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2025年猜字谜作文400字（通用29篇）
篇1： 猜字谜作文400字
“同学们，猜字谜活动开始了，请大家把字谜贴在黑板上。”随着刘老师清脆的声音，大家一拥而上，把自己的字谜贴在黑板上。我一看这阵势，不由得一惊：“天哪，简直跟上战场打仗一样。”只见 有的正在贴字谜，刚贴了一个，就被挤到一边去了;有的刚贴完准备出来，可就是出不来，急的像热锅上的蚂蚁团团转;还有的正在拼命往前挤，可还是挤不进去，真是狼狈不堪。
过了一会儿，讲台上终于安静了，黑板上贴满了大大小小的字谜，真是五花八门。“同学们，现在开始猜字谜了，只要你猜对了，就把字谜揭下来找字谜的主人拿奖品。”老师一声令下，眨眼间，讲台 上就挤满了人，上都上不去，真是激烈。我好不容易挤进去，还没看清是什么字谜，就被挤到一边去了。我看着一群挤来挤去的人，无奈的摇了摇头。
又过了一会，我看见好多人都有了奖品，我却一个也没有，不由得急了起来。这时，我看到孙晓婉的字谜：“一半硬，一半软。”是什么呢?啊，我知道了，是砍。我高高兴兴地去找孙晓婉拿奖品。过 了一会儿，我再接再厉，又猜中了两条谜语，得了两颗糖。我真高兴。最后，黑板上只剩下一小部分猜不到的谜语，刘老师和我们一起来猜，又猜中了几个。“叮铃铃”随着铃声，一堂有趣的字谜课结 束了。
这真是一节有趣的字谜课!
篇2：猜字谜作文400字
昨天晚上，我和爸爸妈妈一起玩猜字谜。我从书柜里拿出了谜语书，我找到了单字谜语一类，就这样，我们玩起了谜语游戏。我给他们出了好几道谜语，他们都没答上来。例如：太阳的儿子。他们都没答上来，其实是“星”，因为太阳就是“日”，而它的儿子就一定是它生的，“日”和“生”加在一起就是“星”。怎么样？你猜出来了吗？
我们还进行了抢答，只要会就拍一下手。有几道题很简单，我和妈妈几乎同时拍手，连裁判也没有分辨出谁先谁后，没办法，只能再来一次，可是还是一样的结果。就这样，我们来来回回好几次都是一样，最后逗得我们哈哈大笑。
我觉得这种游戏很好，既可以在课间加强智力，也可以在你不高兴的时候逗你开心。
篇3：猜字谜作文400字
一天吃过晚饭，妈妈提议我们一家人玩猜字谜的游戏。我一听高兴得手舞足蹈，猜字谜可是我的强项呀。
我马上说出一个字谜来：“双十一日，鸟飞来。”爸爸想了一下，就猜出是“鹊”字。
妈妈笑呵呵地说：“二木不成林。”“是‘相’字。”我急忙答道。
爸爸也不甘示弱，大声说：“一口咬掉牛尾巴。”爸爸刚说完，就又被我猜到了。
接着我们又猜了好多字谜：“大雨下在横山上”“羊拴在小树旁”“横看一根梁，梁上坐着两个人”……
不知不觉，睡觉的时间到了，我们只好停止了猜字谜的游戏。我对爸爸妈妈说：“明晚还猜。”
篇4：猜字谜作文400字
猜字谜作文400字（一）
在第五单元综合实践活动中，我们举行了一次猜字谜活动，同学们都非常高兴。“叮铃铃……”“叮铃铃……”，第四节课上课了。简老师走进课室，活动开始了。
在众多同学中，三十六号杨智钧同学出的题目最让我难忘。他出的题目是：“独生子”。这题一出，台下的同学们有的挠着头，有的在嘀咕：“独生子？独生子？到底是一个什么字呢？”还有的人在用笔在草稿纸上写着。最后杨智钧同学才得意洋洋地解开谜的。“答案是：‘兀’！。独生子，其实一个儿子的意思，而“兀”字是一个“一”字再加一个儿字组成的。“原来如此。“许多人小声地说道。
我出的题目非常难，他是从古文里面摘取来的，题目是：“厥名有米，复之以庚。”这题一出，教室里首先是一片寂静，随后，大家交头接耳，议论着。可却没人猜出谜底。我得意极了，看见大家都回答不出来，我便揭开了谜底，是“康”字。大家迷惑不解，我解释道：“把米字重复在庚子上面，不就是康字了吗？”大家恍然大悟。
还有许多好玩的字谜，如：“他俩差点都当兵”、“夕阳西下”、等等。有的题一出，大家交头接耳，一副苦瓜脸。等解开谜底时，大家才恍然大悟。
真是一场有趣的猜字谜啊！
猜字谜作文400字（二）
今天我们班举行了一次有趣的猜字谜比赛。
比赛开始了。首先上来提问的是江彩蝶。只见她慢条斯理地走上讲台，不慌不忙地拿起提问的本子向大家提问。
“一口吃掉牛的尾巴，请答一个字。”
“我，我，我……”
话音刚落，举手的就不数其数了。站起来举手的也有，端端正正举手的也有；一直叫喊的也有，沉思在想的也有；一下子班级就变成了菜市场。
“告字”
被杨晓兰回答了。她得了两颗兔仔糖，很开心地回到座位。班级一下子鸦雀无声，可过了一会儿又吵了起来。
“我早就知道了。”
“老师干嘛不叫我回答，气死我了。”
“就是呀，就是呀！”
个个同学都在议论着。
“请安静，同学们，让江彩蝶同学接着问。”老师说。
“好的，我开始了。请问二十四小时，莫当日字猜，是什么字？”
不用想班级又沸腾了，我想我该表现自己了。虽说我是个女孩子，却像个疯子似的举手，跳的比男孩子还高。因为老师的兔仔糖我可是馋得很哪！嘻嘻！
“旧字”
对了就是这个答案，被付文星给答去了。
经过几十回的提问与斗争。接着又到了歇后语、谐音笑话、汉字的来历……
通过这次活动，让我更了解汉字，更喜爱汉字。这次活动很精彩，我学得也“精彩”。
猜字谜作文400字（三）
今天上午的语文课上，董老师为了让我们更多地了解汉字，()特地举行了一次猜字谜活动。
首先，董老师把同学们分成了四个小组，并宣布了活动的规则。第一关：必答题――每个小组都有四道必答题，答对加10分，答错不扣分。第二关：抢答题――共有5道题，答对加15分，答错不扣分。第三关：冒险题――共有5道题，答对加10分，答错扣10分。
最精彩的要数第三关的最后一题了。题目是：“圣旨”――打一个字。同学们说了很多的谜底，都被董老师否认了。董老师看我们都猜不出来，便把这道题的分值提高到了二十分。正当同学们冥思苦想的时候，第二组的一个同学说是“谛”字，董老师说：“‘谛’字按题意来说也算对，但是还有一个答案，我们先给第二组加上二十分。”老师看我们还是猜不出正确的答案，便又把分值提高到了三十分，并且提示我们：在古代的时候皇上也可以称为“王”。经过老师的提示，第四组的一个同学终于猜出了答案，是“玲”字。原来圣旨就是王的命令，就是“玲”字啊！通过紧张的比赛，最后第四组获得了胜利。
猜字谜活动真有趣，不仅能考验一个人的智慧，还能训练一个人的反应能力，真是一举两得。
篇5：猜字谜作文400字
我们进入了第五单元，第一局部――风趣的汉字。
周二下午，有三十多个先生去练“少林拳”，剩下的先生在教室里做一件事――猜字谜。
下午我离开学校，看到我们班有一群人，手里拿着纸，下面着数字，围着几张印在墙上的材料，我喃喃自语的想着纸上印着什么材料呢呢？我挤出来一看，哦！原来是字谜，那几张字谜真么会吸引这么 多人呢？我进班里一看，吓我一跳！杜亚俊身边有更多的人，我过来问了问杜亚俊：“什么活动啊？有这么多的人呀！”杜亚俊答复道：“真是我办的猜字谜活动，猜两个成绩可以取得一张无数字的抽 奖票，以换奖品的！”我一听猜字谜有奖品刻放下书包，去猜字谜。
到了班外，里面真是摩肩接踵，我好不容易才挤出来的，由于我很聪明一会儿答对一个，一会答对一个，我突然间发先，李教师在给我们照相，我就立即去照相，可爱的郑晓旭还和我抢镜头，害的我照 相时执照了一半脸，真可爱！到了抽奖的时分了，杜亚俊是以，抽奖箱里写上号码，看本人手里有几张票，就抽几次，我一看我有五张票，杜亚俊抽奖箱里写着什么数，谁有写着这个数的票， 谁就中奖 了。
她念得数里我中了两个奖。杜亚俊说：“奖品不够了，周一再给你们。”我们众口一词地说：“好！”
这次猜字谜活动真可真风趣！我真希望多有几次真样的活动呀！我爱猜字谜！
篇6：猜字谜400字作文
今天上午，我们班举行了综合性学习——傲游数字王国。学习展示中，同学们踊跃发言，展示了令我们捧腹大笑的方言笑话、歇后语和妙不可言的对联、字谜。不过最让我喜欢的就是猜字谜了。
第一个环节猜字谜活动开始了。原本人声鼎沸的教室立刻变得鸦雀无声，连掉根针的声音都听得见。哪个同学不想多抢答几个问题啊！都盼着多回答几个问题。
第一个同学娄尹轩开始说话了：“十对十，日对月，请问这是什么字？”话音未落，只听“啪”的一声，“是朝！”原来是边士铮说的。大家更是弄的一头雾水，异口同声的问：“为什么？”
“哈哈。”边士铮得意洋洋地说，“十对十是朝的左半部两个十，日对月是两个十中间的日和右半部的月，这样一来就是朝这个字了。”同学们恍然大悟，又都“哦”了一声。娄尹轩也向他竖起了大拇指。
这时顾超宁也跃跃欲试，站起来说：“我给大家出个字谜：拳头打在眼睛上。大家猜，这是个什么字？”同学们听后个个抓耳挠腮，不知所措。“是盲？”“是眉？”，同学们都没猜对，张老师也皱着眉头冥思苦想。只见顾超宁微微一笑，走上讲台，他先写了个“拳”字，说：“大家看，把拳字底下的手改成目，是个眷字，目不是眼睛的意思吗，拳的头在目的上面，所以拳头打在眼睛上市眷字。”说完，同学们都有说了声“原来如此”。
字谜是我国汉字艺术的瑰宝，猜字谜会让你变得更聪明，希望大家能爱上字谜。
篇7：猜字谜400字作文
“同学们，猜字谜活动开始了，请大家把字谜贴在黑板上。”随着刘老师清脆的声音，大家一拥而上，把自己的字谜贴在黑板上。我一看这阵势，不由得一惊：“天哪，简直跟上战场打仗一样。”只见有的正在贴字谜，刚贴了一个，就被挤到一边去了；有的刚贴完准备出来，可就是出不来，急的像热锅上的蚂蚁团团转；还有的正在拼命往前挤，可还是挤不进去，真是狼狈不堪。
过了一会儿，讲台上终于安静了，黑板上贴满了大大小小的字谜，真是五花八门。“同学们，现在开始猜字谜了，只要你猜对了，就把字谜揭下来找字谜的主人拿奖品。”老师一声令下，眨眼间，讲台上就挤满了人，上都上不去，真是激烈。我好不容易挤进去，还没看清是什么字谜，就被挤到一边去了。我看着一群挤来挤去的人，无奈的摇了摇头。
又过了一会，我看见好多人都有了奖品，我却一个也没有，不由得急了起来。这时，我看到孙晓婉的字谜：“一半硬，一半软。”是什么呢？啊，我知道了，是砍。我高高兴兴地去找孙晓婉拿奖品。过了一会儿，我再接再厉，又猜中了两条谜语，得了两颗糖。我真高兴。最后，黑板上只剩下一小部分猜不到的谜语，刘老师和我们一起来猜，又猜中了几个。“叮铃铃”随着铃声，一堂有趣的字谜课结束了。
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篇8：猜字谜400字作文
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们期盼已久的猜字谜活动。我们高兴得手舞足蹈。
上课了，老师宣布“我是猜谜小高手”活动开始，我们被分为快乐队和开心队两支队伍，我是开心队的队员。刚开始是必答环节，要回答主持人薛博文提出的字谜。如果一个队没答出来，就由对方回答。如果对方答对了，就加十分。先由我们“开心队”回答。我们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，第一道题我们轻松搞定，第二道题也没难住我们，直到第八题也是小菜一碟，但是第九道题却一下子把我们难住了，我们鸦雀无声，苦思冥想，对方却在幸灾乐祸的数起了倒计时。时间到了，很遗憾，我们没有想出来。该对方回答了，也许是这个字谜太难了，他们也没答出来。最终我们队得了80分。该他们队答题了，他们答对了一个，两个，三个，我们都心急如焚，心里想着“千万别答对千万别答对”，不想他们答起题来却像喝凉水那样简单，一下子全部答对了，获得100分。在这一轮，他们暂时领先。到了抢答题环节，我们渐渐地赶上了，他们又超过了我们。我们都很着急，邓嘉诚都急哭了。
经过激烈的抢答题环节，我们打平了。然后又开始了歇后语比赛，我们双方都踊跃的回答，我们超过了他们，他们又超过了我们，我们双方你争我赶，最后我们以10分的优势赢得了比赛。
虽然我们这一次胜利了，但是对方的表现也赢得了我们的尊重。但是如果我们骄傲的话，他们就会超过我们，所以我们要不骄傲，争取下一次还得冠军。
篇9：猜字谜400字作文
这个星期四，班主任王老师让我们每人准备十条字谜，准备在星期五上午最后一节课举办猜字谜比赛。于是我在星期四晚上从一百多条字谜里精心挑选出了十条最有意思，也是最难猜的字谜。
终于到了星期五上午最后一节课，在老师让我们全班同学猜了七条字谜后，小组之间的比赛就开始了。我的那一小组共有四人，在我们四人一番激烈的争辩后，排出了猜字谜的顺序：李丁山第一个说字谜，翟伊欣第二个，我第三个说，而我那倒霉的同桌谷明明就只能心不甘、情不愿的排到了最后。李丁山先出了一个字谜：“一月七日，打一字。”我听后立刻不假思索地喊道：“我知道，是脂！”他们见我这么快就说出了正确答案，争先恐后地问我怎么这么快，有什么诀窍。我特意卖了一个关子，说：“哈哈，天机是不能泄露的。”其实这则谜语我在头一天晚上就在电脑里看到了，并记了下来，没想到派上了用场。第二个是翟伊欣，她出的题目是：“一流水准。”我想了一会儿说：“是不是水！”她说不是。谷明明和李丁山又一起说：“是流吗？”她还说不是，我又说：“是淮吗？”这次她终于说：“你猜对了。”我高兴极了，情不自禁的说：“耶！”接下来的谜语中，我又猜对了两个谜语，我心想：我还真是聪明啊！
真是好期待下一次的猜字谜活动。
篇10：猜字谜五年级作文400字
猜字谜五年级作文400字
“叮铃铃，叮铃铃。”上课了，同学们纷纷走进教室。老师对同学说：“今天我们来玩一个关于汉字的游戏——‘猜字谜’！”同学们听后，兴奋不已。
老师宣布游戏开始。同学们目不转睛地盯着黑板，老师写下第一个字谜“一手倒一座山。”我拿着笔在纸上画来画去，还是想不出来。老师请了陈杰回答，陈杰脱口而出：“扫。”我听了恍然大悟。老师宣布正确，便开始写第二个字谜“一口咬掉牛尾巴。”老师刚写到一半，同学们就迫不及待地举起手。我心里嘀咕着“哦！是个“告”字，因为把牛字下半部分去掉，再加上个口。于是，。可是老师点到丹莹的名字，丹莹正确地猜出了这个字谜。第三个字谜是“一个大，一个小，一个会跑，一个会跳，一个吃肉，一个吃草，一个难追，一个难找。”同学们遇到难题了，个个皱着眉头冥思苦想，我也绞尽脑汁还是想不出来。教室里一下子沉静下来，老师见状，提示我们，她指着“找”字说：“什么会跳？它是吃肉的。”突然，有个同学大喊道：“跳蚤！跳蚤！”“对，那什么会跑，还是吃草的？”老师笑着说。“马！马！”我大声说到。老师对我们竖起了大拇指：“对，你们答对了，真聪明！把两个字组合在一起是什么字？”是个“骚”字，这个字谜太有趣了。