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苏教版三年数学下册
课件制作：蚌降小学
李远珍
笔算下面各式，看谁算得又对又快
33+ 98=
67+ 28=
93—48=
95—88=
学习目的
1. 经历小数加、减法计算措施的探索过程。掌握一位小数的加，减法计算措施，并能用来处理有关的实际问题。
2. 提高合作意识，培养积极探究精神，体会小数的加，减法在生活中的广泛应用，感受数学与生活的亲密联络。
（1）买1个馒头和1杯豆浆一共要
多少元？
+ = （ ）
说一说，你是怎么算的？
价目表
馒头
豆浆
馄饨
面条
下面我们研究如何列竖式来计算？
+
元 角
（1）一共要 元。
1. 小数加法的竖式计算要注意什么？
2. 在计算小数加法时，为何要把小数点对齐？这个小数点应当点在什么位置？
3. 计算整数加法和计算小数加法有什么相似的地方？
讨论：
相似数位对齐 ，小数点对齐。
要从低位开始算起。
在得数里，对齐横线上的小数点，点上小数点。
小结：
（2）买1碗面条比1碗馄饨
贵多少元？
价目表
馒头
豆浆
馄饨
面条
—
元 角
答：买1碗面条比1碗馄饨
贵 元。
— = （ ）
相似数位对齐 ，小数点对齐。
要从低位开始算起，位数不够用“0”补齐。
在得数里，对齐横线上的小数点，点上小数点。
小结：