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要点·疑点·考点
课 前 热 身
能力·思维·措施
延伸·拓展
要点·疑点·考点
一、牛顿第二定律
：物体的加速度跟所受的合外力大小成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟合外力的方向相.
要点·疑点·考点
：F=ma
注：(1)定律的体现式虽写成F=ma，但不能认为物体所受外力大小与加速度大小成正比，与物体质量成正比
(2)式中的F是物体所受的合外力，而不是其中的某一种力当然假如F是某一种力或某一方向的分量，其加速度也是该力单独产生的或者是在某一方向上产生的
(3)为了理解牛顿第二定律，最佳把公式写成a=F/m.
要点·疑点·考点
二、应用牛顿第二定律的基本环节
根据题意选用某一物体作为研究对象，往往是解题的第一要点
通过把研究对象隔离出来(隔离法)，抓住力的本质特征，按次序分析受力状况再弄清物体是怎样运动的分析的同步画出物体受力及运动过程的示意图
要点·疑点·考点
，列方程画好受力图后，要规定正方向或建立直角坐标系，把各力分解，然后列出牛顿第二定律的体现式
、，要养成检查的好习惯，看当作果与否符合题意或实际状况.
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，受到大小分别为2N、3N、4N的三个共点力的作用，则物体的加速度大小也许是(ABC)
课 前 热 身
、加速度方向与物体所受合外力方向的关系是：(BD)
、加速度方向、合外力方向三者总是相似的
，但加速度方向总是与合外力方向相似
，而加速度方向也许和合外力相似，也也许不一样
、加速度方向、合外力方向之间可以成任意夹角
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，在电梯中看到弹簧秤的示数为3N，g取10 m/s2，则可知电梯的运动状况也许是(BC)
课 前 热 身
取v0方向为正时，合外力F随时间t的变化状况如图3-2-1所示，则在0～t1这段时间内(C)
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，速度也是先减小后增大
，速度也是先增大后减小
，速度一直在增大
，速度一直在减小