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2021年部编版五年级语文(下册)期末试卷含答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、 拼一拼,写一写。
jí bìng zhì liáo xìng shì bèng tiào dì qū
fán zhí sōng shǔ zhuī zhú jǐng jué líng lóng
二、 用“√”选择正确的读音。
腌鱼(yān ān) 一锭(dìng diàn) 装载(zài zǎi) 较量(liáng liàng)
按捺(nài nà) 给予(gěi gǐ) 闷热(mēn mèn) 衣裳(shang shāng)
三、 比一比,再组词。
萝(_______)侵(_______)思(_______)睑(_______)澄(_______)
箩(_______)浸(_______)恩(_______)捡(_______)橙(_______)
四、 将下面的词语补充完整,并选择恰当的词语替换句子中画线的部分。
不可(____)(____)  众星(____)(____) (____)(____)辉煌
(____)(____)闻名  奇珍(____)(____) 玲珑(____)(____)
,还有许多小园,像无数星星围绕着月亮一般环绕在圆明园周围。(___
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_)
、巨大的损失。(____)
五、 选词填空。
竞 竟 境
(1)一个中国人,无论在怎样的(_______)遇里,总要有梅花的秉性才好。
(2)虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕(_______)凉飕飕的。
(3)智力(_______)赛使同学们的思维更加活跃起来了。
珍藏 收藏 储藏
(4)外祖父一直(_________)着这幅梅花图。
(5)爸爸喜欢(_________)各种奇异的石头。
(6)这间小屋子是用来(__________)杂物的。
六、 按要求完成句子。
?(改为陈述句)
______________________________
。(扩句)
_________________________________________
:“让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。”(改为转述句)
_________________________________________
,不像梅树那样有姿态。(仿照本句的写法描写一种植物或动物)
_____________________________________
“骄傲”的不同意思写句子。
表示自豪:_____________________
表示自满:____________________
七、 按课文内容填空。
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1.《将相和》一文讲了“________”、“________”、“________”三个故事,突出地表现了蔺相如的____________的品质,也赞扬了廉颇____________的精神。
,诗的最后两句是:________________。
3.《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日的________和惨遭侵略者肆意________的景象,抒发了对祖国灿烂文化的________,对侵略者野蛮行径的________,激发人们_______,增强________的责任感。
八、 阅读《慈母情深》片段,完成后面的练习。
旁边一个女人停止踏缝纫机( )向母亲探过身,喊道( )大姐,别给,没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇( )”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇( )”母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁让我们是当妈的呀!我挺高兴他看书的!”
母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
1.补充合适的标点符号,写在括号里。
2.“母亲却把钱塞在我手里了”想想“母亲”是怎样塞的,以下哪一个词语形容的不够恰当?( )
A.坚决果断 B.小心翼翼 C.斩钉截铁 D.干脆利落
3.“立刻”可以换成哪些近义词(至少写两个),与文中句子比,哪一句更好,好在哪里?
_________________________________________________
4.以上片段运用了描写方法中的(______)描写和(______)描写,突出表现了“我”的母亲是一个____________________的人。
九、 课外阅读。
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我的童年,像彩色的梦!
沐浴在春天的阳光下,欢跳于锦簇耀眼的花丛中,和蜂儿嬉戏,和蝴蝶追逐……那,就是童年的我。
松软的海滩上,有位正在拾贝壳的小姑娘,地她睁着一对黑钻石般的眼睛,惊奇地发现,离开了大海,玲珑剔透的贝壳就失去了光泽。她赶忙把一小堆五颜六色的贝壳放入海水里……那也是童年的我。
满山红叶如火一般耀眼,一片片枫叶落到地面,把大地染得通红。一位小姑手拿一束枯叶,皱着眉,歪着头,站在爸爸的肩上,要把那手中的落叶安到树枝上,显得那么诚心,那么郑重……那,还是童年的我。
北国的雪花像鹅毛一样轻,一样白,飘落到哪里,哪里就银光闪闪。广场上,融化了的积雪又冻得像镜面儿似的,一位年轻的妈妈拉着自己的小女儿,鼓励她勇敢地滑行,要她像海燕一样勇敢、坚强,学会在冰上自由飞翔。她会意地点点头,放开了妈妈的手向前滑去。倒了,爬起来,又倒了,再爬起来……然而,“小海燕”终于展开了柔嫩的双翅。妈妈甜蜜地笑了,小姑娘也笑了,笑得像妈妈一样甜……那,依然是童年的我。
充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年,使我永远难忘。啊,童年,记忆中的明珠,你是我心灵上的彩虹!
1.给短文加一个恰当的题日,写在文前的横线上,
2.联系上下文,解释词语的意思。
(1)郑重: _____________________________
(2)柔嫩:_____________________________
3.根据课文内容填空。
(1)作者把童年比作______________、______________、______________。
(2)作者选取了在_______、________、_________、______ 这几个镜头中童年的“我”。
4.文中画“ ”的句子中、“小海燕”指_________:“终于展开了柔嫩的双翅”是说________。
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5.本文表达了“我”什么样的思想感情,在正确的说法后面画“√”。
(1)对童年的怀念之情。( )
(2)对未来的期盼。( )
十、 作文。
在语文知识的大家庭中,标点符号是个小不点,但他的作用很大。其中要数“!”的感情最为丰富:“哇!”他表达欣喜;“嗨!”传递懊恼;“啊!”他诉说感动;“唉!”祖露遗憾……一个“!”使你联想到生活中的哪些事?哪些瞬间?哪些感受?请选择一个典型的事例写一篇记叙文。
要求:内容具体,语句通顺,条理清晰,表达出真情实感,题目自拟,400字左右。
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参考答案
1、疾病 治疗 姓氏 蹦跳 地区 繁殖 松鼠 追逐 警觉 玲珑
2、yān,dìng,zài, Liàng,nà,gǐ,mēn,shang
3、萝卜 侵略 思想 眼睑 澄清 箩筐 浸泡 恩情 捡拾 橙子
4、估 量 拱 月 金 碧 举 世 异 宝 剔 透 众星拱月 不可估量
5、境 竟 竞 珍藏 收藏 储藏
6、白鹭本身就是一首优美的歌。 白鹭的确是一首精巧优美的散文诗。 母亲对我们说,让它荒着怪可惜的,我们那么爱吃花生,就开辟出来种花生。 石榴树的样子傻傻的,不像杨树那样有形象。 作为一名中国人,我感到骄傲。 谦虚使人进步,骄傲使人落后。
7、完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 临危不惧、足智多谋和顾全大局、维护国家尊严 知错就改 居高声自远,非是籍秋风 辉煌 践踏而毁灭 无限热爱 无比愤慨 不忘国耻 振兴中华
8、
1., :“ ! ?
2.B
3.立刻的近义词:马上、立即。
句子:母亲说完,马上又坐下去,立刻又弯曲了背立刻又将头俯在缝纫机上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
文中的句子更好,用立刻更能体现出母亲的坚决,且更为书面。
4.动作 语言 爱孩子、勤劳
9、
1.童年的梦
2.严肃认真 柔弱、娇嫩
3.彩色的梦 记忆中的明珠 心灵上的彩虹 花丛中嬉戏 海滩上拾贝壳 树林中安树叶 广场赏雪滑冰
4.作者 他终于敢自己在冰上滑行,不要妈妈扶着,她变得勇敢了
5.(1)√
10、范文:
令人感动的一件事
暑假的一天上午,刚写完作业,兴致勃勃地走出家门玩耍。当我刚走出单元门时,突然听到了沙沙声,回头一看是位十一、二岁的小女孩。
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她穿着一件又脏又破的小衬衫,脚上拖着破皮鞋,正用钩子勾着垃圾堆,看到饮料瓶子之类的就放进麻袋里。突然,她好像发现了什么宝贝似的,蹲了下来,小心翼翼地翻看起来,她看得那么专心,连我走到她的背后,也没有察觉。我好奇地看了一眼书,自言自语地说道:“这不是我早上刚刚扔掉的二年级课本吗?”她突然察觉身后有人,急忙站了起来。
我们对视着,她的眼神里充满了戒备和怀疑,过了好长一段时间,她慢慢地从口袋里掏出一块手帕,轻轻地把书包好,提起袋子想走开,我喊道:“等一等”。
我急忙跑到家里把我的《读者》《意林》《格言》……一些看完的杂志拿下来,递给她。她的眼睛湿润了,匆匆地跑远了。我目送着她的背影,视线模糊了,我没想到她这样十一、二岁的孩子连二年级的知识都没学!可是,她却那么爱学习,那么看重学习。
我完全没有了玩的兴趣。哎……也许她就是我们大家的好榜样吧!