2.1最新人教版声音的产生与传播公开课一等奖课件赛课获奖课件.ppt

文档介绍：该【2.1最新人教版声音的产生与传播公开课一等奖课件赛课获奖课件 】是由【业精于勤】上传分享，文档一共【22】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【2.1最新人教版声音的产生与传播公开课一等奖课件赛课获奖课件 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。声音的产生与传播
学习目的 ： 1、懂得声音是由物体振动产生的 。 2、懂得声音传播需要介质，及固体、液体、气体都是可以传声。 3、懂得声速。
我们生活的世界充斥了多种声音
1、将手指按住自已的喉头两侧后说话，体会有什
么感觉。声是怎样产生的？
2、固体、液体、气体都可以是发声体吗？
3、怎样设计试验证明发声体在振动？
自主导学
声是怎样产生的？
合作探究
用小锤轻敲音叉，有什么现象？再用手握住音叉，又有什么现象发生？为何？
？
你怎样证明发声的物体在振动？
思考：
物理学中，这中研究问题的措施叫转化法
1、声是由物体的振动产生的。
2、发声体可以是固体、液体、气体。
3、转化法
一、声音的产生
。
2.“风声、雨声、读书声，声声入耳”，发声体分别是 、 、 。
，发声体是 。
，发声体是 。
，发声体是 。
反馈训练
振动
空气
水
人的声带
瓶子和水
空气柱
空气柱
1、固体、液体、气体都可以传声吗？
2、可以传声的物质叫什么？
3、真空可以传声吗？请举例加以阐明。
4、声音在介质中以什么形式传播？
精讲提高