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阅读教材P52，思考：
我国的航天事业为何能获得成功？这对我们有什么启示？
善于合作，必须做到合理分工，科学计划
1、合理分工，科学计划
首先，要分析各自的优势和局限性，根据各自的实际状况进行合理分工，充足发挥各自的优势和专长；
另一方面，要对合作事宜制订出科学、合理的计划，对各项工作妥善安排，贯彻各自的责任。
每组选两位选手参与该游戏。
游戏规则：两位选手，一位拿针，一位拿线，由拿线的选手把线穿进针孔里。
请注意：每位选手只能用一只手，此外那只手背在背面不能参与游戏，否则这次就算是不成功的。
游戏：“穿针引线”
2、有效指挥，互相配合
合作中还需要技巧，才能很好的合作，合作才成功。
阅读教材P53中的九年级（6）班参与校园文化艺术节的事例，思考并回答问题：
我们应怎样看待同学之间的互相指责？
在班级活动中，同学之间的合作时，应当注意什么？
3、承担责任，履行义务
善于合作，必须自觉承担责任和义务
情景：织布厂某处厂房发生火灾，火势很严重，被困的工人也诸多，他们好不容易逃离了火灾现场，但其中有四人由于大伙挡住了去路，他们被困在了里面，俩名队员伤到了腿，而另两名队员则被熏伤了眼睛。火势越来越大，他们必须迅速离开……
规则：两名同学用布蒙着眼睛，分别背上另两名同学。两人一组，在背上同学的指点下通过一有障碍物的过道。一队为两组最快完毕任务者胜。
游戏：“火海逃生”
谈谈你对这个游戏的体会。