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2021年语文版四年级语文下册期末提升练习卷
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分
一、 看拼音，写词语。
zhēng fú cuī cù yīng xióng zàn tàn
qīng xī yí huò xiōng huái xùn chì
二、 给下列字选择正确读音。
压扁（biǎn piàn） 躲避（pì bì）  少女（shǎo shào）照相（xiàng xiǎng）  
跳跃（yuè yào）    麻雀（qiǎo què）熄灭（xī xǐ）    钉子（dìng dīng）
三、 辨字组词。
茅（______） 赖（______） 媪（______） 蓬（______） 蛱（______）
矛（______） 懒（______） 温（______） 篷（______） 侠（______）
四、 将下列词语补充完整，并任选一个造句。
筋（____）力（____） 昏（____）（____）地 变化（____）（____）
大刀（____）（____） 与日（____）（____） 烟火（____）（____）
________________________________________________________
五、 我会先比一比，然后选择恰当的词语填空。
严厉 严肃 严格
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（______），上班从不迟到。
（______）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！”
只要……就…… 即使……也…… 因为……所以……
，（_______）维修人员来维修，故障（_______）能排除。
，（_______）维修人员来维修，故障（_______）不一定能排除。
六、 按要求完成句子练习。
1．蟋蟀在草丛里鸣叫。（改为拟人句）
______________________________。
2．蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程了。
改为感叹句：____________________________________。
改为反问句：____________________________________。
3．蟋蟀的出名，由于它的唱歌。蟋蟀的出名，由于它的住宅。（用关联词把两句话合成一个句子）
______________________________________________。
七、 根据课文内容填空。
1.《江南春》是 代诗人 写的,其中怀古的句子是“ , ”。 
2.《春日偶成》的作者是 ,他是 代诗人,其中写景的是“ , ”。 
的竺可桢, 的刘备, 的叶欣, 的祁黄羊, 的公仪休, 的老天鹅, 的蚂蚁和羚羊, 的艄公。(各填一个四字词语) 
, 。 
, 。
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八、 阅读中学习方法
快妈妈
我的妈妈有个特点，就是不管干什么事都很快。我管妈妈叫“快妈妈”。
妈妈不是会织毛衣吗？她不知道一年中给大伙织过多少毛衣毛裤。一次，我家的邻居给别人加工毛衣的前身，结果期限快到了，还剩下十多件毛衣前身没织出来，正在发愁，这事恰巧被妈妈知道了，她便去拿了五件。
回到家里，我对妈妈说：“你拿这么多毛线回来干啥呀？”妈妈微微一笑说：“这几天邻居张阿姨家活紧，我闲着也没事，帮她织毛衣。”我极不情愿地小声嘟哝：“家里的活就够你忙的了，自找麻烦。”“看你说的，咱有难处时，邻居们不是都很照顾吗？人帮人图个啥？还不是图个心里踏实吗？你前些天不是还给我讲你们老师告诉你，能给别人做事本身就是一种幸福吗？怎么这么快就忘了？”我不好意思了。晚饭后，妈妈就不停地织起来。当我一觉醒来时，妈妈还在“飞针走线”，蒙眬中，我看见妈妈的手在飞快地抖动，却辨不出何时“飞针”，何时“走线”，只见线团在变“瘦”，毛衣在“长”长。 不过一天一夜的工夫，妈妈就织了三件，五件活两天的时间就织完了。你说这不是“快妈妈”吗？
妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。
一天晚上，邻居张阿姨家里有客，包饺子忙不过来，便叫妈妈帮忙。这回她算请对人了。妈妈去了不到一个钟头，饺子就包完了，乐得张阿姨眉开眼笑。
你说，我妈妈够得上是“快妈妈”吧！
1．本文是按__________________的结构方式来写的。
2．用“ ”画出文中的过渡句。
3．本文记叙了“快妈妈”的两件事。
第一件：____________________________
第二件：____________________________
其中第（____）件事是作者重点记叙的。
4．文中的“妈妈”有什么特点？从所记叙的两件事中，可以看出“妈妈”这个人物具有怎样的思想品质？
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(1)妈妈的特点：__________________________________
(2)妈妈的思想品质：_______________________________
5．“快妈妈”让我想到了奔跑很快的________(填动物名称)。
九、 写作天地。
这学期已经过去一半了，拿起笔总结一下你这半学期的收获以及不足之处。
要求：1．题目自拟；2．详略得当；3．不少于400字。
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参考答案
1、征服 催促 英雄 赞叹 清晰 疑惑 胸怀 训斥
2、biǎn bì shào xiàng yuè què xī dīng
3、茅草 赖皮 翁媪 莲蓬 蛱蝶 矛盾 懒惰 温暖 帐篷 侠客
4、疲 尽 天 暗 多 端 阔 斧 俱 增 袅 袅 示例：世界上原有两种人：一种是大刀阔斧的人，一种是细针密线的人。
5、严格 严厉 只要 就 即使 也
6、蟋蟀在草丛里唱歌。 蟋蟀的住宅真是伟大的工程啊！ 难道蟋蟀的住宅不可以算是伟大的工程吗？ 蟋蟀的出名，不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
7、 杜牧 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中
宋 云淡风轻近午天 傍花随柳过前川
求贤若渴 舍己为人 公而忘私 清正廉明 勇敢无畏 勇于献身 勇敢机智
8、
1．总—分—总
2．妈妈不但织毛衣快，干家务活更快。
3． 织毛衣快 干家务活快 一
4． 心直口快，干活麻利 乐于助人
5．马
9、范文：
这一学期的收获
时间过的真快，一眨眼，一个愉快又难忘的学期过去了。在这一学期里我学到了很多知识，也交到了不少新朋友，在交朋友的时候，我又学到了一些珍贵的友谊。
上了四年级，功课虽然比年级的多了许多，做起来也比较难，但是我却十分享受这些困难，因为我相信，当我走过这些坎坷，前面的路就一定被灿烂的阳光照着。而且我发现，这些坎坷并不高，也并不低，可有些人是过不去的。因为过这坎坷需要你去用心，用心去完成人生给你出的“难题”，这样你才会感受到了这些坎坷的大欢乐和小欢喜。
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数学在我的人生里是一个一直过不去的坎坷，不管我走到哪里，这个坎坷一直跟着我。不会做的数学题，不会写出算术的算术题，甚至有些时候想放弃数学这个科目。但我坚持下来了，是一种信念鼓励着我，让我坚持下来。所以我开始试着做一些数学题，并且尽量多做一些，这时我发现，我开始喜欢数学了，所以我以后要更加努力地去学习数学，去发现更多数学里的秘密。
啊！这一学期我过的很充实。以后我会更加奋力去拥抱这些“难题”，去享受这些“难题”，去品味这些“难题”。让前方的路被更多灿烂的阳光照射，而这条路正是我要走的路……