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江苏省兴化中学高三政治备课组 顾云霞
1987年，党的十三大提出，从粗放型经营为主逐渐转向集约型经营为主的轨道；
1997年，党的十五大提出：“转变经济增长方式，变化高投入、低产出，高消耗、低效益的状况”；
，党的十六大，我们党对我国经济发展规律的认识获得了新的重大进展，形成了科学发展观。这些提法对指导我国经济发展发挥了重要作用。
，党的十七大提出:“实现国民经济又好又快发展，必须加紧转变经济发展方式”，更重视规定有构造改善和质量提高。
1、 理解 实践的基本含义
2 、理解 实践的特点
3 、阐明 实践是认识的基础
4、 理解真理的含义和真理的客观性、详细性、条件性 5、 理解认识具有反复性、无限性、上升性，坚持在实 践中不停追求真理
考 点 呈 现（六）
探究一：
党的十三大、十五大、十六大到十七大，我国经济建设的方针因时而变，变化的根据是？
——发展中国特色社会主义实践
1、实践（含义）
一、是以——为主体、以—— 为对象的物质性活动。
二、是一种————，它可以把人们头脑中的————的存在变为现实的存在。
判断：下列哪些属于实践活动？
1、蜜蜂筑巢。
2、教师讲课。
3、学生认真学习。
4、
5、“争论克隆人”
6、克隆羊“多利”问世。
2、特点：
(1) 客观物质性： 构成要素----、----、----
过程及其成果-----？
(2) 主观能动性： 有目的，故意识能动性的活动——？
(3) 社会历史性： 社会性——？
历史性——？
解析:（1）实践的含义，特点一。
（2）实践是一种有目的、故意识的改造客观世界的活动，具有主观能动性。
（3）实践是主观能动性与客观物质性的统一。坚持实践的客观物质性即坚持了认识论中的唯物论，坚持实践的主观能动性即坚持了认识论中的辩证法。
（4）夸张第一种特征否认第二个特征，会导致机械唯物主义；夸张第二个特征否认第一种特征，会导致唯心主义 题中割裂了两者的关系是不科学的。
辨析：实践是客观物质性的活动，因而不具有主观能动性。
探究二：
从中共十三大到十七大我们党在探索社会主义建设的规律，目的是？体现了 实践与认识 的什么关系？
(1) 实践是认识的基础
(2)认识对实践有指导作用
近山识鸟音，近水知鱼性——
恩格斯 “社会一旦有技术上的需要，这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”——
来源
动力
路遥知马力，曰久见人心——
原则
毛泽东：精通的目的全在于应用——
目的
3、实践与认识的关系：
(1) 实践是认识的基础
(2)认识对实践有指导作用
（3）措施论：实践第一，重视理论