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马建明宋杰人教版物理八年级下第十二章简单机械12.2滑轮第二节公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

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马建明宋杰人教版物理八年级下第十二章简单机械12.2滑轮第二节公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

上传人:书犹药也 2025/5/12 文件大小:1.49 MB

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学习目标

,理解定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。
,会根据规定对的组装滑轮组
,能应用做题。
生活中,我们每周一升旗的时候,同学们想过,为何站在地上就能把国旗升到高处呢?
学完今天的内容,你也能升起比你体重还重的物体哦。
工人要装修三楼的房子,他们需要把货物从地面运到三楼。工人甲在底楼地面,工人乙站在三楼。他们都想运用一根绳子和一只滑轮将货物从地面运到三楼。 提出问题:假如你是工人甲,你该怎么使用滑轮,将货物从地面运到三楼?假如你是工人乙,你又该怎么使用滑轮,将货物从地面运到三楼?
情景创设:
滑轮的类型:
定滑轮
动滑轮
滑轮组
一、定滑轮:
1 定滑轮
什么是定滑轮?
如图
(1)定义:中间的轴固定不动的滑轮。
(2)实质:等臂杠杆
(3)特点:不能省力,但能变化力的
方向。
L1
L2
定滑轮探究试验:
1.按右图所示方式组装定滑轮。
2.在它的左侧挂钩码,右侧竖直向下拉弹簧测力计,观测比较弹簧测力计示数与钩码所受重力的关系。(将试验数据记录在表中)
3.变化弹簧测力计拉力的方向,再进行观测和比较。
4.变化钩码的个数,重做上述试验。
5.分析表中的数据,得出的结论。
定滑轮特点:
定滑轮特点:
①F=G,即不省力,也不费力;
②s=h,即不省距离,也不费距离;
③作用:变化用力的方向,定滑轮实质是一种等臂的杠杆。
什么是动滑轮?
定义:和重物一起移动的滑轮。(可上下移动,也可左右移动)
②实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。
③特点:使用动滑轮能省二分之一的力,但不能变化动力的方向。
二、动滑轮

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