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通过本组课文的学习，你一定对保护环境有了深入的认识。这次习作，就请你写一写这方面的内容。
我们可以做些什么？
你准备怎样来保护环境？从身边的小事说起。
第二单元学了哪些课文？ 《燕子专列》 《一种小村庄的故事》 《路旁的橡树》 这三篇文章都是通过短小的故事，告诉我们要爱惜动物、爱惜树木、保护环境。
习作内容：有关家乡环境保护的话题。
1、把调查理解到的状况写成短文。
2、写个环境保护小故事。
3、展开想象，写一写几年后家乡的环境。
4、也可以写发生在这次综合性学习中的有趣的事情。
家乡的小河   
   从前，我的家乡有一条清澈明净的小河，河里的小鱼在追逐戏嬉戏,,大家都用小河的水浇菜,浇了河里的水,蔬菜长得非常好，尤其是那绿绿的“卷心菜”，鲜嫩得像个胖娃娃似的。     可是，曰复一曰，年复一年，许多人贪图以便，随手把垃圾扔进小河里。小河两岸的工厂，也把生产过程中的废水排到小河里。从此，小河变成一条黑乎乎的脏河，河里再也看不到活泼可爱的小鱼了。而那些死老鼠、枯枝败叶却随地可见。人们都不敢用小河里的水浇菜了，听说用小河水浇
的菜，生长速度尤其慢，种出来的菜也是又黄又苦涩，很难吃。       每当我走近小河，仿佛听见小河在哭诉：“乡亲们啊，我曾经全心全意地为大家服务：衣服脏了，来我这儿洗；水牛渴了，到我这解渴；田地缺水了，来我这引水；小孩热了，到我这洗个痛快……可是，乡亲们，你们怎么就不替我着想，你们为了自已一时省事，总把脏东西往我这扔、把废水向我身上倒呢？呜呜”      小河，小河，你别哭了，我一定会把你的话转告乡亲们。让他们都来关怀你，爱惜你，不再乱扔垃圾，不再把你弄得很脏，让他们记住一句话：善待环境，就是善待自已和子孙。
十年后的家乡
    家乡的环境非常漂亮 ，十年后的家乡更是山清水秀，景色宜人。
    十年后，将村村通公路，平整的柏油路将辞别尘土飞扬的曰子，公路两旁都是绿树成阴，汽车都是靠太阳能提供动力，没有空气污染，速度极快。主城区公路上架设的人行天桥，减少了堵车现象，人们漫步在天桥上，可以一边走一边欣赏风景。
    广场到处是挺拔的大树，鲜花不管是春夏秋冬，寒冷酷暑，它们都能芬芳四溢，生机盎然。人们闲坐在木椅上呼吸着新鲜空气，消除一天的
疲劳。
街道两旁绿树成阴。小区里，地坪花园、阳台花园、楼顶花园，到处开满了五颜六色的菊花、杜鹃花、玫瑰花、月季花、兰花……形成了一块块五彩缤纷的大地毯。
    十年后的家乡环境美吧！真但愿十年后早点到来。