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2025年绿叶对根的情意优秀作文（整理篇）
篇1：绿叶对根的情意优秀作文
绿叶对根的情意优秀作文
在这里已有三年之久了。
难以置信，在我们懵懵懂懂的时候，就有这里为我们撑起一片蓝天；难以忘却那如梦般初醒般的一声声问候；难以想象，我们很快就要分别；难以面对，即将说出口的那句简单的“再见”。
三年来，在这儿的故事犹如盛夏夜里漫天的繁星，耀眼灿烂。这三年来的记忆好似汪洋大海，滔滔不绝。我们都还在怀念过去，怀念着那个炎炎夏日下艰苦而又欢乐的军训的日子。那个时刻，懵懂无知的我们，顶着烈日，冒着酷暑，踏步在旧州中学的田径场上。场上的小草牺牲了自个儿的生命，只为了换取同学们高中生活里一个坚定的开始。依稀记得那时一张张天真幼稚的笑脸，那一身身军绿色的迷彩服，那永远都需要班主任用一根长竹竿比着才能站得齐的队伍；那由于战队不迅速而被严厉而又帅气的教官责罚着匍匐前进的我们……一切都仿佛在昨天。
不知不觉，我们踏上了高二，长大了许多。可是，骨子里仍然透露着贪玩的气息。还记得那时，总希望高三的学长学姐们多考几次试；总盼望着多放几天假；总沉溺与学校于停电那一刹那的阵阵尖叫声。现在想起来，依然是那样的美好。篮球场和足球场是高二学生的最爱。放学后，热爱篮球的同学盘旋在篮球场之中；衷于足球的同学疯狂于脚下的足球；热爱锻炼的同学奔跑在田径场上，一圈又一圈，一天又一天，春夏秋冬，永不停息。当然，我们之所以能够享受到这快乐的运动生活，都因为这个美丽的校园为我们所提供的齐全的教学设施以及标准的田径场与篮球场。劳逸结合，以至于轻松，愉快时刻相伴左右。
高一懵懂的日子，高二快乐的日子，接下来是高三忙碌而又充实的日子。
随着时光的流逝，岁月的蹉跎，渐渐成熟的我们丢掉了先前的稚嫩，一步一步的迈向成功。但是，耳边时常响起班主任苦口婆心的教导，身旁堆满了科任老师铺天盖地的练习，肩上扛着的是家人对我们的期望，如同千万斤担子，压得喘不过气。内心的那份恐惧是害怕的结晶。害怕望不见六月后的阳光，。总之，你努力或者不努力，大学就在那里，不偏不移。所以，还是得加把劲。这样的高三，每个人都不会忘却。
“悄悄是别离的笙箫”。六月，我们即将分离，离开这生活了三年的校园，离开相处已久的同学，老师，就算是心中无比的不舍。走吧、走吧，人总要学着自己长大……
亲爱的同学们，“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经球场上矫健的身影；老师们都已经想不起，猜不出问题的你，但你会不会偶尔也想起，踩着教室铃声进教室的你……”如果有一天，你回到这个曾经生活了三年的校园，这间曾经生活了三年的教室，那隐约显现在黑板上仍然还弄不懂的数学题的时候，只有你一个人坐在空荡荡的教室思考、回味、留恋时，亲爱的，别伤心，那是因为旧州中学已经放飞了一群美丽的鸥鸟，正翱翔于蓝天之下，奔向于幸福之中。
过去的种种，请让我们永远铭记，铭记这刻骨铭心的情意，这刻骨铭心的母校情，这永远的鸣奏曲。亲爱的旧中，在你花开树绿的时候，请永远记得我们，即将毕业的我们。
如果说人生是一片湛蓝的晴空，那么我的高中生活就是一弯美丽的彩虹；如果说人生是一汪深邃的大海，那么我的高中生活就是朵朵微笑的浪花；如果说我的人生是一只远航的帆船，那我的高中生活就是迎着风扬起的风帆。
记着，你爱、或者不爱我，我的爱就在那里，只增不减。如果你问我为什么对你爱得这样深沉，我会轻轻地告诉你，这是“绿叶对根的情”。
篇2：绿叶对根的情意优秀作文
不要问我到哪里去,我的心依着你; 不要问我到哪里去,我的情牵着你.
我是你的一片绿叶,我的根在你的土地, 春风中告别了你,今天这方明天那里.
无论我停在那片云彩,我的眼总是投向你, 如果我在风中歌唱,那歌声也是为着你.
唔,不要问我到哪里去. 我的路上充满回忆. 请你祝福我,我也祝福你, 这是绿叶对根的情意！ ----------毛阿敏《绿叶对根的情意》
人们说，树高千丈，叶落归根……
落叶，根，两者生生相连，永远……
根，创造了叶，尽管，它们一个在天，一个在地。根与叶的情意，很深，虽平时不能相见，但树干，将它们相连。根，是叶的归宿，当叶在各个停靠点嬉戏，它默默望着，然而，光阴的流转为树又添几分沧桑，叶，也如残烛般的老人，枯萎了容颜，离去……不管离家多远的游子，在生命的最后一刻，都会回家的，不是吗？叶亦是如此，即使它攀得再高，也终回根的怀抱。这，是宿命，千百年来，无人能够改变。
在根旁，叶睡去了，不久，又经历重生，轮回……因根而生，攀上高峰，最后根旁离去，叶的宿命如此。收集能量创造叶，看着叶，默默祝福，终看着叶在身边，此，便是根的悲哀，但毕竟，那一刻，它是幸福的。
记得一个朋友曾告诉我，“我们现在都没有家，只有在最后一刻，我们才拥有它，才能感受到它带给我们的温暖。”是啊，我们，都是一只小小鸟，想飞远，独自面对。然而，岁月不待人啊！当昔日的繁华落尽，过去，如烟般飘散，我们，才会真正感受到家的温暖，会自嘲一笑：曾经，努力寻找幸福的港湾，却现在才发现，温暖，就在我们身边。
绿叶，根，我们，家……命运的绳索将四者连接在一起，天天相见，却不曾珍惜。不知怎么的，我突然想到了彼岸花曼珠沙华，弱水彼岸，无茎无叶，绚烂绯红，火照之路，开放天国，盛开千年，凋落千年，花叶两不相见，生生相错，情意相惜而不为因果世道所困惑，内外因缘却注定双方一死一生……曼珠沙华固然可悲，但若近在咫尺却不懂珍惜，或许这比曼珠沙华更可悲吧……
游子们啊，要记住，这个世界上，有一个地方，充满温暖，不论你们身在何方，它都会祝福你，默默等待，你的归来。这个地方，便是家……
绿叶对根的情意，亦是我们与家的情意……
绿叶对根的情意，虽然有身距，但最后都会在一起。绿叶对根的情意，不论怎样，总会有爱为丝，彼此联系。因为，树高千丈，叶落归根……
(呃......那什么的高考题目，我写了，很汗颜的文~~~）
篇3：绿叶对根的情意600字优秀作文
绿叶对根的情意600字优秀作文
我爱看书，可是我觉得每次看书后总是不能理解书的真正含义，有一些话语我知道它代表了一些深刻的含义，可就是说不出，写不出。阅读训练由兴趣变成了疑惑，甚至有些恐惧。
班主任乔老师要求大家每天做一篇课外阅读。这有什么难的呀？可老师要求自己对照书后的答案批改，这对我来说也没什么难的。可难就难在我对照答案改完之后稀里糊涂不知道自己错在哪，而且我只会对着答案死搬硬套，只要和答案写的不符就是毫无理由的错。
所以我每次考试，做阅读题时，总是不能准确理解文中的意思，让我更加郁闷的是有一次试卷上的那一篇阅读竟和我的阅读书上的那一篇阅读是一样的。，我把书后正确的答案写在了边上，由于我不理解所以也没记住，我就在考试的时候按自己的印象写了。我心想这一次阅读题的分数肯定全扣了，结果试卷发下来，出乎意料的是，我的分只被扣了一半，而我依然很不解，到底为什么被扣一半分了呢，我决定去问乔老师。
而我当时肯定是被疑惑冲昏了头脑，没想到老师还在午睡。我一推门发现老师还在午睡，刚想退出去，可能是我的动静太大了，乔老师醒了，当她得知我有问题要问她的时候，便耐心地讲解给我听。我从她的眼神中看出了累了一个上午的疲惫。她说并不是因为我这题思路不对而是少了一些内容，答案不完整。我一听缺少的内容阅读书上也没有，就心想答案也并不是全对呀！我赶紧把我做课外阅读时出现的问题一并告诉了老师，老师说以后不理解的地方就趁休息时间来问我，放学后也可以。我说这不是打扰您休息了吗？老师只是微笑着摇了摇头……
老师是我们在学习中最好的咨询师，相信每一位同学对老师都有深厚的感情吧！
篇4：绿叶对根的情意优秀作文800字
看惯了四季的轮回，倒也记住那轮回的景色，因为在我家门前，有一排杨树。那绿叶在枝头招摇，是春日盛景，而那黄叶凋零飞舞，则是秋日衰景，秋天的树叶，总是会拥抱大地，回归自然。
绿叶忘不了它的根啊！
它知道哺育了它一生的是根，因此它要用生命去根啊！只是轻轻一飘，便化作一位天使，永远陪着故土欢笑。
篇5：绿叶对根的情意优秀作文800字
如果说我是一片绿叶，那么父母便是我的根，我是汲取了根的营养而长大的，我也是在他们的依托下一步步接受蓝天的，我想飞，但是他们拦住了我，因为他们知道没了根的叶最多飘到河中仍能保持着绿色，否则就会枯黄憔悴，最终形体也被狂风卷碎，，怎肯依？可一场暴雨，便把我打得失了生命力，叶的父母的阻拦，是根对叶的爱意。活了绿叶，焕发生机。
根对叶的爱意，总是那般朦胧迷离，可绿叶怎会忘记？于是绿叶招摇着身体，把暴露在地面上的根遮蔽。绿叶明白了根，明白了根为了自己的成长付出了多少努力。绿叶微笑着面对地面上的根，努力地摇摆着身体，这是绿叶对根的情谊，因为绿叶懂得了要学会感恩。
我要感恩父母，感恩根，可我却更要感恩那广袤的厚重的大地，因为是土地撑起了我的灵魂。
如果说我是绿叶，那么祖国便是大地，没了大地的栽培，我也不会如此的翠绿美丽，我的形容是根给的，而我的灵魂却来自大地。是大地教会了我思考，给予我了墨绿，我的每一滴汗液里，都流淌着大地对我的情意，是大地让我的胸膛充满了善良与正义，是大地教会了我的坦诚与坚毅，让我怎么感谢你？我敬爱的大地，是你的宽大的手掌为我提供了展示自我的天地，站在树的顶尖处，我只能远远地望着你。我不能为你做些什么，那就让我站在这里向你投最真挚的情意，我亲爱的厚重的大地！
绿叶对满怀感激，感谢那根和土地。
绿叶说：“伟大的妈妈啊，我只能挥舞着绿叶的旗帜来向你表达我的敬意，我一次一次地接近蓝天，你一次次在耗尽着你的体力，让我用什么来报答你？如果我的叶子干枯，就让我落进你的怀胞，紧紧贴着你的脸颊，化成最好的肥料来回报你！”
如果我是一片叶子，我不做翩翩翻飞的蝴蝶，在大好时光里辜负了青春，我要热爱阳光雨露，用我的身体制造出点点营养，默默地送到根部支。春天，我要向大地送去花香与鸟语，夏天，我要为大地制造更多的浓荫和氧气；秋天来了，我就顺着秋风飘落，融入泥土，拥抱大地。
篇6：绿叶对根的情意高中优秀作文
绿叶对根的情意高中优秀作文
绿叶对根的情意
有一种情意，使人心心相印；有一种情意，让人牵肠挂肚；有一种情意，将人紧密联系......这样的情意，是绿叶对根的情意。
就如千里马被伯乐赏识的那种感恩，就如浮云游子受慈母关切的那种感动，就如雨露对幼苗滋润的那种感激......绿叶对根的情意，跨越一切，深深地，深深地，让人无止境地感慨。
绿叶对根的情意，是令人感动的奉献。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落红，即使生命凋零，也要化作春泥，用尘泥的挚爱来滋润花儿，使花儿茁壮成长。落红啊，你就如同绿叶对根的情意般，对花儿的爱，那么深沉，那么无私，那么真切，让我不由得叹息。
绿叶对根的情意，是让人震撼的付出。
《聊斋志异》中，富家小姐史连城与穷苦书生乔生的故事家喻户晓。他们之间的知己之恋，跨越了生死的界限。连城择婿，出亲自绣的《倦绣图》，征得题咏，乔生献诗：“慵鬟高髻绿婆娑，早向兰窗绣碧荷。刺到鸳鸯魂欲断，暗停针线蹙双蛾。”连城大喜，对乔生有意，私自传父亲之意，赠金以助乔生灯火。乔生感叹连城乃他知己。后来连城重病，乔生为报答知己之爱，亲手割下胸前之肉给心上人治病。“士为知己者死”真可谓淋漓尽致地表现出来。乔生对连城的情意，早已跨越尘世间平淡庸俗的爱，不计名份，不论身份，不管生死，在我看来，唯有这样纯洁的爱才配得起是那绿叶对根的情意。
绿叶对根的情意，是爱国情思的升华。
余光中的《乡愁》：......而现在乡愁是一弯浅浅的海峡我在这头大陆在那头。诗中彻彻底底地把渴望海峡两岸统一的迫切心情表达出来，万千海外游子对祖国统一的这种情意就似那绿叶对根的情意般，情真意切，那一缕缕深切的情意，早已是深入人心。怀着这样的情意，我们深信，两岸统一必定是历史发展的趋势，怀着这样的情意，我们期待，两岸统一为期不远......
轻轻地，微风拂过我的脸颊，悄悄地，绿叶对根的情意，早已在我心中萌芽，深深地，耳边荡漾起熟悉的旋律：不要问我到哪里去，我的心依着你；不要问我到哪里去，我的情牵着你。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地。春风中告别了你，今天这方明天那里。无论我停在那片云彩，我的眼总是投向你。如果我在风中歌唱，那歌声也是为着你。不要问我到哪里去，我的路上充满回忆。请你祝福我，我也祝福你，这是绿叶对根的情意。不要问我，你不要问我到哪里去。我是你的一片绿叶，我的根在你的土地......
绿叶对根的情意
不是每一只蝴蝶在汲取了鲜花的精华后都不曾深情地回眸，不是每一朵浮云在目送了清风的远去后就不再痴情地守望，也不是每一片绿叶在随着流水飘零到远方后就不再将心中对根的爱燃烧！
因为是根，给予了它们青春的年华，因为是根，补给了它们成长的养分，更因为是根，让它们明白了什么是爱，什么是奉献与真诚！我想，在我们周围，每一个鲜活的生命都可以是一片绿叶，而每一个心中充满爱和奉献的人就是一条须根。
如果说每一孩子是绿叶，那么父母便是根。
我想没有一个父母是不爱自己的孩子的，从孩子呱呱坠地，到咿呀学语，再到成家立业，乃至也为人父母了，都无时无刻牵挂着父母的心。每一位平凡的父母都是最伟大的守护神，他们也许没有太多的钱财供孩子去挥霍攀比，也没有锦衣玉食的生活助长孩子在与同学聊天时嚣张的气焰，他们只有爱--有无微不至的爱，有催人泪下的爱，也有惊天动地的爱！是他们无穷无尽的关爱让孩子享受到了人间的温暖，也是他们一如既往的爱让孩子充实了心灵。就如根，心甘情愿地把叶儿所需的'生命物质毫无保留地输送给绿叶，让它们在枝头随风飘舞，享受阳光的抚慰，品味甘霖的滋润！而自己却因此深埋地底，以致永无天日！
人们常说，落叶归根，可是在我看来，那是否又是一种无奈后的归宿呢？所以我不愿意成为落叶，在霜风凄紧、北雁南飞的时候，无奈地回到根的怀抱中，我宁愿做一片恋家的绿叶，在我生命充满色彩的那刻就可以用自己的努力为你送去实实在在的营养物质！那物质不是逢年过节带回家的一包包的营养品，也不是每年寄回家里一沓厚厚的藏在衣柜底里的人民币，更不是人前背后值得炫耀一时的谈资与虚荣！那实实在在的应该是病床前的嘘寒问暖，应该是头晕眼花时一双可以搀扶着的手，更应该是寂寞无聊时陪着说话唠嗑的嘴，我想他们需要的也许只是一个真实的孩子，就像儿时真真切切抱在怀里的那团粉嘟嘟的肉！
我是一片恋家的绿叶，亲爱的妈妈，你可以容忍我的没有出息吗？我希望你们不必那么劳累，不要再为了我早出晚归，也不要再为了我节衣缩食；我希望我可以承担起家里的农活，用自己的汗水培育田里的庄稼，用自己的努力种植地上的蔬菜；我更希望不仅仅是中秋佳节，每天晚上都可以围坐在一起畅怀大笑，享受天伦之乐！