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森林中要举行“大”比赛，老狮走上擂台，动物们高呼“大”。大象登场演出，动物们也欢呼“大”。这时，台下角落里的一只青蛙气坏了，莫非我不大吗?青蛙“嗖”地跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬地高喊：“我大吗?” “不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。伴随“嘭”的一声，肚皮鼓破了。可怜的青蛙至死也不懂得它究竟有多大。
“可怜的青蛙”由于何而可怜?
各抒已见:
古希腊阿波罗神庙
古希腊人把“能认识自已”看作是人类的最高智慧。“认识自我”这句镌刻在古希腊德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭，犹如一把千年不熄的火炬，体现了人类与生俱来的内在规定和至高无上的思考命题。
如今，伴随社会的不停发展，人们对于自我认识的程度，对其自身发展而言，尤显重要。一种人在自已的生活经历中，能否真正认识自我、肯定自我，将在很大程度上影响或决定着一种人的前程与命运。
第八课
正视自我 成就自我
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认识自我
也许诸多同学会说，世上最理解自已的莫过于自已，我当然认识自已了。但事实与否如此呢？
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认识自我
文学家苏轼写到“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”认识自已有时比认识他人也许更要困难。
(一)、对的认识自我有什么意义?
对的认识自已，不仅可以处理由此带来的多种问题,使我们快乐地面对青春期的种种变化,也有助于我们各方面的发展.
(二)、对的认识自我的途径有哪些?
1、比较评价
2、他人评价
3、心理测量与评价
(三)、在认识自我时，怎样对的看待自已?
非洲加纳，一位老师拿出了一张画有一种黑点的白纸，问他的学生：“孩子们，你们看到了什么？”学生们盯住黑点，齐声喊到：“ ”。
老师非常沮丧。“莫非你们谁也没有看到这张白纸吗？眼光集中在黑点上，黑点会越来越大。生活中你们可不要这样啊！”教室里鸦雀无声。
一种黑点
老师又拿出一张黑纸，中间有一种白点。他问他的学生“孩子们，你们又看到了什么？”学生齐声回答：“ ”。老师快乐地笑了：“孩子们太好了，无限美好的未来在等着你们。”
一种白点
这个故事告诉我们：
面对纷繁复杂的人生世界，假如你把目光都集中在痛苦、烦恼上，生命就会黯然失色；假如你把目光都转移到快乐之中，你将会得到幸福。同样的道理，面对自已，假如你只看到自已的缺陷、局限性，你将会消极绝望，停步不前；假如你能看到自已的长处、长处，你将会充斥信心，迎接生活的挑战。
1、以变化的眼光看待自已