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同学的闪光点作文15篇.docx

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同学的闪光点作文15篇 篇1
在我们班里有一个同学叫盛子硕,他最大的优点就是乐于助人。
有一回,下午放学轮到我们这组打扫卫生。班里除了我们几个打扫卫生的人,没有其他同学了,我们慢悠悠地打扫着卫生。
一名同学朝窗户望去,看到我们班的同学站着路队喊着口号走出了校门。正在打扫的同学看班级的路队走出了校门,都着急了,赶忙把垃圾扫在一堆就想走了。
我对那名同学说:“教室还没打扫干净,别慌走。”说着我挡住了他。那名同学把我推开,飞快地向楼下跑去,一边跑一边说:“我明天来早点把垃圾清理了。”我回到教室看到这堆垃圾,我还是决定把垃圾扫到垃圾桶里,可一个人做这些又太慢了。
就在这时,我身后传来一个熟悉的声音,“我来帮你。”我扭头一看是盛子硕。我说:“这怎么能行,今天又没轮到你值日,而且你家长也该等着急了。”他对我微笑着说:“没事,同学之间就要互相帮助。”我对他说:“那好吧,谢谢你。”“不用谢。”说着我们就开始打扫那一堆垃圾,没过一会儿,教室就被我们打扫干净了。
盛子硕他宁愿自己放学晚点回家,也愿意帮助别人,他这种乐于助人的精神真让我敬佩。
同学的闪光点作文15篇 篇2
我们班有一个人叫肖玲,头发黑亮黑亮的,她有一双炯炯有神的眼睛,嘴巴笑起来像月亮一样弯,她的闪光点是喜欢帮助别人。
记得有一次,我们班在操场上自由活动。我和刘鹏比赛跑步。我跑了一会儿,一不小心摔倒了,疼得我直叫,大家都跑过来了。但是我想站起来,可试了很久也都没有站起来。这使我多想有人来扶我起来,可是大家都吓呆了不知怎么办。正在我失望的时候,一双温暖的小手伸向我,并轻轻地把我扶了起来。我一抬头,原来是肖玲,我看见肖玲满头大汗,我感动极了!
还有一次雷思宇的手机不见了,她怎么找也找不到,肖玲看见她着急的样子就主动帮雷思宇找。找了一中午终于找到了,原来在雷思宇的书包里。
我觉得肖玲真是一个好同学。我真是太佩服她,我要向她学习。
同学的闪光点作文15篇 篇3
我们班里有一个同学叫黄城。他长着虎头虎脑的,一张可爱的笑脸。他的优点就是:乐于助人,热爱集体,关心同学……其中有件事还在我的脑海中萦绕,令我经久不忘。
那是一个下午,上体育课时,同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。我和黄*城等一些同学在跑步。
“哎哟”,随着一声尖叫,同学们都朝这边望过来,原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害,我努力想站起来,但我试了好几次都不行。这时,我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了,不知道怎么办才好,显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时,突然,一双温暖的小手拉住了我的手臂。是黄*城!他看了看我的伤口,小心翼翼地把我扶起,毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上,艰难地走着。不一会儿,我就发现他已经满头大汗了,可他却坚持不懈地往前走……
这就是我的好同学*城。能和他同班,我感到荣幸。
同学的闪光点作文15篇 篇4
我们每一个人身上都有闪光点,我们的同学也不例外。今天,就让我来夸夸我的同学“舒淼”。
舒淼是我们班的“跑步健将”他有一双水汪汪的眼睛,嗅觉灵敏的鼻子下有一张大大的嘴巴。
记得有一次运动会,其他班级的奖状数不胜数,而我们班的奖状寥寥无几。这时,我们把所有的希望都托给舒淼,因为他是我们的跑步健将。
比赛马上开始了,只见舒淼眼睛死死地盯着终点线。“砰”只听枪声一响,舒淼像一只奔腾的战马冲向终点。“舒淼加油!”哎呀,我的天,啦啦队的加油声比巨龙咆哮的声音还要大,舒淼马上就要冲到终点了。可是,突然舒淼被脚下的石头绊了一跤,可他没哭,爬起来,继续向前跑去,可没办法了,在他摔倒的一瞬间,有一名运动员超过了他,他没办法追上那个人。最终,得了第二名。我们班所有同学都在为他点赞,不是因为他取得的好成绩,而是因为他这种坚持不懈,不服输的品质让我们佩服。
舒淼,你是好样的,大家都喜欢你。我也要向你学习,成为一个像你一样优秀的人。
同学的闪光点作文15篇 篇5
我一个好朋友,她叫李仪,乌黑发亮的`头发,圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的眼睛,说起话来很温柔。她勤奋好学,善于思考,写字非常漂亮,还是个书迷呢!下面,就让我来夸夸她的闪光点吧!
有一次,因为我去看“故事演讲大赛”,所以没有写双线本作业,我就去老师那儿拿作业补写走进老师的办公室,偷懒的我毫不犹起老师办公桌上的第一本双线作业本来抄。做业本是李仪的,我打开本子一看,哇!好漂亮呀!只见每一行字都工工整整的,像打印出来似的。可我心里却暗暗的想:这真是她写的吗?于是去问她“这真是你写吗?”当时,李仪正在专心致志地看书,眼睛不停地转动着,只见她时而皱起眉头,时而歪脖沉思时而睑露微笑,时而非常紧张,像发生了什么事,她完全沉浸在书的海洋中,什么都没听见。我再次走近她的身旁“一问,这是你写的吗了”我连叫她两三声,她都听不见,我生气了,大声喊“这是你写的吗?’”她被我吓了一跳,用手捂住胸口,瞪着眼睛看着我。我又问她:“这是你写的吗?”她点点头,又继续看书,我不好意思再打扰她,快速地回到自己的座位。
啊!李仪一丝不苟、聚精会神的精神真值得我学习,我为拥有这样一位同学而自豪。
同学的闪光点作文15篇 篇6
一双有神的小眼睛,鼻子上有一辆"蓝眼睛车",她是个"水果迷",脸蛋红红的,像个红苹果,又张樱桃小嘴。要问我她是谁?她就是吴冰雪!
她是个"小灵通"。上课时,无论什么问题,她都能一一解答。记得有一次上课时,老师问了个大难题,教室里鸦雀无声,又是吴冰雪举起了手。老师叫冰雪回答,冰雪看门见山直奔答案重点,正确答案一下子从她嘴里跳出来。教室里雷鸣般的的掌声响了起来。老师又问了一个问题,教室里有一片沉默,有的同学自己抓头皮;有的低着头,不敢与老师的目光接触一秒。只有冰雪又举起了手,她的答案还是准确无误。
她还是个"一点通"。有写了,她还是100分五颗星三个笑脸,我见了想:她真是让人佩服得五体投地呀!
这就是我要看夸的同学--吴冰雪,你们喜欢她吗?
同学的闪光点作文15篇 篇7
我的同学李昀晗,她的个子矮矮的,手胖乎乎的,长着一双炯炯有神的眼睛,嘴巴小小的。
她的闪光点是爱学得有一次,老师在上数学课的时候,从窗户外飞来几只可怕的蜜蜂。大家的注意力都在蜜蜂那儿,没有听老师提的问题,只有李昀晗在听。
蜜蜂飞走后,老师说:”我刚才问的是什么?”大家都不知道。李昀晗说:“老师让我们量一量正方形的周长。”听了她说的,大家很不好意思。老师拍了拍手说:“刚才你们都去看蜜蜂了,只有她在听。”后来选班长的时候大家都选她当班长。她当上班长后就和老师一起管理班级。
还记得有一次,老师有事不能来上课,她就让大家自习。同学们都很佩服她,一节课下来,没有人说话走动,都服从她的安排。
我想对她说:“你真棒!我一定要向你学习。”
同学的闪光点作文15篇 篇8
每个人都有自己的闪光点,现在,我要写的是我小学四年级生涯的班长——林永恒的闪光点。
他相貌平平,长着一张国字脸,大大的嘴巴,小小的耳朵,还有那高高的鼻子,鼻子上方,有一双有神的眼睛。记得那天,已经是上学期的事了。上午,老师在讲《语文百花园四》,讲到第二题,那是一道很有趣的题目,有六个“一”字打头的成语。它们打头的“一”字是由第二声和第四声读的。老师教了我们辨别的方法,就叫几个同学上黑板那写几个“一”字打头的成语,其中,叫到了林永恒。他想也不想的就写出了两个“一”字打头的成语。有一个十分特别的成语:“一饭千金”,另一个是很普通的成语,不过我忘了。老师评讲的时候,看见林永恒的“一饭千金”便问:“林永恒同学,有“一饭千金”这个成语吗?”“有!”林永恒肯定地回答道。老师又问:“你在哪看到的?”“我是在《韩信》中看到的。”他自信的答道。
下午,上课时,老师对我们说:“原来真的有“一饭千金”这个成语。看来我这个老师也要向林永恒同学学习呀!”林永恒听了,咧嘴笑到。我心里暗暗说:“林永恒,你真棒!”
哈!你们现在知道他的闪光点吧?就是爱看书、爱学习。
同学的闪光点作文15篇 篇9
她,娇小玲珑得身材,乌黑发亮得头发,一双炯炯有神的眼睛,又高又直的鼻子下长着一张能说会道的嘴巴,脸上还时常挂着春天般的笑容。她——就是我的好朋友小红,一个勤劳,善良,并且喜欢乐于助人的女孩。
她,是个勤劳的人。小红每天早上都是最早来学校的,她交完作业就开始打扫教室,并且把教室打扫的干干净净窗户擦得亮亮的。大扫除时,她也是最积极的。因此老师在班上表扬了她好几次。
她,是个善良的人。一天放学,我和小红一起回家。走着走着看见了一条又脏又臭的小流浪狗,我嫌那条狗太脏太臭,就一个箭步绕开走了,小红却说:这条小狗好可怜哦!我要收养它,把它带回家。小红不但勤劳而且善良。
她,是个乐于助人的人。还记得那天放学的时候,我和小红走在回家的路上。小红看见一位老奶奶想过马路,但是老奶奶行动很不方便,于是小红就去主动扶老奶奶过马路,小红也很乐于助人。
她还有许多闪光点,比如:爱看书,字写得工整,画画得好看等等。我也要学习她身上的闪光点点,争取变得比她还要优秀。
同学的闪光点作文15篇 篇10
我有一个好同学叫小豆,他身高一米三一。细长的眉毛下长着一双水汪汪的眼睛,小豆的鼻梁不算高,长着一张樱桃小嘴。他的闪光点可多啦。比如学习好,爱劳动,爱卫生……但有两件事一直深深地记在我的脑海中。
那 是一次发生在美术课上的事情。我忘记带白纸,我急得想热锅上的蚂蚁,小豆看见了,急忙向我跑来,问我怎么回事。我看着他关切的目光,可怜巴巴地说:“我忘 记带白纸了。”他一听立刻对我说:“我借你白纸。”我看着手上的白纸,这下才放心,感激地对他说:“谢谢你借我白纸。”我只见他对我微笑,他的微笑一下子 就让我感到特别的温暖。
还有一次,我正在踢足球。突然,我脚一滑,摔倒了。小豆看见了,飞快地跑过来,把我背回教室。回教室的路上,他已经满头大汗了,但它仍然坚持。最后,小豆终于把我背回了教室,当时我的伤口似乎已经不再疼了。
我喜欢我的这个好同学,你呢?
同学的闪光点作文15篇 篇11
“别看这个椅子断了就不关你们的事!”柳炫宇用严肃的口吻说道。柳炫宇就是这样一位极富有责任感的人,别看他长得其貌不扬,身上的闪光点却很多呢!
助人为乐
柳炫宇是个充满正义感的小英雄。有一次,我们正在足球场上欢快地踢着球,就在射门的时候,有一位同学把另外一同学绊倒了,那位射门的同学头上就印出了一个红色的东西。柳炫宇一见到马上奔向受伤的那个男同学旁边说:“没事吧?如果很疼的话就赶快上来!”说完,柳炫宇就做出要背人的姿势,然后柳炫宇就把他背回了教室,当他再回到操场时,人人都叫他“小英雄”。
学习大王
柳炫宇不仅助人为乐,而且学习方面也很努力认真。一天,老师给我们突击考试,老师还说:“这张试卷非常难,想考一百分更难!”结果考完之后,老师走进教室宣布分数:“王岩89分,娜安81分,……最后一位同学柳炫宇100分!”整个教室顿时充满了掌声。老师还高兴地说:“柳炫宇不仅字写得非常好看,题也做得非常好,希望大家向他学习!”
这就是柳炫宇,一个充满正义感和学习优秀的好学生。
同学的闪光点作文15篇 篇12
我们每一个人身上都有闪光点,我的同学也不例外,今天,就让我来夸夸同学的闪光点吧!
江子皓,是我的老朋友了。我们互相帮助,我有难处,他来帮我;他有难处,我去帮他。这也是他的其中一个闪光点:助人为乐。一次,妈妈把我的水杯的盖拧得太紧了,任凭我怎么用力也拧不开。于是,我找了江子皓,把难处说给他听。之后,他拿起水杯,使劲地牛一次不行,就试第二次,第三次……直到拧开,才递给我……
他胆子还挺大的,而且不怕脏,不怕累。二年级时,一天,我一进教室就有一股难闻的气味扑鼻而来。我冲到位置放好书包之后仔细一看,是一只死老鼠。我马上远远的躲开了。老师来了之后,叫两名同学打扫一下,大家听了,有多远就躲多远。只有两位同学自告奋勇地站了出来,我定眼一看,其中一个是江子皓……
他还有许多闪光点,比如:字写得工整,画画画得好看,跑步跑得飞一般快……我就不一一细说了,大家自己去发现吧。
同学的闪光点作文15篇 篇13
每个人身上都有闪光点,我的幼儿班同学欧阳雪晴也不例外。下面,我就来夸夸她吧!
她有一双明亮清澈犹如两颗紫葡萄一般的大眼睛;她那秀气的鼻梁上挂了一副眼镜,显得很博才多智,可我现在都搞不明白,她那么小怎么会戴眼镜呢?她那活泼灿烂的笑脸,像春天里开的正艳的花朵一样漂亮。
欧阳雪晴不但漂亮,还很善解人意,爱帮助人。
记得那次小作者采风活动,班长何雨燕当主持人,来采访我们班同学,我是第一个被采访的同学,她叫我走到前面,问我:“你平时上课认真听讲吗?作业按时完成了吗?上课有小动作吗?"我实在答不上来这些问题,可何雨燕不给我任何机会,目不转睛地盯着我,我使劲咽着唾沫,说不出话来,尴尬极了。坐在我旁边的欧阳雪晴似乎看出了我的心思,急忙站起来说:“我来说我吧!我有好多可以说呢!我上课可认真听讲了……!”我坐下后,感激地看着欧阳雪晴,认真地听着她讲话,耳朵都竖起来了。我从心里感激她,是她在我最无奈的时候给我解了围。
欧阳雪晴多么善解人意呀!这样的同学有谁不真佩服她,不向她学习呢?
同学的闪光点作文15篇 篇14
每个人都有自己的闪光点,有的同学乐于助人,有的同学爱集体,有的同学爱学习等等。
我的好朋友是小乐,她长着一双炯炯有神[注:炯炯:明亮的样子。形容人的眼睛发亮,非常有精神。]的大眼睛,一个小小鼻子,一张樱桃般的小嘴,笑起来总是甜甜的,让人觉得非常温暖。
她的闪光点的是爱学习,爱劳动,也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学,去时还天气晴朗,可是放学回家时却大雨倾盆,我着急地等着妈妈来接我,可是左盼右盼,妈妈也没有出现,我想妈妈可能不来接我了,当我正绝望的时候,小乐出现了,她走过来对我说:“你没带伞吗?要不我这把伞借你”我问:“如果你把伞给了我,你自己怎么回家呢?”她答道:“我家离学校非常近,我跑回去就可以了。”说完她便冲向了大雨的世界,我望着她那离去的身影,心里涌起一股温暖。
那一天令我非常难忘,小乐同学,你这种可贵的精神值得我们学习。
同学的闪光点作文15篇 篇15
我的同学郭俊机灵活泼,顽皮好动,个子高,身材瘦,一头黑黑的头发,总是短短的,好像永远也长不长似的。淡淡的眉毛下嵌着一双不大不小的眼睛,两颗灵活的眼珠子只要转动几下,一个新的主意就马上出来了。今天,我来向同学们介绍介绍他的闪光点-助人为乐。
那是我们读三年级下学期的时候,那天春光明媚,花儿飘香,空气清新,感觉好惬意。下课后,我和同学们在走廊上伸胳膊、踢腿,玩得正高兴时,突然脚底一滑,重重地摔倒在了地上,哎哟。好疼,我的屁股都快摔成两瓣了。接着我用手撑在地上试着想爬起不,结果没成功。郭俊看见后,急忙跑来,弯下腰,把我慢慢地扶起来,边扶边关切地问我:“摔得怎么样了,有事吗?”我说:“没事,过一会儿就会好的。”他扶着我轻轻地走了走,见我没有什么事了,便笑着对我说:“没事就好,以后玩得时候一定要注意安全哦!”
郭俊同学除了助人为乐外,还有许多优点:爱学习、上课积极举手发言,读书声音洪亮……这里我就不一一细说了。
同学们,其实我们每个人都有自已的优点,如果你要发现别人的闪光点,你就要自已去多了解、多接触别人。

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