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2025年羊和狐狸看图写话范文(共篇).docx

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2025年羊和狐狸看图写话范文(共篇)
篇1:狐狸的下场看图写话
在森林的深处,住着一只狐狸和一只小兔子。一天傍晚,狐狸摘完菜回家,走在路上,看看手里的菜,心想:都有多少天不吃肉了。抬头看见前边小兔子家灯亮了,心想着要吃掉小兔子。
狐狸坐在树桩上,冥思苦想,怎样才能吃掉兔子?突然,他发现旁边地里长了一大片野花,就赶紧把野花编成一条裙子,穿在身上伪装成卖菜的老农。飞快得来到兔子家门口大声地吆喝起来:“今天的胡萝卜卖不出去了,免费送了哦。胡萝卜炖肉很美味呦!”说到肉,狐狸的口水都流出来了。










小兔子打开窗户一看,是狐狸免费送菜呢,就直接拿了菜把窗户又关上了。狐狸一看菜被拿了兔子却没有出来,他非常不甘心。紧接着说:“我这里还有些肉呢,免费送你,萝卜和肉一起更好吃。”
兔子打开门,它看见没有肉,就把狐狸请进来说:“小狐狸,怎么没有肉呢?”狐狸说:“嗯……嗯……不小心掉了。”兔子看出来了狐狸的心思,说:“小狐狸,既然你来我家了,那我就请你吃饭吧。可是,得需要你的帮忙。”狐狸想:“猎物马上就要到手了,就要吃到兔子肉了,暂且帮她一下吧!”狐狸刚刚拿起勺子,小兔子用尽力气把狐狸推进了滚烫的锅里,狐狸屁股被烫得通红,起了水泡,痛苦地叫喊着撒腿就跑。
小兔子用自己的智慧救了自己。
篇2:狐狸医生看病看图写话
众所周知,狐狸十分狡猾。狐狸觉得老是骗其他小动物们,长期这样下去,他的后代在森林里会不受欢迎的。于是,狐狸决定以后要好好帮助别人——他想当一名医生,帮助森林里的小动物们治病。狐狸去找老山羊拜师学医。聪明的狐狸学了半年以后,他已经能准确判断出各式各样的草药,并且精通医术。
于是,狐狸信心百倍地在动物大街上开了一个医馆。可是,一个月之后,没有一只小动物去找狐狸看病。医馆里冷冷清清的,狐狸满腹疑团:为什么大家都不来找我看病呢?原来,大伙儿都觉得狐狸诡计多端,说不定这会儿又在耍什么花招呢,都不愿意上当。但最后,有一件事改变了大伙儿的想法。
这天,蹦来跳去的松鼠在枝头上发现了一只黄鹂鸟,它被人用弹弓打伤了,正在痛苦地呻吟着。善良的松鼠连忙抱起受伤的黄鹂鸟,朝老山羊家奔去。但是这天老山羊正好上山去采草药了。无可奈何之下,松鼠只好向狐狸的医馆跑去。狐狸看了看,对松鼠说:“这只黄鹂鸟已经奄奄一息了,必须立马治疗。正好我昨天上山去采了一种包治百病的草药。”说着,狐狸立马转身去拿出这种草药给黄鹂鸟用上。几个小时候后,黄鹂鸟的身体就恢复健康了。










从此以后,狐狸就成了动物大街上的名医。每天医馆里,求医的小动物络绎不绝,但狐狸忙得不亦乐乎。小动物们对狐狸的医术也越来越信任。就这样,狐狸再也不用担心自己的后代被人冷落嫌弃。
篇3:狐狸钓鱼看图写话二年级
在一个寒冷的冬天,下了一场鹅毛大雪,树呀,房子呀,地呀,都穿上了银装,显得格外美丽。一大早,小猫提着三条又大又肥的鱼,高高兴兴地往家里走去。
正在这时,一只饿得饥肠辘辘的狐狸正出门寻找食物。它看见小猫手里的鱼,兴奋得两眼都发光了,赶紧跑过去,指着三条鱼,说:“猫大姐,您的三条鱼是从哪里钓来的?”小猫连忙把三条鱼藏到了背后。
小猫想,狐狸一定来骗鱼了,说不定还会来抢。怎么办呢?它灵机一动:“我呀,是从对面那条河里钓来的,那里的鱼又大又多,又肥!我在冰上打了一个洞,把尾巴伸到洞里,鱼儿们以为我的尾巴是虫子,都游过来吃,我一甩尾巴,鱼儿们都上钩了。”狐狸听了,信以为真,连声“谢”字都没有说,就“哧溜”一声跑走了。
狐狸来到河边,在厚厚的冰上打了一个洞,把尾巴伸进去,等鱼儿上钩。可是它左等右等,一条鱼儿都没有上钩,慢慢地,狐狸的尾巴被冻住了。










猎人来了,狐狸吓得想要逃跑,可是它的尾巴被冻得死死的,一动也动不了。猎人不费吹灰之力就把狐狸抓住了。
篇4:狐狸钓鱼看图写话二年级
在一个寒冷的冬天,大地披上了一件雪白的大衣,河面结起了厚厚的冰,天气非常寒冷。小动物们都躲在家里取暖,小猫一家没有足够的存粮,猫妈妈冒着风雪出门找粮食。
猫妈妈在结冰的河面上打了一个洞,不一会儿,就钓上三条大鱼。它开心地提着鱼走在回家的路上,这时迎面走来一只饥饿的狐狸,猫妈妈赶紧把鱼藏到身后,不想被狐狸发现。可狐狸老早就看见鱼了,心想:我要怎样吃了猫妈妈的鱼呢?它伸手指着鱼,笑眯眯地说:“猫妈妈,你哪儿来的鱼?我先帮你尝一尝鱼鲜不鲜吧!”
猫妈妈才不上当,它脑子一转说:“你要吃鱼自己去钓吧!”狐狸知道猫妈妈不上当,就问它:“你怎么钓到鱼的?”猫妈妈想了想说:"用自己的'尾巴钓的。”狐狸听了,脑子一下子糊里糊涂了,自言自语:“尾巴也可以钓鱼?”
狐狸走啊走,走到了小河边,小河已经结起了厚厚的冰。狐狸望着结冰的小河发了会呆,突它看见了一块大石头,狐狸高兴极了,赶紧搬起石头在冰面砸了一个大窟窿。它立刻把尾巴放进去窟窿里,等着鱼儿上钩。狐狸等啊等,一会儿就睡着了,它的尾巴被冻住了。这时,有个猎人来了,猎人开心得手舞足蹈:“一只狐狸自己送上门来了。”说着,他就把狐狸抓走了。
篇5:狐狸钓鱼看图写话二年级
冬天的一个早晨,猫妈妈对小花猫说:“孩子,你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小花猫说:“好啊,我很愿意帮您做事!”猫妈妈高兴地说:“那好啊,你去集市买些鱼吧!”于是,小花猫就跑出家门买了三条鲚鱼,高高兴兴地哼着歌,迈着大步往家走。










走着走着,迎面走来了一只狐狸,狐狸被鲚鱼馋得直流口水。它眯起眼睛,用手指着小花猫的鱼,问它:“小花猫,你这鱼看起来真美味啊!你看这天寒地冻的,我已经饿了好几天了,你能把这三条鱼送给我吗?”小花猫心想:这狐狸,想骗我的鱼,没门儿!想着,它赶紧把鱼藏到了自己身后。
小花猫灵机一动,对狐狸说:“我的鱼太小了,不够您填饱肚子,我知道在这儿不远,有一个结了冰的湖,下面有很多又大又鲜的鱼,只要在冰上凿个洞,用你那长长的尾巴伸进洞中,就可以钓到好多鱼了。我就是这么钓鱼的,不过我力气太小了,只能挑这些小鱼带回家。”
听了小花猫的话,狐狸立刻跑到湖边,按照小花猫说的方法,用石头在冰面上凿了一个洞,小心翼翼地把自己的尾巴伸到洞中。过了一会儿,还没有鱼上钩,但狐狸心想:再坚持一会儿,肯定会有大鱼上钩的。就在狐狸还做着白日梦的时候,猎人来了,狐狸吓得直冒冷汗,正想逃走,却发现尾巴被冻住了,根本拔不出来。猎人哈哈大笑,说:“今天运气太好了,一出门就碰到了一只笨狐狸!”说着,他就把狐狸抓走了。而小猫呢,它早已回家跟妈妈说自己智斗狐狸的事啦!
篇6:聪明的羊看图写话(二年级)
小羊正在吃草时,东西两边各来了一只老虎和一只狮子,它们都很想独吞小羊。于是狮子就说:“这小羊是我的。”老虎急了,连忙说:“不对,这小羊是我先看到的,所以是我的'。”小羊看见了很害怕,转身就想跑。可是,老虎和狮子挡住了它的去路。它想:妈妈以前教过我在这种情景一定要冷静。于是,小羊让它的心平静了下来。










突然小羊灵机一动,想出了一个好办法。小羊说:“你们打一架,谁赢就能先吃我。”老虎和狮子说:“打就打。”老虎用它锋利的爪子向狮子扑去。狮子也用爪子猛扑过去。你一拳我一脚,谁也不放过谁。后来狮子的头血直流,老虎的腿被咬了一口,鲜血直流,老虎和狮子倒在地上,站都站不起来了。小羊见它们动不了了,就开开心心地回家了。
篇7:聪明的羊看图写话(二年级)
一天,一只小羊碰到了一只大灰狼,大灰狼大声叫道:“我要吃了你这只小羊!”
小羊毫不畏惧地对大灰狼说:“我还小,没有多少肉,不如我带你去找我的朋友,他身上肉多。“
大灰狼听了直流口水,就说:”你快带我去。“
走了一会儿,大灰狼怀疑地说:”你朋友家怎么这么远?“
小羊说:”你不去算了,我还不想去呢!“
刚走到一个山洞时,只见一只大象怒气冲冲地冲出来,小羊指着大象哈哈大笑地说:”他就是我的朋友。“
大灰狼一溜烟夹着尾巴逃走了。
篇8:看图写话怎么写
看图写话怎么写
看图写话怎么写
--------辅导儿子的家庭作业有感
上过学的都知道,语文的作文很老火,不晓得怎么来写,偏偏这部分占的分值又是很大,所以不得不认真应付。儿子刚上小学一年级,当然谈不上作文,这对于他来说确实有点遥远。但是具体反映在他的课堂和家庭作业上,就是看图写话,对着一幅画,要写出合乎逻辑的一段话,对一个8岁的儿童来说,也不算一件轻松的事情,不幸的是,这个任务又落在了我的肩上。










看图些话到底该怎么写呢,我也在摸索,结合本人原来的经验(当然谈不上经验),我想是不是应该这样来引导娃娃,或许更容易接受。
读过书的都知道,记叙文有六要素,分别是:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。当然这是针对一篇文章来说,对一年级的小学生而言,显然还不到这样的高度。但是我们又不妨这样来看,看图写话目前来说肯定还是以记叙文为主(说明文显然不会接触),涉及到议论的话,在这个阶段无非就是在末尾加一句,什么什么真好看啊之类的感叹语而已。
所以,在我看来,看图写话就应该结合上面说的记叙文六要素来写,当然对小学生而言,不要那么正规,而是用他们能够理解的语言来阐述,事实上,我个人在想,这样的训练或许正是给以后的作文(特别是记叙文)打下基础呢。
所以,我总结的`是,教育儿子这么来看:
一、什么时候(时间):是早上、中午、晚上,还是星期一(二、三…日),还是节假日等,包括所有可以表示时间的词语。
二、在哪点(地点):家里、课堂上、教室里、操场上、野外、动物园、沙发上、客厅里、厨房、院子里等一切可以表示地点的词语。
三、有什么人(人物):我、爸爸妈妈、外公外婆、我的同学、小明、小丽、叔叔、阿姨等所有表示人物关系的词语。
四、这些人在干什么(事情的起因):在读书、下棋、打球、洗衣服等一切表示动作的词语。
五、事情做得怎么样(事情的经过):他们在认真地读书(看书、打篮球)……










六、最后的收获是什么(事情的结果):他们通过读书,获得了很多知识(他们通过打球,锻炼了身体)诸如此类等,最后加一句,我们以后一定要多读书(多锻炼)等
所以,综合起来,就可以有这样的套路(如果说是套路的话),形成下面的一段看图写话:
星期天早上(时间),我和妈妈(人物)在家里(地点)。妈妈在做家务(人物在干什么),我在做作业(人物在干什么)。妈妈做家务做的很仔细(事情做得怎么样),我看见妈妈做家务很辛苦,我就过去帮妈妈递工具(事情做得怎么样)。妈妈看见我这样做,欣慰地笑了,夸我是个好孩子(事情的结果)。我以后一定要帮妈妈多做家务,帮妈妈做更多的事情,做妈妈的好儿子(自由发挥部分)。
最后说一下,看图写话一定要表达积极健康向上的一面,用现在的话来说,就是体现社会正能量,一年级的小学生无非就是尊敬老师、团结同学、尊敬老人、积极学习、积极锻炼身体等。这又是这个看图写话的中心思想了哟,不过我想这肯定也是老师评判的重要内容之一。
篇9:看图写话
小燕子回家了
春天到了,阳光明媚,正是小燕子试飞的好时机。小燕子正要飞向瓦蓝的天空,可它的翅膀太娇嫩了,刚飞出鸟窝,就重重地摔在了地上,小燕子摔得是眼冒金星。
突然,一只正在森林里寻找食物的小花猫出现在小燕子跟前。小花猫馋得口水直流,它想:这下我的午餐可有着落啦!小燕子见了,害怕得瑟瑟发抖,它大声求饶:“求求你,别吃我。”可小花猫却说:“到嘴的食物可不能逃走了。”










这时,路过的小明跑了过来,他大喊道:“走开,你这只臭花猫,不许伤害小燕子!”小花猫吓得魂飞魄散,吓退就跑。
小明看见小燕子的翅膀受伤了,他就从家里找来梯子,把小燕子送回了家。小燕子开心地叽叽喳喳唱起了歌儿,小明也开心地笑了。
篇10:看图写话
看图写话正文: 看图写话 浙江省温州市 温州市蒲鞋市小学 二(5)班 林书帆 小明的爸爸是一名医生。今天是爸爸30岁的生日,小明和妈妈买好了蛋糕,等爸爸回家一起庆祝生日。 快下班的时候,爸爸突然打来电话说:“今天我不回来吃晚饭了,因为医院里来了个得重病的病人,要赶紧做手术抢救才行。”小明生气地对妈妈说:“爸爸怎么连吃生日蛋糕也赶不上呀?”妈妈笑着说:“爸爸是在抢救一位得了重病的病人。吃生日蛋糕并不重要,那位病人的生命才是最重要的。”听了妈妈的话,小明笑着对妈妈说:“爸爸正是一名好医生。”收稿时间:20xx-2-12 12:51:51
篇11:看图写话
看图写话正文: 看图写话
安徽省蚌埠市凤阳路第一小学 二(2)班 李旭昊
今天妈妈带我去张公山公园看猴山,猴山的猴子真多呀!有的猴子在给别的猴子捉跳蚤,有的在吃水果,有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千,像在玩杂技,有一只猴子很奇怪,它总是挠头,估计在想:“今天怎么这么多人呢?”时间不知不觉地过去了,妈妈说:“天不早了,该回家了。”我说:“好。”










我觉得今天看猴子真有趣,然后我们高高兴兴地回家了。
指导老师:王婷婷
(投稿:wangtingting 于 20xx-12-3 7:31:02 编审: zw)
篇12:看图写话 大
看图写话 大
看图写话     大扫除
陈禹希
星期五,全校搞大扫除。
小红和小兰齐心协力把讲台上的东西摆放得井井有条。小明和小强扫地,扫完了,小明和小强又拿了拖把把地拖得一尘不染,小刚负责擦黑板。
经过了一天的努力,教室被打扫得干干净净。
老师夸他们真是一群能干的孩子们呀!
指导教师     崔梅茹
正版网站w
篇13:公鸡与狐狸看图写话400字
你们听过童话故事吗?如果没有听过的话,那今天我就给你们讲一个狐狸和公鸡的故事吧。
有一天,公鸡在草地上悠闲地捉虫子吃。突然,一只饥饿的狐狸看见了,想方设法的让自己一点力气也不费地把这只公鸡给吃掉。狐狸思来想去,看到地上有一个木棍,它眼睛一亮,想出了个好办法,准备把公鸡打晕,然后再吃掉。狐狸一点一点靠近公鸡,正当快打到公鸡的时候,不小心踢到了一块小石头,石头落在地上发出的声音惊动了公鸡。公鸡看见狐狸吓得浑身发抖,它努力使自己平静下来。

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