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学习目的：
1、懂得物质的变化有物理变化和化学变化,能懂得辨别这两种变化的根据。
2、懂得物质的性质有物理性质和化学性质，
能懂得辨别这两种性质的根据。
3、通过辨别两种性质和两种变化，学习
一 些分类的措施。
冰 山 消 融
钢 铁 生 锈
钢铁生锈，用磁铁分别吸引钢铁和铁锈，成果发现：磁铁 钢铁, 铁锈，由此得到，钢铁和铁锈是 物质。
吸引
磁铁不吸引
两种不一样的
电 热 丝 升 温
500℃以下
1000℃
1300℃以上
电热丝通电后温度升高时，可以观测到电热丝颜色的变化：500℃如下--- ，1000℃---- ，1300℃---- 。由此得到：电热丝温度升高后只发生 变化，而 不变。
微红
白炽状
颜色
物质
红色
实验
当点燃的木炭放入装有氧气的瓶内时，
你看到了什么？
你懂得木炭在燃烧时有什么物质产生吗？
变化前：
变化时：
变化后：
物质的色、态、味
物质发生的重要现象：如
色、态、味、光、热、新
物质等
物质的色、态、味
？怎样观测变化（或试验）？
各小组讨论一下，刚刚的4种变化有什么不一样？
讨论