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牛顿第一定律
第六章 力与运动
试验活动1：
同学们用手慢慢地推进你的书本或文具盒
讨论1：
书的运动原因。
结论：
推力使书运动，推力维持了书的运动。
讨论2
没有推力书与否还运动呢？
亚里士多德的观点：
力是维持物体运动的原因．
恩格斯对亚里士多德的评价:
最博学的人.
哈佛大学校训:
让柏拉图与你为友,让亚里士多德与你为友,更重要的,让真理与你为友.
试验活动2：
同学们用手迅速地推进你的书本或文具盒
讨论1：
书离开手还运动吗？
结论：
维持？？？
讨论2
没有推力书与否还运动呢？
伽利略的观点：
物体的运动不需要力来维持，力是改变物体速度的原因．伽利略的观点是通过理想实验总结出的.
1632年，伽利略刊登《两种世界观的
对话》 ，1638年完毕了《两种新科学
的对话》。伽利略最先研究了惯性运动
和落体运动的规律，为牛顿第一定律和
第二定律的研究铺平了道路．他以系统
的试验和观测推翻了以亚里士多德为代
表的、纯属思辨的老式的自然观，开创
了以试验事实为根据并具有严密逻辑体
系的近代科学。被称为“近代科学之父”。
亚里士多德的观点：
力是维持物体运动的原因．这种观点持续了两千年.
伽利略的观点：
物体的运动不需要力来维持，力是改变物体速度的原因． 伽利略的观点是通过理想实验总结出的.
试验活动3：
将小车从斜面上同一高度滑下，分别通过
下面的粗布面和桌面。
讨论1：
影响小车前进的重要原因是什么？
讨论2
没有摩擦力小车会怎样运动呢？
在水平面上运动的物体所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故.
伽利略理想试验：
演示1
演示2
试验活动4：
将小车从斜面上同一高度滑下，分别通过
下面的粗布面、光滑布面和光滑桌面。
结论：
. . . . . .
分析与论证：
1、两种观点
2、观测与分析
3、进行试验
4、合理推理得出结论
提醒：
观测是科学探究的措施之一，
单独使用来探究是规律往往会得出
片面或错误的结论，同学们在此后
的探究活动中须尤其注意。
牛顿第一定律：
静止状态或匀速直线运动状态。
一切物体
在没有受到外力作用的时候
总保持
讨论：
外力的作用是什么？
试验活动5：
架起一同学，然后让被架起的同学空中走路。
结论：
变化物体的运动状态。