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2025年畅游通天飞瀑初中作文（精选27篇）
篇1：畅游通天飞瀑初中作文
畅游通天飞瀑初中作文
“嘀，嘀，嘀！”几辆黄色的校车缓缓驶进了通天飞瀑旅游区的停车场，“下车喽，下车喽！”我们一个个像打了鸡血似的，蹦蹦跳跳地向通天飞瀑进发！
“通天飞瀑？它是从天上飞下来的吗？”不等我想清楚，就被导游的声音一把拉进碧云洞中。一进溶洞，一阵凉爽的清风扑面而来，让刚刚从炎热的车里下来的我们，顿时感觉神清气爽。
“看，好多的泥沙啊！”不知道是哪个同学惊叫了一声，我向左一看，哇，一大颗一大颗的泥沙引入眼帘，我忍不住想弯腰摸摸，手刚触到一半，突然感觉凉凉的.，湿湿的，我一拍脑门，原来是水！“这是水！太宁静了，像一面镜子；太清了，可以清澈地看见水底的沙石”。
“哎呦！”只听到一声惨叫，是我碰到了一个个巨大的，奇形怪状的钟乳石。只见一个个石头有的像一个个巨大的蘑菇，突然从中间割去你的道路，让你弯腰而过；有的像一只只可爱的小兔子，和伙伴们在欢乐地玩耍；有的还像一只只大手，在空中不停飞舞，好像在和我们招手呢。
顺着水流往上走，迎客瀑向我们张开了双臂，导游介绍说：“这时我们看到的第一个帘飞瀑----迎客瀑。”雪白的飞瀑像一条白色的丝带从天而降，我查了查资料，这个瀑布有三米高哦。
绕着S型的小道拾阶而上，从远处，就听到了细微的哗啦哗啦声，越走越近，越走越近，这哗哗地声音也随之大了起来，突然，我感觉下起了毛毛细雨，抬头一看，呀，原来我们已经在通天飞瀑的正前方了呢！一朵朵雪白的水花十分热情地像我扑来，可它们太过热情，吓得我急忙向上逃跑了，这个瀑布像一条白龙在腾飞。它就是我们要来拜访的通天飞瀑，高120余米。“大家赶快跑上瀑布顶哦！”一听这句话，正在欣赏风景的我们顿时飞奔起来，雨点打在我们的身上，再加上水花四溅，这雨还真有点大啊。等奔上楼梯，回头一看，我们不禁长吁一口气，想：“这就是大名鼎鼎号称华东第一飞瀑的通天飞瀑啊！”看着那银光闪烁的水花一点点在背后消失。
又走了一段弯弯曲曲的小路，我们来到了一个宽阔的大厅，听了一个名叫《三只海龟》的传说：“在几十亿年前，这里是一片汪洋大海，这三只海龟分别是爸爸妈妈和孩子，它们正在嬉戏玩耍。”多么美妙的故事啊。
我们继续向前走，只见一条长长的天梯映入眼帘，马上要轮到我爬了，我的手上已经冒出了几滴 ，握在冰冷的铁扶手上，不禁让人抖了抖。我一脚踏上楼梯，腿就有些发软，心跳加速，爬在前面的袁程凯双腿双手也开始颤抖起来，楼梯也不禁抖动起来，我大叫一声：“别动！”但楼梯抖动得更厉害了，终于，我们爬上了这陡峭的楼梯，我长须一口气，对刚才的惊险还心有余悸，但却有一些意犹未尽。
“嘀、嘀、嘀！”伴随着快乐地笑声和汽车喇叭声，我们恋恋不舍地结束了愉快的旅行，通天飞瀑也有些不舍我们的离去，它远远望着我们走远，挥舞着手臂仿佛在说再见呢。
篇2：通天飞瀑450字作文
通天飞瀑450字作文
今天，是我到杭州旅游的第一天，导游 说：“现在我们要去通天飞瀑游玩。”我一听“通天飞瀑”这个词，心里想：通天飞瀑真的是通往天上的吗？导游似乎看出了我的心思，解说道：“杭州人很会起名，这样起，会吸引很多游客。”
通天飞瀑底下有个溶洞，导游领我们进去，顿时，里面所有灯一同亮起，把黑暗的溶洞装点得分外美丽。
四面八方都是一些奇形怪状的钟乳石。我继续向纵深前进，头顶上的石头上有水的'倒影，那倒影五颜六色，头上的石头仿佛变成了五彩石。我走到一个水池旁，里面的石头像鲤鱼跳龙门。
我一路走一路看，这里的石头好美啊！咦？远处的那个是什么？好像一只“大河马”，我跑过去，河马的鼻子好像一个特大号的蘑菇，看着看着，我垂涎三尺，想直接扑上去吃掉它，幸亏叔叔把我一把拉住，不然我就要掉下“万丈深渊”了。那边的石头好像一个莲池啊！上面还有一只“甲鱼”呢！那里写着“莲池伏M”。
快要到出口了，那里写着“东方佛光”。我走了进去，里面的人给了我三支香，我把它点燃，在佛像前拜了三下，把香插进去，捐了功德金出去了。
篇3：五年级美丽的通天飞瀑300字作文
五年级美丽的通天飞瀑300字作文
今天，我带大家一去起游一游美丽的通天飞瀑吧！
通天飞瀑是一个天然形成的溶洞，里面分为四个大厅。在洞口，我们感受到了寒气逼人，连忙穿上外衣。在导游爷爷的带领下我们顺着昏暗的灯光前进。我们先到了一号大厅，在一号大厅我最喜欢的是“倒挂石柱”了。这里的石柱都是倒挂着的，像一片翻转过来的树林，真是太神奇了。再来看二号厅吧，二号厅里有除了倒挂石柱，还有“瑶林仙境”，石壁上还有一只只蝙蝠呢。沿着石阶往上走，穿过珠帘瀑，我们来到了三号厅，导游爷爷告诉我说那里有“八戒戏猴”，顺着电筒光我看到隐隐约约的猪肝八戒拿着他的猪耙，猴子吓得直往上爬。一口气走完三个厅，我们找了一块比较平的地方休息补充能量。在旁边我们看到了笔陡的`天梯盘旋而上，导游爷爷说爬完这个楼梯就出洞。天梯很陡很窄，我们一个个都排着队往上爬。爬到第三层时，我往下一看，什么东西都变小了，而且觉得人要摔下来似的，但我还是勇敢的爬了上去。终天来到了平稳的山顶，顺利的出了洞。
山洞外面是一块平地，我和小弟弟在那边玩边吃东西，还问小弟弟：通天飞瀑漂不漂亮？小弟弟说真漂亮！
篇4：畅游双龙洞初中作文
畅游双龙洞初中作文
前一个双休日，我跟随爸爸和他的朋友在金华双龙洞景区游览。
我们沿着崎岖的山路先来到了仙瀑洞，洞内非常狭窄，一不小心头就会碰到洞壁。在洞中，忽然听到清晰的水声；抬头仰望，只见一条清澈的瀑布犹如一匹白练正从高高的洞顶飞泻而下，坠入看不见底的万丈深渊。看完了瀑布，我们一边看着石钟乳和石笋，一边沿着蜿蜒的道路走出了洞。
步行十多分钟后，我们来到了黄1大仙修炼的二仙洞，寻找黄1大仙的遗迹，了解黄1大仙的故事，慢慢走出了山洞，乘着缆车去了不远处的大仙祖宫，拜了仙，并求了一个护身符。
离开祖宫，我们到了“千尺横梁压水低，轻舟侧卧入回溪”的`双龙洞。这是双龙风景区的代表性景点。站在洞口，山相当高，突兀深郁，很有气势。走进洞内，只觉得凉爽宜人，比吃冰镇西瓜还要舒适。洞厅高达7-10米，面积有1200平方米左右，高敞轩旷，可容纳上千人。这是外洞。
如果要从外洞到内洞，那就要乘船通过下面那个孔隙。虽说是孔隙，可也容得下几只小船，每只船4个人，船的每头都躺2个人，再也没法容第5个人。我怀着好奇心去排队等候，轮到我们时，我和爸爸、两个叔叔躺进了船里，直到躺平，船才慢慢地开进孔隙。逼仄的山石似乎要塌下来，我屏住呼吸，一动不动，生怕被擦伤。船行了两三丈，就靠岸了，我们来到了内洞。导游给我们逐一指点洞内的景物，绘声绘色地讲述着有关传说。眼前的石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，再加上导游灵活的一张嘴，仿佛变成了北京烤鸭、金华火腿、青蛙、仙桃、神仙、乌龟……
我们走着看着，不知不觉来到了冰壶洞。南面的岩石上，瀑布飞流直下，如烟如雾。抬头看，上边还有瀑布，原来瀑布有很多级的。大瀑布从上方的缝隙中冲出来流到泉中，溅起朵朵水花，真是“一瀑垂空下，洞中冰飞雪。”气势蔚为壮观！
双龙洞之行真让我大饱眼福。太阳西坠，我们才下山返回宾馆。
篇5：畅游威尼斯初中作文
畅游威尼斯初中作文
泛白的天空悬着火球似的的太阳，地上像下了火一般，在室外待一秒就感觉自己要熔化掉，烈日的张牙舞爪让我们无处可逃，当然，除了空调房那个在夏日里我们心中的伊甸园。于是，在这个豪放而又狂野的黄昏，我和爸爸妈妈一起奔向那一抹凉爽的蓝色――威尼斯游泳馆。
从最外侧的门进入后，便能看见熙熙攘攘的人群和蓝色的池水，由于是第一次来这个游泳馆，我和爸爸妈妈有些找不着北，手忙脚乱地拿好票换好衣服才进入了泳池。我大致的环顾了泳池的四周，发现大多数人都在随意地游玩着，并不是在真正的游泳。有的在与朋友闲谈，有的悠闲地玩着水，还有的像鸭子般坐在游泳圈上在水里飘荡着，不时地有水花溅到我的眼睛里，裹挟着阳光温暖的气息。
我很享受水的清凉和夕阳的照耀，便也开始惬意地在水里游玩着，并四处张望着寻找我的熟悉的朋友或同学。果然，张翼飞、毕元、郭子阳都在，我们这边游游，那边飘飘，任意东西。然而聊会儿天，享受一下清凉似乎并不是我此行的目的。我为什么要来这里，而不是去河边呢？因为河边容易发生危险，既然如此，就要提高自己的生存能力，而游泳馆无非是锻炼的最佳场地。由此看来，锻炼身体，提高生存能力才是我此行的目的。
于是，我张望着寻找爸爸妈妈，爸爸正和蔡叔叔、张叔叔等他的一群朋友在游泳池里握水言欢，笑意畅谈。
回头一看，妈妈正在稍偏僻的一个赛道上心无旁骛地前划后蹬。论技术，妈妈并不如我，但她不停地来回游动，看着妈妈那专心致志游动的身姿，我的心不由得一颤，为什么妈妈什么事都能做好呢，原来是她有一种勤奋的精神。于是，我赶上妈妈，开始和她比肩畅游起来。
游了一小会后，我目睹了一件出人意料的事。由于游泳池的人比肩接踵，稍不留意就会“碰瓷”，于是妈妈便与一个大约七八岁的小男孩相碰了，妈妈立刻向那位男孩报以一个歉意的微笑，可令我和妈妈大跌眼镜的是――一句“有病”如惊雷般从那位孩子的嘴里蹦了出来，本来这是一件“相逢一笑泯碰瓷”的小事，却因这位孩子的一句脱口而出的无礼之言弄得大煞风景。
我觉得，从这件小事的确可以看出家庭教育的问题，孩子的无礼也许是家长的`“言传身教”，也许是家长的“置若罔闻”。总之，一定是家长对孩子教育的疏忽，希望爱孩子的家长们不要让你的孩子成为公众场合里“大煞风景”的人。
思绪渐渐从远方飘了回来，我想着自己的目的，跟妈妈约好：一口气游十个来回。于是，我在妈妈的注视下开始了第一个蛙泳实践，一个来回大约十米，十个来回也就一百米，看似不多，但直到我亲身经历了才知道有多么累。这让我不禁想到了那些运动员，我才游一次就气喘吁吁，那他们得训练多少次，付出了多少努力才能达到荧屏上的那种看似轻松的气定神闲的啊。
“台上一分钟，台下十年功”！任何一项令人惊叹的本领，背后都是天长日久的付出，付出就是行动，实践出真知，就如同一口气游十个来回，我只有尝试了才知道它的困难。
篇6：畅游灯会初中作文
畅游灯会初中作文
“哎呀，今天真无聊！”看着外面阴沉沉的天，我不由叹了口气。“怎么了？我的小祖宗？”妈妈看我一副无精打采的样子，笑着打趣道，“听说大寿星园今天有自贡灯展哦，想不想去？”“真的吗？那我们赶紧去吧！”我兴奋得从沙发上一跃而起，拉着妈妈直奔大寿星园。
走进大寿星园，只见处处被灯笼围绕着，一派喜庆的气氛，树上、枝头上，都挂满了灯笼，连成了一个红色的通道。
我和妈妈跨进灯会展区。咦？大寿星佛像前面怎么金光闪闪的？原来，是用金色绸子做的一道门坎，上面还写着“三阳开泰”。门坎的两边，还有两头小山羊和一群金色大羊，小羊用角顶着金银财宝，而金色大羊前面则整齐的放着几枚亮闪闪的铜钱，寓意着羊年发洋财。到了傍晚，灯点亮时，它还会发出悦耳动听的音乐声。
园子里的河岸边也展示着一组栩栩如生的龙凤呈祥花灯，它由龙灯、夜明珠灯、凤灯三盏灯组成。龙灯红黄相间，威风凛凛，两颗闪闪发光的`龙眼紧盯着夜明珠。龙身上画着斜线花纹，像一片片龙鳞，龙嘴里喷吐着七色水珠，宛如一条彩虹飞舞在水面上。
夜明珠灯是黄白色的，加上大红的底儿，真是美丽。他的右边是凤灯，这只凤凰高昂着头，身披彩色羽毛，张开五颜六色的尾巴，好像孔雀开屏一般。
这时，天色渐渐暗了，园子里的彩灯一下子全亮了，仿佛一位仙女拿着魔法棒变出了一场精彩的魔术，五彩灯、生肖灯、星星灯……个个美不胜收，一时间，我和妈妈仿佛走进了灯的海洋、梦幻的世界。
“今天可大饱眼福了吧？”妈妈问我。“是啊，这个节日太有趣了！”我依依不舍地离开了大寿星园，但是灯会的盛况舅舅留在我的脑海里，真是“一夜花灯醉，只缘春意浓”啊！
篇7：畅游书海作文600字初中
畅游书海作文作文
在这个特殊的日子——世界读书日里，我决定为我的小书架增添一个新成员，打定主意后，我便在图书大厦仔仔细细地搜寻起来。
我像一只小书虫，在书堆里钻来钻去，寻找自己喜爱的读物。突然，整整齐齐摆放着的图书里，有一本《狼王梦》吸引了我的眼球。我如获至宝，小心翼翼地把它从书架上取下，这不正是我渴望已久的书吗，我惊喜地翻开第一页，一个个清秀的字随着阵阵墨香映入眼帘，我爱不释手，乐不可支地抱回了家。
晚上，我和爸爸妈妈坐在一起，翻开了书的第一页。我小心翼翼地把书压平，贪婪地读起来。一页页流光溢彩的书上，字里行间都透露着浓浓书香，爸爸妈妈，的嘴角都漾起了一丝丝笑意，脸上跳动着智慧的光芒。
《狼王梦》主要讲了一匹名叫紫岚的母狼，为了完成黑桑未竟的遗愿——让自已或下一代成为呼风唤雨的狼王，不惜一切养育黑仔，蓝魂儿和双毛，使他们中的一个有朝一日能登上梦寐以求的狼王宝座。可事不如狼愿，黑仔，蓝魂儿和双毛都相继离开了人世，最后，黑桑的遗愿只成为了一个永久的梦想。
爸爸妈妈都如痴如醉地看着，沉浸在读书的喜悦中。随着时间一分一秒的流逝，转眼间，犹如白驹过隙，书已被翻阅了一大半，一个精彩动人的故事也深深印在了我们的脑海里。夜，已经深了，台灯那明亮的灯光似乎要把全世界照亮。站起来鸟瞰大地，似乎山更高了，天更蓝了，水更清了，世界更加亮丽了，望的也更加远了。
读完了一本好书，让人心明眼亮，让人知识更加充足，让人向睿智成功更走近了一步。但愿时光永远停留在这美好的一瞬之间，令人久久回味，品读。
畅游书海作文精彩例文
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉” 书本为我们带来了许多知识，丰富了我们的思维，同时也带给我们许许多多的快乐。我很庆幸我是一个爱阅读的孩子。
从小妈妈就带着我一起看书，从《哆来A梦》到《喜洋洋与灰太郎》;从《金刚葫芦娃》到《一千零一个故事》;从《脑筋急转弯》到《经典成语故事》……无不让我感悟到畅游书海的无比快乐。我能从书中领略到许多的异域风情。如《与象共舞》让我了解到泰国以大象为国宝，并且泰国人能与象0距离地和谐共处，;《彩色的非洲》让我知道了非洲无论是植物，无论是动物，无论是艺术都是色彩斑斓、多姿多彩的;《自己的花是让别人看的》让我知道了德国是个爱花的奇特民族，家家户户窗前都有许许多多的盆栽，让我流连忘返于书海。读着它们，我觉得自己像一阵风，像一只鸟，飞过千山万水，飞过长江黄河，与这大自然融为一体。阅读也能让我更深刻地了解自己的国家。
《圆明园的毁灭》让我一睹圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。昔日的圆明园中有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台阁楼;有象征着热闹街市的“买卖街” ，也有象征着田园风光的山乡村野。可是1860年英法联军把圆明园凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不动的，就用大车或者牲口搬运，实在运不走的，就任意破坏，毁掉，使圆明园就这样被化成了一片灰烬。阅读了这篇文章使我对祖国灿烂文化更加热爱了。对侵略者野蛮行径更加愤恨!
我永远会把在心中。我们决不能再懦弱下去，要永远微笑地站在最高点!其实，每一篇文章给我的感受都是不同的，我从每篇文章也都能汲取到不同的营养，从书海中领悟到阅读的快乐。同学们，行动起来吧!让我们一起畅游书海，领悟快乐吧!