵架，所以我妈不管我姐，比如说这个假期吧，总共就只有七天，可大姐都出去玩了三四天了。我二姐，虽然不是天天都能出去玩，但是在妈妈那里的“待遇”也比我好得太多。某天，我二姐同学来家里玩，妈妈还特别欢迎她们，给她们准备了很多好吃的。我哥的情况嘛，跟我差不多，但我哥他可以出去踢球。只有到了我这里，什么都不行：不能出去玩，不能跟同学玩，上下学必须要有人接送！唉，我命真是苦啊！
我昨天实在是忍不住了，便跑到同学家玩了三四个小时。玩着玩着，大家正开心呢，我突然想到了我妈有可能回家。于是我马上说：“我先回家了，你们慢慢玩吧！”边说就边往家里跑……好不容易跑到家门口了，我在心里默默祈祷：“老天爷啊！我求求你了，让家里没有人吧，求你啦！”
我鼓起勇气轻手轻脚的打开了门，在家里走了三四圈，看到没人，才放下一颗悬着的'心，坐下来休息。我还没喘过气来呢，忽然“咚咚咚”的敲门声跑进了我耳朵里，过去开了门，看见是妈妈回来了。我的心脏跳的越来越快了，妈妈说：“你怎么满头大汗的？”“那个……我烤电炉。”我心虚的说道。于是妈妈半信半疑的进了家，到了晚上六七点，我晚饭都没吃就去睡了，我在床上想到：
老师从小就教导，
诚实守信最重要；
不管什么个情况，
中国传统的礼仪，
不能被我给落下。
于是，我立马起床，去给妈妈说了白天去同学家玩的事情。没想到的是，妈妈这次居然没有批评我，只是淡淡的说了一句：“下次别玩那么久了，去睡吧！”
这下我心里可踏实多了。不仅仅是因为没有被妈妈责备，还因为我诚实的面对了自己。
篇5：劳动使我长大作文750字
劳动使我长大作文750字
记得在我很小的时候，我也时常跟着哥哥、姐姐学着念“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句，但却不知其意。一次暑假里，我在潜江三爹家才真正体会到了劳动的含义。
那时候，三爹他们忙着到水田里干活，我觉得有趣，硬吵着要去，大人们没办法，只好把我带了去，我兴奋不已。
来到田边，只见周围是一片片整好了的水田，太阳无情地炙烤着大地，真热啊!好奇心促使我也来到田中。我学着大人的样儿，将秧苗往田里插，可刚插下去，秧苗又从水中浮了上来，我把它按下去，它又浮了起来。我不知如何是好。三爹似乎看出了我的心思，走过来，手把手地教我，还告诉我：“中指和食指分开夹住秧苗往田里插，一般的'插进去1寸深……”我牢记三爹的话，又试着插了插，还挺管用，秧苗不再浮起来了，而牢牢地插在稀泥里。我高兴极了，卖力地干了起来。汗水从我的额头上流下来，稀泥粘在我的腿上，我似乎没有发觉，好像被插秧这门活儿给迷住了。那一天劳动使我好累好累，但我又特别高兴。我的脸晒黑了，腰也酸了，吃罢晚饭我便早早地进入了梦乡。在梦中，我种的秧苗长出了谷穗，金灿灿的，一阵阵风拂过，谷穗随风飘动，就像习舞的少女娇艳夺目……
第二天我起了个大早，背着大人偷偷来到了田边，满以为可以看见金黄的谷穗，可显示在我眼前的依然是那小小的秧苗。我泄气了，嘟着小嘴巴坐在田边，“娟娟――”，三爹走来了，关切地问我：“谁欺负你了吗?”我摇摇头，指着田里的秧苗说：“它怎么不长大呢?”三爹笑着说：“这秧苗要经过施肥、锄草、捉虫……好多工序才能长大呢。”这时我才明白了“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。
啊!我惊喜地发现在劳动中我长大了。
篇6：他使我难忘作文750字
他使我难忘作文750字
每当提起“友谊”这两个字，我就会想起他……
他叫何涛，圆圆的脸，矮矮的个子，一副令人发笑的五官，是我们班的“废话大王”。这一次排座位，老师也不知怎么想的，硬是把我们两个调到了一块儿。这下我可受不了了。每一次上课前预备铃一打响，老师还没来时，他就开始展示他那“看家本领”。他先跟我说话，我不理他，他就跟后面的人说，越说越激动，到最后竟站了起来。老师悄无声息地进了教室，他也浑然不知。等他看见他后面那个人坐得端端正正时，才发觉气氛不对，赶紧扭过头来坐好。“何涛！”在老师的怒喝中，他站到了教室后面。我就在心里暗暗发笑。
哎！俗话说“祸不单行”。老师异想天开地弄了个“一帮一”活动，，可老师又一次强迫我，要我帮助他，我只好答应了，心里却暗暗叫苦。
带他可真是件难事，给他讲题时他总问一些不相干的问题。比如说给他讲“有44名同学去公园划船，一条船坐6人，剩下2人要坐一条船………”他马上说到：“那多浪费呀，能不能不要他俩？”看，他就是这样。他还会把我的作业变没，等我找得快要哭了的时候再变出来。有一次我忍无可忍吼道：“何涛，别再闹了，好好管管你自己吧！”接着又把我的桌子搬开，留下一道一拃宽的“三八线”。
老师也许知道了我们之间的事，把我们两个调开了，让我和不爱说话的陈莹坐在了一起。这让我感觉没意思极了，老师让相互讨论，她只是呆呆地坐在那里，跟木头人一样。我开始向往和何涛坐在一起的日子，对我做的那件事感到深深的惭愧。
那一天，我又来到学校，看到了何涛坐在了我旁边。他说：“今天我拦住了老师，求她把位子调过来，她答应了，以后还请你在学习上多加指教。”说着还冲我躹了个躬，吓得我直往后躲。“我宁愿跟你坐一起，也不愿跟她坐一起。”我高兴地说。他笑了笑。
暑假时，他送我一本书，上面写着“祝‘老师’暑假快乐！”
我永远忘不了他。
篇7：爱使我更加美丽
E度网专稿
爱与被爱都使人美丽
——题记
爱是雨露，让生命之花绽放得更加美丽
——小记
妈妈说：“每一个人都是由自己的母亲十月怀胎孕育的。”
我也不例外。
十月的辛苦，换来的是一声惊天动地的哭声，哭声带来的是给大家的希望，是惊喜，是一个与众不同的生命体。
我经常翻出我小时候的照片，一个站在小树下的小女孩，穿得干干净净的，红红的两个小脸蛋，最是引人注目。
妈妈说小时候的我，是同龄孩子中最可爱的。
亲戚们也说我长大后一定很可爱。
是谁让一个生命体如此美丽灿烂，其间有多少日日夜夜的不眠在照看这个生命体从不会爬到学会走路，又有多少根头发为这个生命体健健康康成长而操白？
现在，我深深懂得，是母亲用爱的乳汁哺育了一个美丽的生命体，让我这个生命之花绽放的越来越美丽。
爱是滴水，能滋养他人对自己的爱更是一种美丽。
——小记
夜静静的，星星月亮都去睡觉了。闷热的夏天，蝉时不时地叫两声，仿佛老在提醒星星不要睡得太沉似的。但无论它怎样提醒，万籁还是俱寂了。
只有老师办公室窗子里透出来的光还未休息。老师弯弯的背印在那一页窗玻璃上，汗水不紧不慢的流着，手时不时地推一推沉重的镜框。平时一副严格而熟悉的脸让人生畏，而这时老师的爱夹在一字一句的评语中，熠熠生辉。
六月鲜艳的杜鹃花，漫山遍野。我摘了最美的一束，偷偷地插在老师的桌上。淡淡的幽香洋溢在办公室里，我的心里乐开了花。
简单的爱的回报，让我觉得可与那鲜艳的杜鹃花媲美了。
爱，让我懂得感恩，懂得回报。爱，更让我的内心比外在更加美丽！
——后记
甘肃定西陇西县陇西县菜子中学初三:汪圆圆